幼儿园小班教学计划《不爱用手的小河
马》
小班教学计划《不爱用手的小河马》适用于小班语言主题教学活动，让孩子们知道小手很有用，尝试用小手做你能做的事，静静地听故事，理解故事，发展孩子手部动作的灵活性，快来看看幼儿园班003010的教学计划。
教学目标：
1.安静地听故事并理解故事。
2.知道小手很有用，请尝试用小手来做。 3.培养儿童手部动作的灵活性。
4.让幼儿尝试讲故事并发展他们的语言能力。 铅进口：
老师展示了一只小河马的照片：今天，我们班上有一位小客人。你在看谁？
流程设计（问题设计）： 首先，第一次欣赏这个故事
1.老师：小河马哭了，你猜为什么河马没有哭？ 2.让我们一起听。 3.问题：（1）故事中的谁？
（2）为什么小河马哭了？谁来帮忙？ （3）青蛙怎么说？ 其次，第二次欣赏故事 题：
1.小青蛙如何帮助小河马？ 2.小河马怎么了？ 三，扩大
1.用小手能做什么？
2，老师为孩子们提供一些活动材料，让自己动手尝试自己的小手能做什么？和孩子们聊天。
反思总结：
刚进入公园的孩子通常在家里。爸爸妈妈，祖父母和祖父母都在为孩子做事。我们的孩子失去了很多运动和学习的机会。从长远来看，一些孩子会变得不愿意自己做事而依靠成年人。因此，在刚入学的孩子中间，我会看到一些可爱的“小河马”等着我们来帮助。
故事《不爱用手的小河马》对于小班儿童来说，它相对容易理解。通过这个故事，孩子们可以理解他们的小手技能非常大，孩子们必须尝试用自己的小手去做自己能做的事情。活动结束时，让孩子们谈论他们的小手能做什么？他们都举手告诉老师，“我的小手会画画”，“我的小手会洗脸”，“我的小手会穿衣服”，“我的小手会吃” .但是，谈论这很
简单，要做起来并不容易！我认为孩子们被爱并且渴望学习。父母应尽力为孩子提供更多的运动机会。例如，当您在家时，让孩子们洗脸，洗脚，穿简单的衣服，鞋子和袜子。我认为，只要家在一起工作，孩子的进步就会很明显，孩子的小手会变得更有能力！
小百科全书：河马是淡水物种中最大的杂食性哺乳动物。它巨大，身体长4米，肩高1.5米，体重约3吨，身体厚实，四肢短小，脚趾4个，头大。眼睛，耳朵很小，嘴巴特别大，尾巴很小，下犬非常大，长50-60厘米，重2.5公斤，皮肤很厚，大约40-50毫米，除了鼻子的细小部分，尾巴和耳朵。整个皮肤都是裸露的紫褐色。肚子是三个房间，不是反刍动物。
