最新部编版六年级语文下册《涴溪沙》课后练习及答案
一、 看拼音，写词语。
mái zàng chè dǐ qiān jiù tài shān yā pò
pī shì dǐng shèng biāo zhì xī shēng chuī yān
二、 一锤定音（给下列加点字选择正确的读音，用“——”画出）。
i wèi) 桅i) 停泊 (pō bó) 畏惧(wé杆(wěi wé．．．(mán màn) 简陋(lòu nòu) 寂) 野蛮寞(shū jì．．．
三、 辨字组词。
裳（_________） 羞（_________） 拙（_________） 鹊（_________） 赏（_________） 差（_________） 茁（_________） 惜（_________）
四、 先把下列词语补充完整，再按要求归类。（填序号）
①一（____）千里 ②余音（____）（____） ③微波（____）（____） ④（____）（____）龙蛇 ⑤天（____）之音 ⑥行云（____）（____） 1.描写自然景物的词语有：_______。 2.赞美音乐才能的词语有：______。 3.表现书法技艺高超的词语有：______。
五、 选词填空。
依然 突然 居然 忽然 果然 1.小明每天都很早到学校，今天_____迟到了。
1 / 4
2._____，哥哥往地上一坐，大哭了起来。 3.爸爸在吃饭，_____想起今天要参加重要会议。
4.小明来到动物园，不出所料，_____又看到了那只国宝大熊猫。 5.虽然妈妈生病了，但妈妈_____坚持给我做早饭，我爱她。
六、 古诗词填空。
1.《浣溪沙》的作者是____代_______，号“_________”，是
“____________”之一。词中描写了清泉寺幽雅的风光，词人即景抒怀，表现了自己_________、________的性情。
2.《浣溪沙》这首词的上阕描写的是______（季节）的景色，表现该季节特征的景物有____、_______。词的下阕，作者看到________的景象，告诉我们的道理是________，________、___________。
3.《浣溪沙》词中“唱黄鸡”的本意是黄鸡报晓，诗中是指感慨时光的流逝。苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”，用意是__________。表现了___________、______________。
七、 阅读宋词，完成练习。
浣溪沙 [宋]苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。___________________。 谁道人生无再少?___________________！___________________。 1．补充词句。
2．词的序点出了词人所观所感的地点是___________，其中的主要景物是___________，景物的最大特点是__________。这个序为词中的“______________________”这一句作了铺垫。
3．词的上阕描绘了___________、___________、___________三个画面。请你发挥想象，用自己的语言把这些画面连贯地表述出来。 _________________________
2 / 4
4．词中表现词人老当益壮，自强不息的一句是：______________。
3 / 4
参
1、埋葬 彻底 迁就 泰山 压迫 批示 鼎盛 标志 牺牲 炊烟 2、wèi wéi bó mán lòu jì
3、衣裳 害羞 笨拙 喜鹊 欣赏 差错 茁壮 可惜
4、碧 绕 梁 粼 粼 笔 走 籁 流 水 ①③ ②⑤ ④⑥
5、居然 忽然 突然 果然 依然
6、宋 苏轼 东坡居士 唐宋家 热爱生活 豁达乐观 春季 兰芽 子规 门前的溪水向西奔流 人可以青春长在 不必为
光阴流逝 人生衰老而叹息 反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹 作者热爱生活 旷达乐观的性格 7、
1．萧萧暮雨子规啼 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
2． 蕲水清泉寺 兰溪 溪水西流 门前流水尚能西
3． 兰芽浸溪 沙路无泥 暮雨子规啼 山下溪水潺潺，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸润在溪水中。松林间的沙石小路，经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮，松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。 4．休将白发唱黄鸡
4 / 4
