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mikesun
初高中英语学习的不同点
第一，教材教法不同
初中阶段内容少 ,难度小 ,教师有充裕的时间反复讲解 ;进入高中阶段后 ,词汇量大 ,知识点多 ,内容复杂 ,且每周只有 4 节英语课，为了理解和掌握学习内容 ,你不仅要上课认真听讲 ,而且要观察和分析语言现 象 ,发现和总结规律 ,因而学习时应加大抽象思维的力度，即要思考在先。而且高中学习更强调的是自主学习能力的培养和综合能力的训练。这就对你的课前预习、听课、做笔记、课后的复习稳固等都提出了很高的要求。
第二，学习侧重点不同
在听、说、读、写四项根本技能训练方面 ,初中阶段的英语学习侧重听、说能力的培养 ,兼顾读、写能力的训练 ,而高中阶段的英语学习刚好与之相反 ,侧重读、写能力的培养 ,尤其是阅读能力的培养 ,兼顾听、说能力的训练。
第三，授课模式不同
初中教师的授课根本上是以教师“填鸭式〞的讲解为主的，我们探索的是“三段自主大课堂〞模式，即：自主学习、课内探究、精讲点拨、随堂检测， 教师把更多的时间留给你去理解和消化知识，你与同学一起探究知识， 从而对知识产生深层次理解和感悟。 思考和理解占据了高中课堂的主要时间， 所以你一定要做一个善于思考、 善于研究的同学。
高一英语学习的主要障碍
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初高中英语学习的不同点
第一，教材教法不同
初中阶段内容少 ,难度小 ,教师有充裕的时间反复讲解 ;进入高中阶段后 ,词汇量大 ,知识点多 ,内容复杂 ,且每周只有 4 节英语课，为了理解和掌握学习内容 ,你不仅要上课认真听讲 ,而且要观察和分析语言现 象 ,发现和总结规律 ,因而学习时应加大抽象思维的力度，即要思考在先。而且高中学习更强调的是自主学习能力的培养和综合能力的训练。这就对你的课前预习、听课、做笔记、课后的复习稳固等都提出了很高的要求。
第二，学习侧重点不同
在听、说、读、写四项根本技能训练方面 ,初中阶段的英语学习侧重听、说能力的培养 ,兼顾读、写能力的训练 ,而高中阶段的英语学习刚好与之相反 ,侧重读、写能力的培养 ,尤其是阅读能力的培养 ,兼顾听、说能力的训练。
第三，授课模式不同
初中教师的授课根本上是以教师“填鸭式〞的讲解为主的，我们探索的是“三段自主大课堂〞模式，即：自主学习、课内探究、精讲点拨、随堂检测， 教师把更多的时间留给你去理解和消化知识，你与同学一起探究知识， 从而对知识产生深层次理解和感悟。 思考和理解占据了高中课堂的主要时间， 所以你一定要做一个善于思考、 善于研究的同学。
高一英语学习的主要障碍
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初高中英语学习的不同点
第一，教材教法不同
初中阶段内容少 ,难度小 ,教师有充裕的时间反复讲解 ;进入高中阶段后 ,词汇量大 ,知识点多 ,内容复杂 ,且每周只有 4 节英语课，为了理解和掌握学习内容 ,你不仅要上课认真听讲 ,而且要观察和分析语言现 象 ,发现和总结规律 ,因而学习时应加大抽象思维的力度，即要思考在先。而且高中学习更强调的是自主学习能力的培养和综合能力的训练。这就对你的课前预习、听课、做笔记、课后的复习稳固等都提出了很高的要求。
第二，学习侧重点不同
在听、说、读、写四项根本技能训练方面 ,初中阶段的英语学习侧重听、说能力的培养 ,兼顾读、写能力的训练 ,而高中阶段的英语学习刚好与之相反 ,侧重读、写能力的培养 ,尤其是阅读能力的培养 ,兼顾听、说能力的训练。
第三，授课模式不同
初中教师的授课根本上是以教师“填鸭式〞的讲解为主的，我们探索的是“三段自主大课堂〞模式，即：自主学习、课内探究、精讲点拨、随堂检测， 教师把更多的时间留给你去理解和消化知识，你与同学一起探究知识， 从而对知识产生深层次理解和感悟。 思考和理解占据了高中课堂的主要时间， 所以你一定要做一个善于思考、 善于研究的同学。
高一英语学习的主要障碍
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初高中英语学习的不同点
第一，教材教法不同
初中阶段内容少 ,难度小 ,教师有充裕的时间反复讲解 ;进入高中阶段后 ,词汇量大 ,知识点多 ,内容复杂 ,且每周只有 4 节英语课，为了理解和掌握学习内容 ,你不仅要上课认真听讲 ,而且要观察和分析语言现 象 ,发现和总结规律 ,因而学习时应加大抽象思维的力度，即要思考在先。而且高中学习更强调的是自主学习能力的培养和综合能力的训练。这就对你的课前预习、听课、做笔记、课后的复习稳固等都提出了很高的要求。
第二，学习侧重点不同
在听、说、读、写四项根本技能训练方面 ,初中阶段的英语学习侧重听、说能力的培养 ,兼顾读、写能力的训练 ,而高中阶段的英语学习刚好与之相反 ,侧重读、写能力的培养 ,尤其是阅读能力的培养 ,兼顾听、说能力的训练。
第三，授课模式不同
初中教师的授课根本上是以教师“填鸭式〞的讲解为主的，我们探索的是“三段自主大课堂〞模式，即：自主学习、课内探究、精讲点拨、随堂检测， 教师把更多的时间留给你去理解和消化知识，你与同学一起探究知识， 从而对知识产生深层次理解和感悟。 思考和理解占据了高中课堂的主要时间， 所以你一定要做一个善于思考、 善于研究的同学。
高一英语学习的主要障碍
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