②
③
B．凿壁借光试卷第4页，总38页14．你认为匡衡是一个怎样的人？_________________________________【答案】12．匡衡就在墙上凿洞引来邻居家的亮光。13．B14．匡衡是一个刻苦读书、聪颖好学的人。阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”15．解释加点的词。（1）而日中时远也．．（2）日初出沧沧凉凉．．．．日中：_____________________沧沧凉凉：_____________________16．写出下列加点词古今不同的意义。（1）我以日始出时去人近。古义：___________今义：____________．（2）及其日中如探汤。古义：___________今义：___________．17．联系课文，翻译句子。（1）孔子不能决也。_____________________（2）孰为汝多知乎？_____________________18．两小孩辩斗的原因是：一儿认为____________，原因是_________；一儿认为（出原文作答）__________，原因是__________。19．两小儿所持的依据有道理吗？你认为该怎样解释这一现象？________________【答案】15．16．正午。寒凉。往、到。热水。食物煮后所得的汁水。距离、离开。试卷第5页，总38页17．18．孔子也不能判断谁对谁错。日始出时去人近，而日中时远也谁说你有智慧呢？日初出大如车盖，及日中则如盘盂日初出远，而日中时近也日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤19．都没有真正的科学依据。太阳在自转的同时也在公转，因此运动是相对的。文言文阅读道旁苦李王戎①七岁，尝②与诸③小儿游④。看道边李树多子⑤折枝⑥，诸儿竞⑦走⑧取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然⑨。《世说新语》）——选自（（注释）①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。②尝：曾经。③诸：众。④游：玩。⑤子：果实。⑥折枝：压弯了树枝。⑦竞：争着。⑧走：跑。⑨信然：真是这样。20．翻译下面的句子。①尝与诸小儿游。________________________________②树在道旁而多子，此必苦李。________________________________21．你认为王戎是一个怎样的孩子？________________________________【答案】20．曾经和很多小孩子一起玩。（这棵）树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。21．我认为王戎是一个聪明、善于观察思考的孩子。古诗文阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知（zhì）乎？”试卷第6页，总38页22．解释下列画横线的字。（1）问其故（______）（2）我以日始出时去人近（______）（3）孔子不能决也（______）23．一词多义。①问其故其：__________24．句子翻译①我以日始出时去人近，而日中时远也。__________________________②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？___________________________25．划分句子的朗读节奏。（1）我以日始出时去人近________________________（2）此不为远者小而近者大乎_______________________《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从______角度26．出发，一个从______角度出发，故得出相反的结论。说明了_________道理，表现了他们___________的可贵精神。②及其日中如探汤其：__________【答案】22．23．24．缘故那距离它判断我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些，而到了中午的时候，就要距离太阳刚出来的时候，人们感觉非常的清凉；到了中午，就好像<把手>人们远一些。伸<向>热水一样烫人；这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗？25．26．我以／日始出时／去人近视觉触觉此不为／远者小／而近者大乎思考、探索真理知识无尽、学无止境课内阅读我最棒。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗试卷第7页，总38页若与？曰：非然也。27．解释下列句中加点的词。（1）使弈秋诲二人弈（_____）．（2）思援弓缴而射之（_____）．（3）为是其智弗若与（_____）．（4）非然也（____）．28．用现代汉语翻译下面的句子。惟弈秋之为听。___________________________29．通过学弈这件小事，作者阐明了一个什么道理？________________________________【答案】27．教诲引、拉聪明才智这样28．只听弈秋的教诲29．阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。阅读理解。孟母诫子孟子少时诵①，其母方织。孟辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之日：“何为中止？”对日：“有所失，复得。”其母引④刀裂其织以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。[注释]①诵：背诵。②缀然：突然中止的样子。③喧：遗忘。④引：拿来。30．这个小古文蕴含的道理是（A．母亲要教育孩子不能半途而废31．解释加点的字。其母方织（________）．32．翻译文中画线的句子。________________________。以此诫之（__________）．）做任何事都要全神贯注，C．B．教育孩子要用暴力【答案】30．C31．正在告诫试卷第8页，总38页32．从此以后，孟子不再遗忘。阅读理解。曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释：①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。33．下列各组中加点词意义相同的一组是（A．①曾子之妻之市．B．①其子随之而泣．C．①汝还．②听父母之教．②今子欺之．②顾反为汝杀彘．）反：同“返”特：特别）34．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（A．曾子妻之市之：往．C．妻适市反．适：往B．顾反，为女杀彘．D．特与婴儿戏耳．35．解释加点的词。（1）妻止之．（2）遂烹彘也．止（______________）．遂．（_______________）36．将下面的句子译为现代汉语。（1）婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。______________________________（2）今子欺之，是教子欺也。