作文专题训练之二：拟题篇
考点解析：
咱们都明白生活中的第一印象的重要性，一样，在中考作文中，一个好的作文题目确实是一块很多的第一印象的敲门砖，因此，花一点时刻想一个让阅卷教师一见钟情的好文题，必然不是白费心血。
那么，如何的作文题才是好作文题呢？如何才能拟出好作文题呢？
一、精练
精练确实是要简短而精练，简，要简得明白，练要表现干练。让人一看就感觉不敢多字也不得少字，且言简意赅。要注意的是，精练并非是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判定的。精练的文题是用最少的字给人最明确的意义和情感偏向。
二、新颖
新颖是现代社会追求的一种潮流，不管何时，咱们都不能忘了想出方法让自己的东西新颖，那确实是用一种不同凡响的视角，道出自己的个性试探。可是，新颖决不是独树一帜，必需合情理。应该说，咱们所说的新颖只是他人想漏了的，或说只是一时尚未想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。
3、切主题
话题作文尽管没有一个明确的主题思想，但多数有一个主题意向，写作者在写作的进程中也会把那个主题意向尽可能的明确化。这时，若是你的作文题能够对作文的主题有必然的暗示或提示作用，那固然是最好只是的了。如此，阅卷教师能够专门快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷试探，有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。
4、有文采
阅卷教师多数是一些很有文采的人，他们对文采是超级灵敏而且也很看重的，若是你的文题能拟出必然的文采，无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份收藏的美感，让人产生作者也必然是一名有必然文采的人的猜想，从而取得高分。固然，作文的内容也应该有一些文采。
五、有内涵
文题还应该有必然的内涵，应该是耐寻味。固然，考场作文在阅卷的进程中由于阅卷教师时刻的关系，这一点极可能被忽略，但，真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西，仍是能够起到很重要的作用的。
应计谋略：
若是把一篇文章比作一条龙，那么，题目确实是这条龙的眼睛。眼睛有神龙能飞，题目有神文增辉。题好一半文。题目拟得好，能取得好评，取得高分。中考作文大多是“话题作文”，要求学生“自拟题目”。因此拟好作文题很重要。好的作文题，应是：新颖，能引人读文。
那么，如何拟好如此的作文题呢？
1、反常法。
如《蓝树叶》那个题目，既新颖又能吸引读者往下读。树叶一样都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才明白，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。作者安题目时成心用了反常手法。其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有那个成效。
2、公式法。
如《8－1＞8》那个题目也很新颖引人：八减去一怎么会大于八呢？读者看完全文后才明白，作者是告知咱们如此一个道理：七个小时的工作，一个小时的休息或锻炼，成效大于八个小时，因此要劳逸结合。其他的如《现代人＝长×宽×高》、《置疑公式：才能＋机缘＝成功》等都有引人成效。
3、谐音法。
针对一篇暴徒抢劫银行，一名青年上前与之搏斗，而有一些人却围观不助的新闻，有的同窗写读后感时，拟题为《见义勇为与见义勇“围”》，用了谐音法，把两种不同的态度并列在一路，令人线人一新。若是拟成《〈街头一幕〉读后感》、《赞见义勇为精神》、《谈世界观》等，就显得一样，读者看到题目后就不想看正文了。再如，针对当前中学生重文轻理的现象，有个同窗写评论文，拟题为《要重理“亲”文》。这题目显得鹤立鸡群，不同凡响。而若是拟成《要文理并重》、《不能轻忽文科》等题目，就一样化了。
4、借用法。
对影片名、歌曲名、古诗名和成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这确实是借用。如此的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。如《不能忘却的经历》改造名片而成，《爱拼才会赢》借用歌名，《敢问千年谁最酷》改造影曲，《尺有所短，寸有所长》和《金无赤足，人无完人》借用成语俗语。借用名篇效应作题也是使题目推陈出新，吸引读者的好方式。
5、比拟法。
用比喻和拟人等修辞手法拟题，也能令人线人一新，引人喜爱。例如《我与自信签约》那个题目，人看了禁不住要问：“我”怎么与“自信”签约呢？于是有往下读的欲望。其他的如《干粮和猎》、《忠诚：沟通友谊的桥梁》等都有异曲同工之妙。
6、悬念法。
这确实是故意用违抗常理逻辑的语句作题目的方式。这种题目能激起读者的爱好，有想一口气把全文读完弄个水落石出的成效。如《感激车祸》，“车祸”什么缘故还要感激呢？读者急于想从文中看个究竟。其他的如《漂亮的假话》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。
7、时尚法。
拟用当前流行的词语作题，能一下子拉近与读者的距离，使读者有一种靠近感而产生阅读欲。例如《李白上网》，这不由令人要问，李白怎么会上网，上什么网等，从而想看个结果。其他的如《QQ城风波》、《给韩寒让出一条道》等，无不撩起读者阅读的心绪。
新鲜而引人的拟题方式不止以上这些，还需师生们加以探讨。
好题展现
一、以“时刻”为话题的作文题
《时刻，带不走我心中永久的经历》 《爱我 追我 别浪费我》
《午饭1800秒》 《8·15》（南京大屠戮纪念日）
《时刻在晨雾中飘落》 《惜时如金》
二、以“牵挂”为话题的作文题
《剪不断》 《藤》 《她，还好吗？》
《门前那条小河》 《那双冻裂的手》
3、以“把握”为话题的作文题
《一切就在我手中》 《握住，不放》 《机遇，请你把握》
《柳暗花明又一村》 《青春无穷好》
4、以“春”为话题的作文题
《点燃生命的季节》 《与春共舞》 《在春天成长》
《春的向往》 《春的脚步》 《走进春天》
五、要求文题中含有“漂亮”二字的作文题
《汗滴，诠释着一份漂亮》 《带上你的美丽跟我走吧》
《梦再也不漂亮》 《今夜如此美丽》
《漂亮，就如此脆弱》 《拼搏，也是一种美丽》
六、以“美好亲情”为话题的作文题
《风雨中那把伞》 《懂你，渐老的母亲》 《慈母手中线》
《母爱无价》 《共裁一棵亲情树》
《悠悠亲情》 《亲情伴我行》
7、以“美在夏天”为话题的作文题
《燃烧生命的季节》 《夏天的旋律》 《三十八度的漂亮》
《蝉鸣》 《浓浓夏意》 《夏天的微笑》
八、以“感受青春”为话题的作文题
《为青春歌唱》 《激情燃烧的岁月》 《多梦的季节》 《豆蔻年华》
《潇洒走一回》 《飘逸时期》 《燃烧吧，青春》
习作训练：
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要求：①题目自拟；②你能够斗胆地选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不得显现真实的地名、校名、人名，不得剽窃；④很多于600字。
