明德小学音、体、美、学科期末评价方案
（试行稿）
一、考核目的
为进一步规范我校体、音、美学科课堂教学测评工作,动态监测各年级体音美教育教学质量，也作为《教师综合考核的细则》的补充，特制定本考核方案。
二、考核办法
考核人员随机抽取考核班级的20%的学生，根据抽考班级学生的成绩1-3年级优秀率达70%以上，合格率达到95%，以上4-6年级优秀率达60%以上，合格率达到90%以上，该任课教师考核为优；其中一个项目不达标，该教师考核为及格；两项不达标该教师考核为不合格。
三、考核小组
业务校长为本次考核的总负责人，教导处牵头，每个项目的考评小组在三人以上，制定评分标准或要求。
四、考核内容及具体评分细则： （一）音乐学课
考核一：乐理知识：1-2年级不考，4-6年级学生乐理知识笔答20分。
考核二：唱歌
1. 所抽取学生必须完整准确的会唱国歌、校歌。 2. 演唱教科书中的歌曲。
考核三：器乐
1-2年级认识2—5种器乐， 3—6年级学生任选一器乐演奏一首曲目。
评分：（以所抽取学生的80%计算）
A级（优秀）：乐理知识得分在16分以上；能完整准确有感情的演唱国歌、校歌；能完整演唱任意一首教科书中的歌曲；能使用一种乐器完整演奏一首课本歌曲（认识3种以上的乐器）。
B级（良好）：乐理知识的分在12分以上；能演唱国歌、校歌；能演唱一首自选教科书中歌曲；能使用一种乐器完整演奏一首自选的歌曲（认识2种以上乐器）。
C级（合格）：乐理知识得分在10分以上；会唱国歌；能唱一首自选歌曲；认识两种乐器。
D级（不合格）：未达到以上要求。 （二）体育学科 考核一：广播体操 考核二：体育技能
跳绳、踢毽子、足球、仰卧起坐。 考核三：
田径项目1-4年级25×2往返跑，5-6年级400米立定跳远，跳高、垒球。
评分：（以所抽取学生的80%计算）
A级（优秀）：动作到位、准确的完成任意一节广播体操，跳绳（踢毽子）一二年级一分钟在90（60）次以上，三四年级立定跳远男子1.60米以上，女子1.4米以上；五六年级400米跑男子1分20秒以内，女子1分40秒以内。
B级（良好）：动作到位、准确的完成任意一节广播体操，跳绳一二年级一分钟在70次以上，三四年级立定跳远男子1.4米以上，女子1.2米以上；五六年级400米跑男子1分40秒以内，女子2分种以内。
C级（合格）：动作到位、准确的完成自选一节广播体操，跳绳一二年级一分钟在50次以上，三四年级立定跳远男子1.2米以上，女子1米以上；五六年级400米跑男子2分钟以内，女子2分20秒以内。
D级（不合格）：未达到以上要求。
（考核时也可依据《国家体质健康标准》检测） （三）美术学科
考核一：理论知识：1-2年级不考，3-6年级学生理论知识笔答20分。
考核二：美术技能（每个年级命题作画） 评分：（以所抽取学生的80%计算）
A级（优秀）：美术理论知识在16分以上；能够用丰富色彩对画面进行塑造或画面有一定的美感。素描画的光线色彩、虚实掌握到位，有一定的艺术感，简笔画形象。
B级（良好）：美术理论知识在12分以上；能够按要求完成绘画，画面有一定的美感。能够作素描画，能作简笔画。
C级（合格）：美术理论知识在10分以上；能够按要求完成绘画，画面有一定的美感。能够作简笔画。
D级（不合格）：未达到以上要求。
绥德县明德小学2016年2月