______________________________37．读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？______________________________【答案】33．C34．D35．36．阻止于是，就现在你婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导。欺骗他，这是教他学会欺骗啊。试卷第9页，总38页37．曾子有必要杀彘。因为无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。阅读下面的文言文，完成练习。桃园结义玄德遂以己志告之，云长大喜。同到张飞庄上，共议大事。飞曰：“吾庄后有一桃国，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”次日，于桃国中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救国扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘思，天人共我！”誓毕，拜刘备为兄，关羽次之，张飞为弟。38．根据意思写文中词语。共同合作，互相帮助。（_______）39．写出下面句子的意思。（1）玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”_______________________________（2）上报国家，下安黎庶。_____________________________40．文章主要写的是______、_______和______（人物）在______（地点）结义的故事，其中_______（人物）最大。这篇文章选自名著《_______》。41．该名著中还有哪些小故事呢？请再写两则。__________________________背叛道理，忘记别人的恩情。（______）【答案】38．39．同心协力背义忘恩向上可以报效国家，向下可以玄德、云长一齐答应说：“如此好极了。”让老百姓过上舒坦的日子。40．刘备张飞关羽桃园刘备三国演义41．过五关折六将、刮骨疗毒阅读下面的文言文，完成练习。北人吃菱①北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并売入ロ。或曰：“啖菱须去売。”其试卷第10页，总38页自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者日：“北方亦有此物否？”答曰“前山后山，何地不有！”（注释）①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。42．解释加点字。（1）席上啖菱（__________）．43．翻译文中画横线的句子。（1）北方亦有此物否？___________________________（2）前山后山，何地不有！____________________________44．北人在吃菱中犯了哪些错误？____________________________45．这个故事告诉了我们什么道理？____________________________（2）欲以清热也（________）．【答案】42．43．吃想前面的山上和后面的山上，什么地方没有！北方也有这种食物吗？44．不会吃菱，吃掉了菱角売；说菱长在山上。45．北人无知而又虚荣，为了掩饰自己的无知贻笑大方。这告诉我们为了掩饰自己的无知而说谎，只会让自己显得更加愚蠢。文言文理解。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰:“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！46．下列加点字解释有误的一项是（A．是吾剑之所从坠（这）．B．从其所契者入水求之（代词，代指剑）．C．不亦惑乎（糊涂）．D．求剑若此（像）．47．翻译下面的句子。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟。）试卷第11页，总38页________________________48．这个寓言讽刺了怎样的人？你明白了什么道理？______________________________【答案】46．A47．楚国有个乘船渡江的人，一不小心，把佩带的剑掉进了江里，他赶紧在剑从船上掉下的地方刻了个记号。48．讽刺了那些不会用发展变化的眼光看待事物的人。我明白了世界上的事物总是在不断地发生变化，情况变了，解决问题的方法也要随之变化。阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分。每小题4分）越西有独居男子，编木为庐，力耕以食。久之，菽粟盐酪①，俱无仰于人，家有群鼠,夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一日酒醉归始就枕鼠百故恼之目不能瞑,男子曰:“此阴类②”患物。何暴之甚!”遂持火四焚之。鼠死庐亦毁，次日酒解，怅然无所归。注释①菽，豆类，酪；奶制品。②累累然：络绎不绝的样子。③阴类:指夜间活动的动物。49．对文中画线句子的断句，哪一项正确?（．．A．一日酒醉/归始就枕/鼠百态恼之目/不能瞑B．一日酒醉归/始就枕/鼠百态/恼之目不能瞑C．一日酒醉归/始就枕/鼠百态恼之/目不能瞑D．一日酒醉/归始就枕鼠百态/恼之/目不能瞑50．对“越西独居男子”这一人物的推断，下列哪一项是最合理的?（．．．A．勤劳能干C．嗜酒如命B．聪明智慧D．仇视社会）））51．以上文为材料，可以用来论说下列那个话题?（A．谈“学习”C．说“福祸”B．谈“诚信”D．说“理智”【答案】49．C50．A51．D阅读下面的文言文，完成练习。试卷第12页，总38页竭泽而渔竭①泽而渔，岂不获得，而明年无鱼;焚薮②而田③，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。——《吕氏春秋》（注释）①竭:使……干涸。②薮（sǒu）:指野草。③田:通“畋”，打猎。52．“竭泽而渔”中，“渔”的意思是（A．捕鱼B．捕鱼的人）。C．谋取，夺取不应得的东西D．姓）。53．对“诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也”理解正确的是（A．欺诈作假的手段，即使现在勉强可行，以后就不会再有效果，不是长久之计。B．欺诈作假的手段，虽然现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是好办法。C．欺骗作假的手段，即使现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是长久之计。D．欺骗作假的手段，虽然现在勉强可行，以后不会再有效果，不是好办法。54．从这则成语故事中，我懂得了_____的道理。【答案】52．A53．A54．做事不能只顾眼前利益，要着眼于长远的发展滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，癝食以数百人等。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。