八年级下册英语单词表
Unit 1 筹募___________ 准许_____________ 丧失能力的___________ 青少年__________ 主动提出___________ （因疾病等）受苦__________ 严重的___________ 病__________ 组织______________ 表达_____________ 痛苦；苦恼___________ 孤独的_____________ 友情；友谊____________ 困难____________ 愉快；喜悦____________ 平静___________ （使）受伤________ 勇气；勇敢___________ 情绪________ 付费_____ 社区_____________ Unit 2 语言_____________ 交流；交际________________ 接受_________ 意义__________ 手势_____________ 消息_____________ 厌倦的；烦闷的__________ 兼职的_____________ 衣着入时的___________________ 女士_________ 叹气；叹息________ 怎么了___________ 表情；神色_______________ 外貌；外表________________ 印象_____________确信_______ 向；朝；对着___________ 使保持（在某位置）__________ 以后；后来___________ 提醒__________ 頸________ 使交叉__________ 点头__________ （与某人）握手_________ Unit 3 说明____________ 描述；形容_____________ 渔民________________ 网______ 虽然；尽管___________ 健壮的__________ 下潜_______ 准备好__________ 到达________ 吸引___________ 悬挂___________ 柱；杆；桩__________ 需要；依靠___________ 从事____________ 用具__________ 剪刀_________ 图案___________ 文字____________ 健康___________幸运______ 大小___________ 简单的___________ 有吸引力___________ Unit 4 动画片_________ 警告____________ 角色扮演___________ 符号______________ 心思____________ 程序_____________ 录制___________ 基本的_________ 步骤________ 友好的；和善的；文雅的____________ 显得___________ 演员__________明星_______ 与···相配___________ 单独地__________________ 播放__________ 得分__________ 队______ 岛________ 暴风雨_________夹克衫_________ 海浪；波浪____________
Unit 5 濒危的________________ 档案__________ 大熊猫___________ 自然环境________ 竹子___________ 成年动物_____________重量__________ 千克_____________面对______ 人口；族群_______________ （动植物的）活动方式_______________ 出生；诞生_________ 肩膀____________在中心的___________菜单________（动物的）皮____亚洲的____________ 残忍的_________ 组织；机构__________________ 危险__________有···重；重_________ Unit 6 （口头或书面）回答____________ 造成；引起__________ 巧克力_______________| 原因；理由_________ 可爱的_________ 责任_________________ 给（人或动物）喂养______ 据（···所说）______________ 长沙发_________ 吵闹的__________ 几乎；差不多_________ 陌生人______________ 常见的______________ 选择；抉择___________ 躺_____________ 注意力____________ 相信______________ 心脏____________ 心脏病发作______________ 到···时；直到···为止________
Unit 7 未知的____________ 宇航员______________ 收到_____________ 小山__________ 响亮的________ 灌木_________ 安静的_______ 圆形的；球形的__________ 毁坏________ 惊吓的；害怕的_____________ 发现；找到__________ 可怕的___________ 害怕________ 生物；动物____________ 羽毛____________ 想知道；想弄明白__________ 线；线条______ 拒绝_________ 张开________ 符号；记号________ 沙漠荒漠_________ 帐篷_______ 刀_______ 解释__________ 高兴；满意；愉快____________ Unit 8 (国际)互联网____________ （发在网上的）帖子_______ 道歉__________过去______ 借口;辩解__________ 目前；现在_____________ 宽的；宽阔的________外形_________ 咖啡馆；小餐馆_______ 最近____________ 永远___________ 无疑；肯定_____________ 使满意___________ （使）混合______ 电子的____________ 放松_______软件____________ 在···期间_________ 科技；工艺___________________ 使（自己）有准备__________
