《三角形》形成性练习试题难度分布（★表示难度系数）
三角形的特性：
（1.1）房屋的屋顶有很多是三角形，其中很重要的原因是利用三角形（ ）。(★) (1.5) 如图所示，三角形AB边上的高是（ )厘米。(★★)
（3.3）在格子图中画出下面三角形底边上的高。你发现了什么？ (★★)
三角形三边关系：
(2.2) 一个等腰三角形两条边的长度分别是4厘米、9厘米，第三边的长度是（ ）（★★）
A. 4厘米 B. 9厘米 C. 4厘米或9厘米 D.无法确定 (3.2) 把一条长12厘米的小棒，截成三段，做一个三角形的框架，可以怎样截？（★★） (4.1) 如果三角形两条边的长度分别是5厘米和7厘米，那么第三条边长可能是几厘米？ 写出所有可能的情况。(三条边都是整厘米数)（★★★）
三角形分类：
(1.2)右图是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片，另一个角是（ )度，如果按角分，它是一个（ ）三角形。(★)
(2.1)右图被纸板遮住的三角形是（ ） (★★) A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.以上三种都有可能 (3.1)图中有（ ）个三角形。(★★)
钝角三角形有（ ）个， 直角三角形有（ ）个， 等腰三角形有（ ）个。
三角形内角和：
（1.3） 一个等腰三角形的底角是30°，它的顶角是（ ）°，如果一个等腰三角形的顶角是30°，那么它的底角是（ ）°。 （★） （2.3）右图中，∠A的度数是（ ）单位：厘米 （★★★） A. 40 ° B. 30° C. 25 ° D. 无法确定
（2.4）如果等腰三角形的一个角是30°,那么这个等腰三角形的角不可能是（ ）（★★） A. 120° B. 30 ° C. 70° D. 75°
(2.5) 等腰三角形中一个角是30°，三角形的一条高把这个等腰三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是 （ ）（★★） A. 90° B. 180° C. 360° (4.3)你能根据三角形的内角和，求出你喜欢的多边形的内角和吗？（★★★）
（画图等方式表示思考过程）
图形的拼组：
（1.4）最少用（ ）个等边三角可以拼成一个等腰梯形，最少用（ )个等边三角形可以拼成一个平行四边形。（★）
（4.2）一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是多少厘米？(★★)
综合应用：
请创编一道题目考考大家，编完后请你自己先试着做一做。再想一想你编的这道题和本单元哪个知识点有关？同学们做你这道题时哪里容易出错？ （★★★）