55．解释下列加点字的意思。齐宣王使人吹竽（__________）．56．翻译下列的句子。癝食以数百人等。_______________________________________________________________________________57．本文的主人公是谁？从他身上，我们可以得到的教训是什么？_______________________________________________________________________________好一一听之（__________）．【答案】试卷第13页，总38页55．让喜欢，爱好56．官仓供养的乐手有好几百人。57．本文的主人公是南郭处士，从他身上，我们可以得到的教训是要有真才实学，不要混水摸鱼。阅读下面的文言文，然后回答问题。江行日记一则（节选）[明]袁中道夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②敲戛③，铮铮④有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。[注释]①沙市：今湖北荆州。②雪子：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。③敲戛（jiá）：轻轻地敲打。④铮（zhēnɡ）铮：文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。58．“欲”的意思是________；“亦”的意思是__________。59．“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是_______________。这句话衬托出____________。60．文中说“亦复有少趣”，联系上下文，你觉得“趣”在何处？（至少写出两处）____________________________________61．读一读，下面句子停顿合适的是（A．时/欲/登舟至沙市，竟为/雨雪所阻。B．时/欲登舟/至沙市，竟为/雨雪所阻。C．时/欲/登舟至沙市，竟为雨雪所/阻。）【答案】58．59．想要也雪很大然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音一是“景趣”，雪子敲击铮铮有声，暗窗红火，有颜色有温度；二是“情趣”，“任60．意看数卷书”，心情闲适，岂不是别有一番情趣吗？61．A阅读短文。南辕北辙今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良！”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用试卷第14页，总38页多！”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。62．解释下列加点字的意思。我欲之楚（__________）．63．翻译下列的句子。马虽良，此非楚之路也。____________________________________．这个故事说明了什么道理？_______________________________此数者愈善（__________）．【答案】62．想要越63．马虽然好，这不是通向楚国的路啊。．这个故事说明了方向比努力更重要。阅读下面的文言文，然后回答问题。扬州清明（节选）张岱扬州清明日，城中男女毕出，家家展墓①，虽家有数墓，日必展之。故轻车骏马，箫鼓画船，转折再三，不辞往复。监门小户②，亦携肴核③纸钱，走至墓所，祭毕，则席地饮胙④。[注释]①展墓：扫墓。②监门小户：一般平民人家。③肴核：肉类和果类食品。④饮胙（zuò）：扫墓之后，参与祭祀的人分食祭品。胙，古代祭祀时用的肉。65．说说下面句子中加点字词的意思。（1）城中男女毕出．（2）席地饮胙．．毕：_________席地：________66．说说文中画横线的句子的意思。虽家有数墓，日必展之。________________________________67．张岱的这篇文章反映了明清之际扬州人扫墓的哪些习惯？下列分析有误的一项是（）A．清明当日，要拜扫先人的坟墓。B．一日可以扫多处坟墓，不辞往复。试卷第15页，总38页C．祭祀先人，须备肴核纸钱。D．祭祀完毕，祭品要留给先人享用，扫墓的人不能食用。【答案】65．都。坐在地上。66．即使有些人家有许多墓要扫，也一定要在当天扫完。67．D读小古文，完成练习。人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已后，思虑散逸，固③须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈④，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。（注）①节选自《颜氏家训》。②专利：专一而敏锐。③固：所以。④坎壈（lǎn）：困顿，不得志。68．七岁时所学和二十岁以后所学，会有什么不同呢？请用“69．翻译：人生小幼，精神专利。________________________________70．下面诗句表达的意思和选文所讲的意思不同的一项是（A．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。B．读书破万卷，下笔如有神。C．少壮不努力，老大徒伤悲。D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。）”画出相关的句子。【答案】，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经68．吾七岁时，诵《灵光殿赋》书，一月废置，便至荒芜矣。69．人在幼小的时候，精神专一而敏锐。70．B文言文阅读得过且过五台山有鸟，名曰寒号虫，四足，肉翅，不能飞。其粪即“五灵脂”。当盛暑时，毛羽文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我！”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，若雏，遂试卷第16页，总38页自鸣曰：“得过且过。”71．解释下列词语中加点字的意思。（1）比至（____）．72．翻译下面的句子。比至深冬严寒之际，毛羽脱落。__________________________________73．请说说这则故事带给你的启示。______________________________________（2）遂自鸣曰（____）．（3）得过且过（____）．【答案】71．到了于是，就姑且（它的）羽毛脱落了。72．等到了冬末严寒的时候，73．①得过且过，以为能过得下去便姑且混下去。要是人鱼像寒号虫，那叫没出息！②我们要力争上游，不能得过且过。③人处在顺境总有忧患意识，在逆境中要有坚定的战胜困难的勇气。阅读短文，回答问题。陶侃惜谷陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执③而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。（注释）①陶侃：东晋名将。②贼：伤害。③执：抓住。74．解释下列加点的字。（1）见人持（______）．