情景对话。
1．爸爸不在家，他的朋友打来电话，你会说：“ 。” 2．有人说：“诚信是商人的事，与我们小学生无关。” 你会说：“ ”。 3．(1)我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值日教师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木。我忙向他解释…… 请写出你是怎样向老师解释的？
(2)值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花革树木的宣传语。请你把宣传语写在下面。
4．你认识哪些奥运明星？（请写出两位）2008年奥运会举行时如果让你采访其中一位奥运明星，你事先要拟哪几个问题请明星谈谈看法？（试拟2个问题写下来）
奥运明星： 问题： 我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。
我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有人的性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸___”为题，写一篇习作，表达对他 人的赞美之情。
提示：1.先确定要夸谁，把题目补充完整。
2.用具体事例表现人物特点。
作文（30分）
你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行！
我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求：1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真 真情实感。
3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
