中班主题活动蜘蛛买鞋教案反思

中班主题活动蜘蛛买鞋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，学习简单的加减概念，感受儿歌幽默有趣的语言风格，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看蜘蛛买鞋教案吧。 活动目标：

1、学习简单的加减概念。 2、感受儿歌幽默有趣的语言风格。 3、学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。 4、聆听音乐并用仿编的内容歌唱和表演。 5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 活动准备：

各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。 活动重难点：

活动重点：学习10以内简单加减概念。 活动难点：改变儿歌数字、并仿编新的诗句。 活动过程：

一、开始部分：问幼儿：小朋友你有几只脚？穿几只鞋？蜘蛛有几只脚？穿几鞋？ 二、基本部分：

1 、 教师和幼儿一起看屏幕，念儿歌《蜘蛛买鞋》念过一遍后,请幼儿再次念儿歌。同时拿出与鞋子等值的硬币、念到最后一句：”

总共花了10元钱”时，请幼儿算算桌面上总共有多少钱，再作出答案。

2 、 请幼儿看屏幕做练习，老师点击屏幕上改变位置的鞋子与变值的钱币，请幼儿拿出相应的硬币。

3 、 将幼儿分成几组，每组分成两种色，几个人扮演卖鞋商，另外几人扮演顾客。拿钱买鞋，然后请幼儿将买卖后的鞋子种类及价钱相应的画上。最后选出几人来根据自己画的图画进行改编儿歌，并唱出来（如幼儿不能顺利完成教师给予适当的帮助）。 三、结束部分：

师幼共同唱编后的儿歌并做动作。 活动反思：

《蜘蛛买鞋》是一首包含数学加法运算的儿歌。儿歌内容简单风趣，容易激发孩子的学习欲望。在活动中，我首先出示蜘蛛图片，引导幼儿观察图片。让幼儿知道蜘蛛有八只脚，并且理清“一双鞋有两只”这一概念。在这个地方是一个活动的难点，必须要让幼儿深刻理解这一概念，才能更好的开展下面的教学活动。