（2）人云（______）．）D．不劳而获75．以下与“执而鞭之”的“而”用法相同的一项是（A．推门而入B．出淤泥而不染C．不约而同76．用现代汉语翻译下面的句子。是以百姓勤于农植，家给人足。_______________________________77．这则故事中，陶侃的做法表明了他是一个怎样的人？________________________________【答案】74．拿着说试卷第17页，总38页75．A76．因此老百姓都勤恳耕种，家家衣食充裕，人人生活富足。77．陶侃是一个忠实农耕、珍惜粮食、严于执法的人。课内阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”78．解释下列加点词。（1）两小儿辩斗（__________）．．（2）我以日始出时去人近（__________）（__________）．．（3）及其日中如探汤（__________）（__________）．．（4）孔子不能决也（__________）．（5）孰为汝多知乎（__________）（__________）．．79．两小儿为什么会得出不同的结论？______________________________80．文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？______________________________81．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？______________________________82．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。______________________________【答案】78．争辩，争论认为距离到热水判断谁通“智”79．因为他们判断太阳距离地球远近的标准不同，认识问题的角度不同。80．“孔子不能决也。”说明两小儿辩论的内容很复杂，因为孔子被公认为“多知”之人，理应知道答案，但他却无法判断谁是谁非。试卷第18页，总38页81．不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。82．对待事物要从不同角度不同方面去看待，不能只停留在一点上，要实事求是，虚心思考。文言与文化。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。。除了这篇文言文，我们还学过文言文83．这篇文言文的题目是《____________》《____________》和《____________》。84．“惟弈秋之为听”的意思是__________。“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话是______句。（用原文85．文中弈秋教的两个徒弟表现各异，一人“________”，一人“______”。填空）86．读了本文，你受到了哪些启发？____________________________________【答案】83．84．85．学弈两小儿辩日设问虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之伯牙鼓琴只听弈秋的教诲专心致志，惟弈秋之为听86．读了本文，我明白了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。阅读文言文，完成练习。北人食菱①
北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。（注释）①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为。87．“其人自护其短”中的“其人”指的是什么人？（A．其他人B．北人C．问者））D．北人和问者88．文中的北人为什么要“并壳入口”？（试卷第19页，总38页A．因为这样吃味道更好。B．因为煮熟的菱角很烫，这样吃可以避免烫伤。C．因为他不知道吃菱角需要去壳。D．因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。．下面对短文的理解，正确的一项是（A．菱角一般生长在南方。B．菱角属于土产品。C．菱角生长在前山和后山。D．南方人吃菱角不需要去掉壳。90．你觉得文中的北人是一个怎样的人？_________________________________）【答案】87．B88．C．A90．文中的北人不懂装懂，还强词夺理，是一个可笑的人。课外阅读。曾子①杀猪曾子之妻之②市，其子随之而泣。其母曰：“女③还，顾④反为女杀彘⑤。”妻适⑥市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑦与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待⑧父母而学者也，听父母之教。今子⑨
欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂⑩烹彘也。（注释）①曾子：曾参，春秋末期鲁国人，孔子著名的弟子之一。②之：到，去。③女：通“汝”，你。④顾：回来。⑤彘：猪。⑥适：往，到。⑦特：只不过。⑧待：依赖。⑨子：你。⑩遂：就。91．当曾子的妻子阻止曾子杀猪时，曾子是怎么说的？（用自己的话进行概括）________________________________92．这则语言告诉我们什么道理？__________________________________93．写出你积累的与本文表达的教子观念相同的名人名言。试卷第20页，总38页_______________________________【答案】91．曾子说：孩子年纪小，没有思考和判断能力，要听从父母给予的正确教导。如果母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。92．示例：做人要讲诚信，尤其是家长，要以自己的行为为孩子做出诚信的表率，让孩子从小养成诚实守信的良好品德。93．示例：伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅课内阅读。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。94．根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。之：A．弈秋的教导B．天鹅C．他，这里指前一个人D．的（1）通国之善弈者也。（_______）．（3）思援弓缴而射之。（_______）．（2）一人虽听之。（_______）．（4）虽与之俱学。（_______）．95．朗读“为是其智弗若与”应该读出（_______）的语气。朗读“曰：非然也”应该读出（_______）的语气。A．疑问B．反问C．否定D．肯定96．用“____”在文中画出描写两个学生学习状态的句子。97．读完这个故事，你受到怎样的启示？_________________________________【答案】94．95．DBADBC96．其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。97．专心致志是学好的唯一秘诀，如果自恃聪明，三心二意，就是老师再好，也是学不好的。