东北师范大学
在职攻读教育硕士专业学位研究生
培养方案
院 系： 美术学院
专 业： 学科教学（美术）
2003年3月制订
一、 培养目标及具体要求
培养从事美术基础教育的高层次应用型人才。在强调术科教学的同时，加强美术理论研究，掌握当前美术教育的最新理论和发展动态，树立现代美术教育观，达到理论与应用性的有机结合。
强调在教学中分析、探讨，解决美术教学实践中所遇到的热点问题，难点问题，主要画种的表现技法教学问题。
掌握马克思注意基本理论，坚持四项基本原则，培养具有良好职业道德、高素质的、跨世纪的美术教师。
二、培养模式
半脱产培养方式，第一学期脱产，学习完成六门共同理论课。第二到第六学期，利用寒暑假学习专业理论课和专业技法课，第五学期，脱产半年完成论文的写作。
三、应用学分
美术教育硕士专业学位应最低修满35分。
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四、课程设置与教学计划表（一）
课程
课程名称
类别
马克思主义理论课
公
学位共
课 必
教育心理学
修
非学课
位课 指定
应用微机
选修课
1 2
张连贵教授秦秀杰副教
王亚平教授张建华副教
专业必修
5
课
王连敏副教授王犁犁副
6
版画教学
60
教授
第7学期
工艺与设计教学
60
姜凡教授李齐飞副教授 第5学期
4
中国画教学
60
授
第4学期
3
色彩教学
60
授
第3学期
美术教学论 素描教学
54 60
2 2
杨家安副教授 孟德安教授张力教授
第1学期 第2学期
40
2
韩文峰教授等
第1学期
教育科学研究方法
54
3
陈旭远教授等
第1学期
现代教育技术
60
3
王洪禄教授等
第1学期
60
3
路海东教授等
第1学期
教育学原理
54
3
赵宏义教授等
第1学期
基础外语
180
4
谢江巍教授等
第1学期
时 90
分3
姓名职称 吴绍禹等
第1学期
学
学
任课教师
开课学期
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五、课程简介 （一）专业必修课
美术教育学学科的研究在我国尚属起步，它是在美术教学法之后发展起来的一门综合性的应用理论学科。
内容 美术教育学主要论述美术教育思想的内涵和形态，美术教育思想对时
美术教育
探讨，是对美术教育实践的探索或是美术教育理论的深化。
学
主要 参考 书目 内容
素 描
本课程主要探讨素描的理论知识、表现技法、教学原则与方法及学科发《美术教育学》 程明太著 《美术及其教育》 尹少淳著
介绍 代、教学、评价诸方面的影响，以及教师和学生在教育中如何发挥主导和主
体作用，是从多角度多层次和多侧面，对种种美术现象或不同问题的研究和
介绍 展趋势。 主要 参考 书目
本课程主要研究色彩教学的理论知识、绘画色彩原理与色彩艺术；探讨
内容 水粉画、水彩画、油画的发展演变以及各时期艺术观念与艺术思潮；掌握水介绍 粉、水彩、油画的表现技法和空间表达与构图形式；培养正确的观察方法与
《欧洲绘画大师技法和材料》 [德]，马克斯·多奈尔著
色
思维方法，全面了解绘画色彩知识体系，并能应用于教学实践。
彩
主要 参考 书目
《世界现代美术大师绘画技法》[中国]，诸迪等编译 《美术家手册—材料与技巧》[美]拉尔夫·梅耶著
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（二）选修课
在教学上，要求了解中国画传统和现当代主要表现手法，了解在各个
内容
历史时期，审美特点对中国画不同风格的演变、形成的作用。以提高学生
中 国
主要
画
参考 书目
俞剑华编著《中国画论类编》（上、下卷） 卢辅圣编《中国古代绘画技法类编》
本课程主要研究在设计教学中，如何运用设计的基本原理和理念，开
工 艺 与 设 计
主要 参考 书目 内容 介绍
发图形设计中的创意思维，掌握三维空间设计的基本方法，运用各种材质进行创造性艺术活动，了解和掌握当今世界设计发展的前沿资讯，并对设计教学的改革进行探索研究。
尹定邦著《设计学概论》 王受之著《世界现代设计史》 范凯熹著《设计艺术教育方》
版画是一理论性强，工艺技术要求高的学科专业，它与现代社会科学
内容
技术的发展有着密不可分的联系。本章主要探讨版画的理论知识、表现技
介绍
版 画
主要 参考 书目
法、教学原则与方法及学科发展趋势。
《中国新兴版画发展史》齐凤阁著 《铜版画工作室》巍谦著 王伯敏《中国绘画史》
介绍
对民族绘画审美能力、理论修养及创作技能和技巧。
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