…………………………………………………………………………装……………………………………………………………订…………………………………………………………………线………………………………………… 磁县朝阳学校学生课堂导学提纲 编号：WZ-09 九年级人教版（2013-11-11） 主备人： 杨志田 审核：初三文综组
初三政治 课堂导学提纲 艰苦奋斗 开拓创新 6.我们应如何继承和发扬艰苦奋斗精神？ 班级： 姓名： 小组： 评价： 【学习目标】 1、知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识全面建设小康社会， 建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗精神。 ⑵. 组内交流自学成果或疑惑，互帮互学。﹙温馨提示：四人一组，组 2、认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分；懂得发扬艰苦长主持，有序合作，节约时间，提高效率。） 奋斗精神的重要性和必要性。 组长注意啦：学习重点 要让你的组 发扬艰苦奋斗精神的原因 员都学会哟！ 学习难点： 【知识巩固】 继承和发扬艰苦奋斗精神的方法 速记知识点 【学法指导】 在自主探究环节，要认真阅读课本，完成后面的问题；在合作探 究环节，学生要善于与他人合作，积极发挥小组的作用，突破本课的重【合作探究】 难点等；在讲评时，要学会倾听，加深对基础知识的认识和理解，能够 做到灵活运用。 1、 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 【自主探究】（13分钟） 空乏其身。（孟子） ⑴. 自学课本P120——P125的内容： 不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。 要求：自学过程中，思考以下问题。 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。 1.几千年来，正是依靠这种 ，中华民族才历经沧桑而 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 不衰，巍然屹立于世界民族之林。 大禹治水、精卫填海、愚公移山、卧薪尝胆、悬梁刺股、凿 2.要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,我们必 壁偷光、铁杵磨针 须始终保持 。 3.艰苦奋斗精神集中表现为 。 这些至理名言名句告诉了我们什么？ 4.为什么说艰苦奋斗精神是代代相传的精神？ 5.为什么要永远发扬艰苦奋斗精神？ 2、青少年应如何继承和发扬艰苦奋斗的精神？ 课海拾贝 初三文综导学提纲 第 1页 (共4页) 初三文综导学提纲 第 2页 (共4页)
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【班级展示】：晒晒你们组的合作成果吧！（学会静心倾听他人的观点，也可以亮亮你的看法哟！） 【中考链接】 一、选择题 1.下列关于艰苦奋斗的说法正确的是（ ） ①艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌 ②艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风 ③艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风 ④艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分 A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③④ 2.新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有（ ） ①艰苦奋斗、勤俭节约 ②思想、实事求是 ③积极探索、勇于创新 ④顾全大局、无私奉献 A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④ 3.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，不正确的认识有（ ） ①这是发扬艰苦奋斗精神的体现 ②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感 ③只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值 ④西部的就业机会比东部多 A、①② B、③④ C、①②③ D、①③ 4.理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③君子耻其言过其行 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ 5.下列说法错误的是（ ） A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史 B.艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰的精神之源 C.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神 D.艰苦奋斗集中表现为创业精神 6.当代中国青年的最主要的社会责任是（ ） A.求得民族的和人民 B.享有权利的同时，又要履行相应的义务 C.实现自己的奋斗目标 D.实现中华民族的伟大复兴 7.纵观几千年的中国历史，振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的巨大的精神力量是（ ） A.艰苦奋斗 B.爱国主义 C.集体主义 D.主义 二、材料分析题 材料一：有人说：无论是搞还是搞建设，要想取得成功，都必须有强大的精神支柱。 材料二：有人说：我国人民生活水平日益提高，已总体上达到小康水平。所以，现在再提倡发扬艰苦奋斗精神已经没有必要了。 阅读上述材料，结合本课所学知识，回答下列问题 ⑴材料一中的“强大的精神支柱”指的是什么？ ⑵你认为材料二中的观点正确吗？请你简要说明理由。 ⑶在现实生活中，我们应该怎样发扬艰苦奋斗精神呢？ 初三文综导学提纲 第 3页 (共4页) 初三文综导学提纲 第 4页 (共4页) 磁县朝阳学校学生课堂导学提纲 编号：WZ-09 九年级人教版（2013-11-11） 主备人： 杨志田 审核：初三文综组
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