文言文阅读。薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青，未穷②青之枝，自谓尽之，遂辞归。秦青弗③止，饯④于郊衢⑤，抚试卷第21页，总38页节⑥悲⑦歌，声振林木，响⑧遏⑨行云⑩。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。（选自《列子·汤问》）（注释）①讴（ōu）：歌唱。②穷：穷尽。③弗：不。④饯（jiàn）：以酒食送行。⑤衢（qú）：四通八达的道路。⑥抚节：按着节拍。⑦悲：悲壮。⑧响：声音。⑨遏：阻住。⑩行云：飘浮的云。乃：于是。谢：认错。98．“谓”的意思是：________________；“反”的意思是：________________。99．“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：_________________。这里运用________的修辞手法，写出了_______________________。100．薛谭“辞归”是因为_________________________，“求反”又是因为______________。101．这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。下列各项中描述正确的一项是（A．学无止境，不可骄傲自满。B．不耻下问，要虚心向所有人学习。C．触类旁通，学习要讲究方法。D．不畏艰难，学习要迎难而上。）【答案】98．99．以为，认为返回（秦青）打着节拍，唱着悲壮的歌，歌声使周围的树木都颤动起来，天上飘浮夸张秦青的声音嘹亮、动听意识到自己骄傲自满了的云朵都停了下来。100．101．A阅读文言文，完成练习。自以为把老师的本领学到手了螳螂捕蝉吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（jiàn）者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。102．写出下列字词的意思。（1）谏：____________试卷第22页，总38页（2）三旦：____________（3）善哉：____________103．说说下列句子的意思。（1）吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”_______________________________（2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。_______________________________104．年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（A．习惯早晨锻炼。C．观察螳螂捕蝉。）B．用弹弓打黄雀。D．引起吴王注意。105．根据文言文的内容，补充填写下面的关系图。人→______→______→蝉106．关系图讲述的就是成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列成语中与它不属于同一类的一项（）B．鹬蚌相争，渔翁得利D．万事俱备，只欠东风A．亡羊补牢，为时未晚C．画蛇添足，多此一举【答案】102．103．劝阻。三天早晨。很好。这三个小动物，吴王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。”都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。104．D105．106．D阅读短文，完成练习。虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（注释）①逆：违抗。②不信：不诚实，不可靠。（填序号）107．选择加点字的正确解释。（1）天帝使我长百兽（______）A．使：让。．．B．长：长大。B．故：故意。黄雀螳螂（2）虎以为然，故遂与之行（______）A．然：对的。．．试卷第23页，总38页108．翻译句子。（1）今子食我，是逆天帝命也。____________________________________（2）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。___________________________________109．从这则寓言可概括出的成语是_______，与这个成语的意思相同或相近的四字词语是________。【答案】107．108．AA老虎不知道百兽是因为害怕自己现在你吃我，就是违抗天帝的命令啊。才逃走的，以为是害怕狐狸。109．狐假虎威仗势欺人阅读小古文，完成练习。路遇先生余儿①行路中，遇先生，鞠躬行礼，正立路旁。先生有命②，儿敬听之；先生有问，又敬答之。俟③先生去，然后行。人皆称为知礼。（注释）①余儿：我的孩子。②命：命令，吩咐。③俟：等到。110．说说下列画线词语的意思。（1）鞠躬行礼（2）人皆称为知礼鞠躬：__________知礼：__________111．在路上遇到老师时，该怎么做？请把文中相应的句子画上横线。112．读了这则小古文，你懂得了什么？__________________________【答案】110．弯腰行礼懂礼节111．鞠躬行礼，正立路旁。112．要尊敬师长，懂礼貌。课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗试卷第24页，总38页若与？曰：非然也。113．解释文中划线的句子。_____________________________________114．为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？__________________________________115．读完这个故事，你受到怎样的启示？___________________________________________【答案】113．虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。114．不是他们的智力有很大的差别，而是在于是否专心致志。115．专心致志是学好的唯一秘诀，如果自持聪明，三心二意，就是老师再好，也是学不好的。读小古文，完成练习。（（（（）一猫伏缸上。）急跃起，全身皆湿。）缸中有金鱼。）欲捕食之，失足坠水中。116．将小古文按正确的顺序排列出来，并在括号里填上序号。117．这篇小古文写了一件什么事？_________________________118．“欲捕食之”中的“之”的意思是_____________。“全身皆湿”中的“皆”的意思是________。【答案】116．2413117．一只猫想要捕食缸中的金鱼，却不小心失足掉进了缸中，它急忙跳起，结果全身都被打湿了。118．代词，它，指缸中的金鱼读《管宁割席》，完成练习。管宁割席管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉①而掷去之。又尝试卷第25页，总38页全，都同席读书，有乘轩冕（miǎn）过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（注释）①捉：拿起来，举起，握。②轩冕：指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩：古代的一种有围棚的车。冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽，这里指贵官。③废书：放下书。废：停止。④席：坐具，坐垫。古代人常铺席于地，坐在席子上面。现在摆酒称筵席，就是沿用这个意思。119．翻译下面的句子。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”_________________________________120．本文写了两件事，分别是：（1）_____________________________（2）_____________________________121．从《管宁割席》这个小故事，可以看出管宁是一个（A．淡泊名利、非常清高）的人。②③④
