教学工作总结
光阴似箭，转眼间进入xx小学已半学年，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一学期，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本学期，我担任四年级和五年级的音乐教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
1.多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。在领导的帮助下，经常出外学习、听课，这让我成长得更快。特别是公开课后领导老师对我的评课，让我更快更清晰的找出自己的弱点，为我以后上好音乐课做了很多有效的指导。
2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，以激发学生对音乐的兴趣为目的，用各种创意性的点子来调动学生的积极性，尽可能使每个学生在课堂上既能收获知识，又能感受到音乐的无穷魅力。
3.多看书，多上网，多练习。积极学习音乐教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。经常在网上找一些优秀的案例来学习，并加强自己的钢琴伴奏水平和舞蹈表演能力，努力提高自己的综合教学水平。这半年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，自我感觉都有很大的进步。
遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对四年级和五年级采取不同的教学方法，在四年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到形式多样，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐；把加强学生的音乐技能技巧作为五年级的教学重点，音乐高年级音乐课以欣赏教学为主，要求学生多聆听、多欣赏，感受音乐的神奇和音乐的美。在讲课中语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中,穿插各种活动和游戏的方式配合音乐来愉快的学习。课后，经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。
除了完成音乐课堂教学外，还努力带好第二课堂的竖笛班和主持班。本学期，针对学生基础薄弱的特点，从简单的乐器——竖笛来，不少同学经过两三个月的学习和练习，进步还真不小，这对于初为人师的我赶觉很开心。主持班也不甘落后，从一个好的主持所必须的素养出发，普通话、语言组织能力、舞台的调动能力等等，这些方面都有系统的训练。第二课堂的训练，确实提高了学生的演唱、演奏水平和音乐素质。
当然要想成为一名优秀的人民教师，仅这些还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是：
一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习，而不是停滞不前,自以为是。
二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动
与同事沟通。言语谨慎,举止得体，处处以一个人民教师标准要求自己。
三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话，选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。
