2021年幼儿教师远程个人研修总结

xx年幼儿教师远程个人研修总结

在此期间我充分利用研修活动时刻学习，感到既有辛劳，又有收成。既有付出，又有新 所得。这次远程研修让我有幸与专家和各地的数学精英们交流，而对每次探讨的主题，大伙 儿畅所欲言，各杼已见，浓浓的学习氛用不言而霸，尽管不曾谋而，但远程研修拉近了我们 的距离。全而提升了自己的差不多素养，和业务综合能力，关于今后的进展起到了积极的促 进作用。现在就把我个人网络研修学习活动要紧收成总结如下：

一、 转变思想，更新观念

我积极投身网络研修的学月当中，切实做到了三个“自觉“：自觉参加上级组织的网络学 习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改 关于教师提出了什么样的素养要求。我通过深入学习，从而明确了作为一冬教师必须不断的 提高自己，充实自己，具有丰富的知识含虽:，扎实的教学差不多功，否则就要被时代所剔除, 增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生进展为本“的教育思想，不断进 行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了全然性的改变。

二、 积极研修，深刻感悟

在培训期间，我坚持在百忙中抽岀时刻在网上学习，通过这次研修学习，学了许多知识, 为我营造了一个宽敞的学习天地，使我把握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的 形成方而有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家， 学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的杰岀点评，交流与感悟也让 我意想不到的收成，专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，专门好地解决了我们在教学 过程中一些感到束手无策的问题，也得到了专门好借鉴和启发。对自己往常的教学有了一次 完全的反思。培训中，我还阅读了大疑的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这 些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得较好的教学成效。培训学习不但学有所获，更 重要的是一定要做到有所用。

三、 反思教学工作，不断进取

在教学中，我不断考虑自己在工作中的不足努力提髙自己的业务水平，连续向优秀秤干 教师学习，向有体会的教师请教。

四、 立足课堂在实践中提升自身价值

课堂是教师表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切“的理念， 我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到 课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。\"力求让我的数学教学更具特色，形成 独具风格的教学模式，更好地表达素养教冇的要求，提髙数学教学质量。同时作为班主任的 我深深明白得，教师的一言一行都阻碍着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教弃 要常抓不懈，着重培养学生良好的道徳品质、学习适应、劳动适应和文明行为适应等。

五、 研修提髙，优化课堂

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素养，不断的完善自 己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素养，这要求我 们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。同时自身不断的学习，积极学习，不断开创新 教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

六、 远程研修是引领我前进发动机

远程研修改变了我的教冇教学的思维方式，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件 事，确实是登陆我们的班级，在新的作业、日志、研讨话题中汲取我需要的营养。从专家学 者那儿学到了专门多，也从周用的优秀教师那儿学到了专门多。学习的过程是短暂的，但学 习的成效是实实在在的。

多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这差不多成为固泄的教学模式，新课改向 我们提岀了新的课题，这种教学模式了学生的进展，压抑了学生学习的热情，不能焕发 学生的潜能，与此同时，通过网上研修学习，“合作学习“、“主动探究“、“师生互动“、“生 生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。通过网上研修我认识到：这些新的教 学模式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模 式引入课堂，改变课堂的而貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情髙涨;师生关系融 洽。才能充分表达教育的全然目标。

关于一个教师，通过这次网上研修，让我明白得了网络的重要性;让我明白得了如何运 用网络资源。在教学设计过程中，我依据教冇教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探 究教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教 学策略和教学评判等要素进行具体打算。我在教学中，鼓舞学生收集周用有关的数学问题， 在课堂上开创一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过如此的资料互动形式把课堂教 学与社会生活联系起来，表达数学来源于社会又应用于社会的一面。让学生学得更轻松也让 学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视徳育的渗透工作, 让学生在学习数学知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树 立关怀生态环境等的思想，促进学生全而进展和个性培养。通过努力，我依照数学学科的特 点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探 究活动为主，让数学课的范畴扩大到生活的方方而面。

这次学习，我将会对远程研修有了更加深入的了解，也会更深刻地明白得所包含的教弃 理念，更好的做好新课改工作，相信在今后的教育教学中能够充分对远修平台的资源会更好 的利用，能够给学生带来更好的关心。通过本次远程研修学习，我得到的不仅仅是知识，更 重要的是一种理念，它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。通过研修的平台，利用网络 资源，不断的学习，不断挑战自己，超越自己，跟上时代的步伐，努力实践，争取使自身教 冇教学水平有较快提髙，努力适应二十一世纪对学习型创新人才的新要求。