B．爱恨分明、勤学好问【答案】119．管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”120．管宁和华歆两个人在菜园锄地，看见地上有一小片金子，管宁将其视若瓦石，管宁、华歆曾经一同读书，有个穿着华服华歆却将金子捡了起来，然后丢出去了。坐着大马车的人从门前经过，管宁依旧读书，华歆却放下书本跑出去看。121．A读《徐孺子赏月》，完成练习。徐孺子赏月（原文）徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子④，无此，必不明。”（注释）①尝：曾经。②戏：玩耍。③邪：文言疑问词，有时也作“耶”。④瞳子：瞳仁。122．理解字义。（1）“人语之曰”中“之”指的是_______________。（2）“无此，必不明”中“此”指的是_____________。123．与译文“若是月亮中什么都没有，它是不是会更加明亮呢”意思相同的一句是：__________________试卷第26页，总38页124．你认为徐孺子的回答妙在哪里？（）A．不正面直接回答，而是借助“眼有瞳仁”来回答。B．顺水推舟，回答问题简洁、明了。C．回答问题委婉，起到了含沙射影的作用。125．我觉得徐孺子是一个________________的孩子。【答案】122．他，徐孺子瞳仁123．若令月中无物，当极明邪？124．A125．聪明、机智、风趣文言文阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_________，__________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。126．这篇短文的作者是我国古代的思想家、教育家_______。127．请将短文中横线处的内容补充完整。128．请用“/”划分朗读节奏。思援弓缴而射之129．解释下列句中加点的字的意思。（1）使弈秋诲二人弈。（______）．（2）思援弓缴而射之。（______）．（3）为是其智弗若与？（______）．（4）非然也。（______）．130．翻译下列句子。（1）弈秋，通国之善弈者也。____________________________（2）虽与之俱学，弗若之矣。____________________________131．用自己的话说说：为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师学习，效果却不同？试卷第27页，总38页______________________________【答案】126．孟子127．专心致志；惟弈秋之为听128．思/援弓缴/而射之129．130．教导引，拉智力这样虽然他和前一个人一起学习，但不如前弈秋，是全国最擅长下棋的人。一个人学得好。131．因为他们的学习态度不同，一个人专心致志地学习，另一个人却三心二意，所以效果不同。课外阅读。小儿不畏虎苏轼有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④卒去⑤。噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！（注释）①浣衣：洗衣服。②自若：神情不紧张。③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻：副词，随即，不久。⑤去：离开。⑥被：施加，给……加上。132．写出加点字在句中的意思。（1）虎熟视久之。（____）．（2）虎亦寻卒去。（____）．133．把下面的句子翻译成现代汉语。（1）有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。_________________________________________________________________（2）虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。_________________________________________________________________134．文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应？_________________________________________________________________135．从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句：___________________。试卷第28页，总38页。136．根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是（______）A．望而生畏B．虎视眈眈C．无知者无畏、初生之犊不怕虎【答案】132．133．仔细。最终。老虎有个妇人白天将两个小孩儿安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。从山上跑来，妇人慌忙跳进水里面躲起来。134．因为妇人知道老虎的威力，畏惧而躲避到水中；两个孩子不懂得老虎的威风，无所畏惧，令老虎悻悻而去。135．置二小儿沙上136．C课内阅读展示。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人________，惟弈秋之为听；一人虽听之，________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。137．解释加点的词。（1）惟弈秋之为听。（__________）．（2）思援弓缴而射之。（__________）．（3）虽与之俱学。（__________）．138．读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。（1）弈秋，通国之/善弈者也。（（2）思援/弓缴/而/射之。（（3）使/弈秋/诲/二人弈。（）））139．朗读“为是其智弗若与”应该读出（______）的语气。朗读“曰：非然也”应该读出（______）的语气。A．疑问B．反问C．否定D．肯定140．把下面的句子翻译成现代文。①弈秋，通国之善弈者也。____________________________________________________________________②为是其智弗若与？