2024年读小猫钓鱼故事心得感想
当我再给孩子们讲《小猫钓鱼》故事的时候，我突然想起一个有关教育的问题：说给孩子听还是做给孩子看在对孩子的教育更有效呢?
《小猫钓鱼》中，开始的时候，小猫一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶，可是猫妈妈却没有一句责怪小猫的话，更没有唠唠叨叨地灌输给小猫大道理：“做事情要一心一意，否则就不会成功。”，猫妈妈只是自己顾自己专心致志钓鱼。妈妈调到大鱼之后，也还是什么也没说，只是让小猫看看她钓到的大鱼，分享自己成功的欢乐。小猫也学猫妈妈的样子钓鱼，结果也钓到了大鱼，小猫为什么能改正自己的错误呢?是因为猫妈妈做给小猫看，让小猫自己体会、感悟，然后内化为自己的意志和品格，变成自己的行动。我希望更多的家长和老师能学小猫钓鱼》中猫妈妈的教子方法。
现在很多教师抱怨学生难教，课堂上说了一大通，但是学生还是老样子，教育的效益很低;很多家长也很苦恼，嘴都要说歪了，可是孩子就是不听大人的话，我行我素。老师和家长在抱怨的时候，有没有思考过：为什么会出现这样的情况的呢?如果家长和父母说的话，孩子都听了，那孩子不就成了完全被动接受的瓦罐了?孩子是受教育的对象，不错，但是他们还是有主观能动性的主体，他们会选择做什么和怎么做，而这种选择的不同，就直接影响家长和老师的教育效果。
如果家长和老师仔细观察，就会发现，我们的孩子是比较容易接受我们做给他们看的。因为这比较直观、易学。特别是小学低段的学生。____学年，我当一年级班主任，中午饭吃好后，我都会在教室里洒水扫地，很多学生就跟着我做。他们看我扫水前总是把学生书包放
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到桌子上，洒水很小心，很多学生模仿，几天之后，很多吃饭比我快的学生，就主动到教室里先打扫好教室再去外边玩。从这件事我明白，做给学生看比说给学生听管用。我们的家长也不妨试试做给孩子看。比如，学校要求一年级学生写字工整有力，家长不妨拿张纸，也写写字，然后与小孩交换看，小孩一定会照着样子写好字。
不仅是教孩子学习要这样做，思想品德教育更要如此。因为学生看见老师不仅这样说，而且带头这样做，并取得了好的效果，学生就会肯学并学得好，因为他们知道只要跟着老师这样做，预期的结果就会尾随而至。成功的结果对孩子们激励作用总是巨大的。如果我们家长教育孩子说要孝顺长辈，做得却完全相反，对长辈的漠不关心、出言不逊，这样会给孩子的思想造成混乱，不仅起不到教育效果，还会降低在孩子心中的地位。
希望家长和教师们，在教育孩子时要多做给孩子看，切忌喋喋不休地说。
2024年读小猫钓鱼故事心得感想（2）
《小猫钓鱼》是一部非常经典的儿童故事，以其简洁的故事情节和深刻的寓意而深受人们喜爱。在____年读这个故事后，我深深地被其所传递的信息所感动，并从中汲取了一些启示和思考。以下是我在读完《小猫钓鱼》后的心得感想。
这个故事的主角是一只小猫，它喜欢钓鱼。故事以小猫的一次钓鱼为线索展开，小猫遇到了一只老鼠和一只小鸟，它们不懂钓鱼。然而，小猫并没有嘲笑它们，而是将自己的技巧和经验分享给了它们。这让我深感小猫的善良和乐于助人的品质。
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读完这个故事，我第一个感受到的是友善和分享的重要性。无论我们拥有多少知识和技能，都应该愿意与他人分享，助人为乐。正如小猫一样，他愿意帮助老鼠和小鸟，让它们也能成功钓到鱼。
这个故事还教会了我关于耐心和毅力的重要性。小猫在钓鱼的过程中，没有因为鱼的慢慢出现而感到无趣或者放弃，而是一直专心致志地等待。这给了我一个启示，告诉我在实现目标的道路上，需要有耐心和毅力。
此外，我还从这个故事中学到了对待生活的积极态度。小鸟和老鼠钓鱼的时候没有成功，但他们并没有气馁。相反，他们积极乐观地寻找解决办法，最终达到了目标。这让我明白了，无论遇到什么困难，都要保持积极的态度并寻找解决办法。
阅读《小猫钓鱼》后，我对自然界的生态环境也有了更深刻的认识。故事中的湖水清澈而美丽，各种鱼类在其中生活。这让我意识到我们需要保护好我们周围的自然环境，爱护动物和植物。只有保护好环境，我们才能够继续享受到美好的自然景色和资源。
最后，这个故事引发了我对于故事结局的思考。故事中的小猫最终钓到了一条大鱼，而老鼠和小鸟没有钓到鱼。这告诉了我一个重要的道理，每个人都会有时运不济的时候，但不要因为失败而气馁或放弃。正如小鸟和老鼠那样，我们应该继续寻找机会，保持积极的心态。
总结起来，阅读《小猫钓鱼》给我带来了很多启示和思考。我学到了友善和分享的重要性，耐心和毅力的必要性，积极面对生活的态度，保护自然环境的责任等等。我相信，这些思考和认识将对我的成长和未来的人生有着积极的影响。
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