试卷第29页，总38页____________________________________________________________________141．读了这篇文章,你明白了什么道理？选择正确的答案在括号里打“√”。A．学习必须持之以恒,不能半途而废。（B．学习必须专心致志,绝不可三心二意。（C．学习必须不怕困难,知难而进。（）））【答案】137．只，单引，拉一起（3）√138．139．140．141．B√阅读下文，回答问题。守株待兔宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。142．指出下列加粗词语的古义和今义。①兔走触株——古义：（_____）．今义：（_____）今义：（_____）AC是因为他的智力不如第一个人好吗？弈秋是全国下棋最好的人。②而身为宋国笑——古义：（_____）．143．为什么宋人不会再得到兔子？_____________________________________【答案】142．跑步行自身身体143．他错误地把偶然性当作必然性来看待了。阅读师旷论学晋平公问于师旷①曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛②乎？”平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？”试卷第30页，总38页师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？”平公曰：“善哉！”（注释）①师旷：字子野，春秋时期晋国乐师，他双目失明，仍热爱学习。②炳烛：点燃烛火。③安：怎么。④昧行：在黑暗中行走。144．短文中，晋平公已经________岁了，担心自己学习________。145．画横线一句话中的“少”“壮”“老”分别指的是_________、________、____________。146．写出下面一句话的意思。少而好学，如日出之阳。________________________________147．这则小故事告诉我们一个什么道理？______________________________【答案】144．145．70少年已经晚了中年老年146．年少时喜欢学习，就像是初升太阳的阳光一样灿烂。147．活到老，学到老。人生学无止境，任何时候都应该抓紧时间努力学习。文言文阅读学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（一人虽听之，一心以为有（若之矣。为是其（）二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；），弗）将至，思（）而射之。虽与之（）弗若与？曰：非然也。148．在括号里正确地填上课文的内容。149．解释加点的字。弈：______．弗：______．惟：______．为：______．《学弈》选自《_______》，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的__________不同，150．所以学习的结果也就不同，从中我们明白了______________的道理。我还想到了一句名言警句__________________。【答案】试卷第31页，总38页148．诲149．150．专心致志棋学弈只鸿皓援弓缴而射之不如学习态度因为俱学智学习要专心致志，不能三心二意业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。151．文中用___的方法叙述两人学弈的态度。152．用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。_________________________________153．读了这篇文章，你明白了什么道理？（A．学习必须持之以恒，不能半途而废。B．学习必须专心致志，绝不可三心二意。C．学习必须不怕困难，知难而进。）【答案】151．对比152．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。153．B阅读下面的文言文，完成练习。狐假虎威虎求百兽而食①之，得狐。狐曰:“子②无敢③食我也！天帝使我长④百兽，今子食我，是逆⑤天帝命也。子以我为⑥不信⑦，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走⑧乎？”虎以为然，故遂⑨与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（注释）①食:吃。②子:你。③无敢:不该。④长（zhǎng）:为首领，执掌。⑤逆:违背。⑥以……为:认为是……⑦信:诚实。⑧走:逃跑。⑨遂:于是。154．联系上下文，给下面句子中加点字选择正确的解释。（1）虎求百兽而食之（____）．（2）虎以为然（____）．A．要求，请求A．正确，对B．寻求，寻找B．这样C．帮助C．然而155．选出下列句子中的“之”字正确的解释。试卷第32页，总38页A．它们，指代百兽C．它，指代狐狸（1）虎求百兽而食之（____）．（2）虎以为然，故遂与之行．（3）兽见之皆走．（____）（____）B．它，指代老虎D．它们，指代老虎和狐狸156．下面对句子“观百兽之见我而敢不走乎？”理解正确的一项是（A．看看百兽见到我的表现敢不走开吗？C．看看百兽看见我敢不逃跑吗？157．这则寓言讽刺了_______的人。B．看看百兽和我不离开吗？）。D．看看百兽见到我是不是离开？【答案】154．155．156．C157．仗着别人的威风，招摇撞骗阅读下面的文言文，完成练习。司马光勤学司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既②成诵而游息③矣，独闭门不出，俟④能讽诵⑤乃已。自言:“用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。”及长⑥，遍览古籍，博闻强志⑦，曰:“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝⑧时，咏其文，思其义，所得多矣。”（注释）①患:担心。②既:已经。③息:休息。④俟（sì）:等待。⑤讽诵:背诵。⑥及长:等到年龄大了。⑦博闻强志:形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。⑧寝:睡觉。158．结合句子，解释下列加点字。（1）尝主编《资治通鉴》．________BAACD（2）俟能讽诵乃已．________（3）或马上，或中夜不寝时．________）。159．对“及长，遍览古籍，博闻强志”翻译正确的一项是（A．等他长大了，读遍了古代书籍，见多识广，记忆牢固。B．等他长大了，读了哪些古代书籍，他依然记得很清楚。C．依靠他强大的记忆，长大了，还记得安放书籍的地方。D．依靠他强大的记忆，等到他长高了，拿得到（家中放得高）古代书籍。试卷第33页，总38页160．下列选项中能表现本文主旨的句子是（A．用力多者收功远。C．书不可不成诵。）。B．其所精诵，乃终身不忘也。D．咏其文，思其义，所得多矣。161．“众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。”这句话运用____的手法，表现了司马光____________的特点。【答案】158．159．A160．D161．对比学习勤奋刻苦曾经。停止。有时。阅读下面的文言文，完成练习。晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣①，吏二缚一人诣②王。王曰:“缚者曷③为者也？”对曰:“齐人也，坐④盗。”王视晏子笑曰:“齐人固⑤善盗乎？”晏子避席⑥对曰:“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何⑦？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰:“圣人⑧非所与熙⑨也，寡人反取病焉⑩。”（注释）①酒酣:酒喝得正畅快的时候。②诣:到……去。③曷:同“何”，什么。④坐:犯罪。⑤固:本来。⑥避席:离开座位。⑦所以然者何:这样的原因是什么呢？⑧圣人:才德极高的人。⑨熙:同“嬉”，开玩笑。⑩反取病焉:反而自讨没趣了。162．下面加点字的意思不正确的一项是（A．楚王赐晏子酒（赏赐，给予）．C．叶徒相似，其实味不同（只是，仅仅）．）。B．齐人固善盗乎（擅长）．D．寡人反取病焉（生病，疾病）．）。163．用现代汉语中的词语表示加点字，不正确的一项是（A．缚者曷为者也？（呢）．C．得无楚之水土使民善盗耶？（吗）．1．说说下面句子的意思。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？______________________________________B．齐人固善盗乎？（吗）．D．寡人反取病焉。（吧）．165．楚王想要侮辱晏子，晏子巧妙地进行反驳后，楚王为什么笑着说“圣人非所与熙也，寡人反取病焉”？试卷第34页，总38页______________________________________文中有两处描写了楚王的笑，“王视晏子笑曰”中的“笑”是楚王_____的笑;“王166．笑曰”中的“笑”是楚王______的笑。167．下列表述中，不正确的有（）。A．面对楚王发难，晏子用类比推理的方式进行驳斥，使楚王陷入尴尬境地。B．晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。C．从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。D．晏子用“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话，强调了环境对人的成长起着决定作用。【答案】162．D163．D1．老百姓生活在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗？165．楚王无法解释被缚者入楚为盗的原因，自作聪明，结果是搬起石头砸了自己的脚，只得自我解嘲。166．167．D阅读下文，回答问题使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。168．结合上下文理解下列词语。①诲：________②俱：________169．在上面的语段中找出描写那个人不专心学习的语句。__________________170．用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣！”的原因是什么。___________________得意、嘲讽自嘲【答案】168．教导一起169．二二念墨听之，一心以为叠魈将至，思援弓熟曼是之。试卷第35页，总38页170．不注意听老师讲．一心只想着如何去射杀天上的鸿鹄，所以会这样。守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。171．解释下列加点字的意思。宋人有耕田者（_____）．172．翻译下列的句子。兔走触株，折颈而死。_________________________173．这则寓言告诉我们的道理是什么？_________________________冀复得兔（_____）．【答案】171．人希望172．兔子不小心撞到树上，折断了脖子而死。173．读了《守株待兔》后，我们懂得了：凭侥幸心理办事，希望得到意外的收获，结果将一事无成。课内阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”174．本文主要通过________描写来表现人物，展开故事情节。175．对画线的句子理解正确的是（）A．一个孩子认为太阳刚出来时离人远，中午离人近；另一个孩子认为太阳刚出来时离人近，中午离人远。B．一个孩子认为太阳刚出来时离人近，中午离人远；另一个孩子认为太阳刚出来时离人远，中午离人近。试卷第36页，总38页176．两个小孩分别是从____________________和______________________看问题的。177．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？_________________________________________________________________【答案】174．语言175．B176．大小角度（视觉角度）人对阳光的感受的角度177．不能。因为这是那时的人类不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也不是无所不知的。（答案不唯一）阅读短文。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。178．解释下列加点的字。（1）使弈秋诲二人弈．（3）思援弓缴而射之．__________________________（2）非然也．__________________________（4）为是其智弗若与．179．写出下列句中“之”的意思。（1）弈秋，通国之善弈者也．（3）思援弓缴而射之．_________（2）一人虽听之．（4）虽与之俱学．）B．思援/弓缴/而射之。D．通国/之善/弈者也___________________________180．下列朗读节奏划分正确的一项是（A．使/弈秋/诲二人弈C．为/是其智/弗若与181．翻译下面的句子。为是其智弗若与？曰：非然也。译文：__________________________________182．本文学弈这件事，说明了一个什么道理？______________________________________【答案】178．179．教，教授。的。这样。引，拉。因为。他，指专心致志的那个人。指弈秋的教导。它，指鸿鹄。试卷第37页，总38页180．A181．难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。182．说明了同样的学习条件，学习态度不同，学习结果就会不同，所以学习应该专心致志，不可三心二意。试卷第38页，总38页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- 7swz.com 版权所有 赣ICP备2024042798号-8
违法及侵权请联系：TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务