2019年四川省泸州市泸县四中高考历史模拟试卷(5月份)(解析版)

2019年四川省泸州市泸县四中高考历史模拟试卷（5月份）

一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）

1. 春秋时期的四民体系中，士阶层代表两层含义：一种是指贵族体系中最低一最，另一种是指贵族麾下

的武士。在汉武帝后，“士”主要指代经过考试被选拔成的知识分子。“士的概念在这一时期变化反映了（ ）

A. 汉朝贵族制度逐渐消失 C. “重文轻武”成为传统 B. 儒学成为国家正统思想 D. 国家由走向统一

2. 如今国家在大力倡导全民阅读，建设学习型社会。有学者在对中国传统社会思想进行总结时提出“要想

了解中国人的精神世界，读小说比读古书更直截了当……读小说，不仅当文学读，还当思想读，”这是因为明清小说（ ）

A. 满足人民群众的文化娱乐需求 C. 故事情节跌宕起伏、通俗易懂 B. 反映市民阶层的精神需求 D. 符合统治者的政治文化需求

3. 教育与人才选拔的改革关乎国运兴衰，古代科举制度是传统士人进身之途，但在清末有了重大变

化，在《拟采用西法十一条折》中提出：改变考试的内容、减少中式的名额、度除文科科考，据此说明科举改革意在（ ） A. 鼓励经世实学 B. 废除中式科考 C. 改变考试内容 D. 学习西方文化

4. 1925年，华北五所大学分别就辩题“中国宜用武力统一”举办辩论会，其中四所大学正方获胜。当时有

评论称：“正方主张中国宜用武力统一的理由，和一般老百姓希望某一派得胜的思想不谋而合。”据此可知，当时（ ）

A. 北伐战争已具备一定条件 B. 学生辩论扩大了群众基础 C. 军阀割据仍是民族的障碍 D. 和大一统观念仍占据主导 5. 1876年，中日就中朝关系展开论争，森有礼与李鸿章对答记录节选如下： 内容1 内容2 森：至国家举事，只看谁强，不必尽依条约。 李：此是谬论，恃强违的，万国公法所不许。 森：中国不收其（朝鲜）钱粮，不管他政事，所以不算属国。 李：高丽诸国，此是外藩…钱粮政事，向归本国（朝鲜）经理。 10. 1931年，苏联集体农庄开始实行按劳动日计酬制，庄员报酬到年度结束时才能得到。1956年改行预付

款制，年初以卢布对劳动日单价进行估算，按月预支报酬，年终结算。这一改变（ ） A. 推动了农业改革的完成 B. 调动了庄员劳动的积极性 C. 增强了政治改革的信心 D. 解决了庄员报酬的不稳定

11. 1694-1697年间，英国国王威廉三世罢免了内阁中反战的托利党人，建立起由辉格党“小集团”所组成

的一党制内阁。威廉此举（ ） A. 推动了英国政党制度的出现 B. 削弱了英国内阁的职权 C. 体现了国王与议会权限不明 D. 行使了法律赋予的权力

12. 在启蒙运动中，哲学家只占少数，但他们的思想和理论却在启蒙运动中起着主导作用，那些虽没有哲

学

著作的启蒙学者，也奉行着大体一致的哲学信仰。这主要是因为（ ） A. 自然科学尚未完全成熟 B. 哲学家的成就最突出 C. 哲学是运动的目标 D. 批判宗教神学的需要 二、简答题（本大题共2小题，共14.0分） 13. 阅读材料，完成下列要求。

材料：1699年，格列佛出发远航。1711年，格列佛来到没有金钱，没有的慧骃国（即中国）。他向他的慧骃主人解释说：“那里（英国）的人认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候…富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活”。

在格列佛眼中，他的慧骃主人的神态和“哲学家试图解决某种新的困难现象时并无不同”慧骃国的统治阶层也表现得和“哲人”一般，国王是个理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信的理想人物。 格列佛的慧骃主人批评英格兰的显然“严重欠缺理性，以致严重欠缺美德，因为单单理性就足以统治理性的生灵”。在格列佛眼里，慧骃代表着自然最完美的状态，它们有着天赋的理性。这种理性的完美足以带来德性，因而教道德成为多余的。

一一整理自斯威夫特《格列佛游记》，1726年结合所学知识从述梗概中提取一个情节，指出它所反映的重大历史现象，并简要评述该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的评述要准确全面）

14. 材料：18年，光绪皇帝亲政，慈禧太后退居颐和园。翁同稣向他们呈交了冯桂芬的《校邠庐》

来表达改革思想，他申明，中国的道德准则和伦理教化，仍然必须作为国家根基，其所需的是西方知

11年学习英语。识的补充，而绝不是被西方知识取代。受其影响。光绪帝18年开始阅读西方译著，

中日甲午战争后，深感瓜分危机的翁同稣认识到中国不改革就无以为继。同时，他也看到了通过改革可以从李鸿章和张之洞手中夺取现代化的领导权。因此，他力图赢得皇帝和皇太后两方的支持，以确保自己在运动中的领导地位。他还向年轻有为的士子和寻求支持，康有为便是其中的一位，翁有意使他在这场温和变革中成为自己的主要助手，便把他推荐给了皇帝。 -摘编自徐中约《中国近代史》

根据材料并结合所学知识，概括翁同稣力推改革的时代背景。 根据材料并结合所学知识，简评翁同稣的作为。

综合两则对答可知（ ）

A. 宗藩关系之争是甲午战争的诱因 C. 清廷运用条约体系维护宗藩关系 B. 日本运用万国公法挑战朝贡体系 D. 中日利益冲突的实质是观念对立

6. 某学者回忆20世纪80年代初的研究生经历：“当时的提法是‘计划经济为主，市场调节为辅’，而

”该学者的经历表明当时 我的论文提出市场与社会制度没有关系，就因为这样答辩过程反复折腾。（ ）

A. 学者忽视了价值 B. 中国的经济受制于冷战 C. “双百”方针仍未能恢复贯彻 D. 主流观念亟待继续

7. 抗日战争中，几乎所有战区都有苏联军事顾问，唯独在领导的里没有苏联顾问，即使

是苏联记者也只有征得蒋介石本人的同意才能进入区域。这说明，当时（ ） A. 苏联对的发生了转变 B. 抗日民族统一战线受到冲击 C. 世界反法西斯同盟出现了分歧 D. 蒋介石极力防范中国党

8. 1969年同新中国建交的国家有44个，到1972年底达到88个。这主要是因为，中国（ ）

A. 对外交进行了调整 B. 同美国建立了外交关系 C. 综合国力实现快速增长 D. 提出和平共处五项原则 9. 在古代罗马法中，人是分三六九等的。不同等级的人拥有不同的公权和私权，其评判根据是法律人格。

而要成为具有完整法律人格的人，需要具备自由、市民和家族三种身份。这表明罗马法（ ） A. 有利于维护奴隶主阶级的利益 B. 界定了公法和私法的范围 C. 明确了身份和权利继承的关系 D. 是平民与贵族斗争的结果

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三、材料解析题（本大题共2小题，共40.0分） 15. 阅读材料，完成下列要求。

材料一：“嘉靖倭乱”的发生，是明朝“海禁”导致的全球化与中国市场需求之间相互矛盾和冲突的结果。1567年，嘉靖皇帝病逝，随后隆庆皇帝即位。隆庆皇帝宣布在漳州月港开海，允许漳泉两府商人出海贸易，“准贩东、西二洋”，从而形成隆庆开海的局面。有人测算，晚明从月港流入中国的白银，16世纪七十年代年均约28.5万两，八十年代年均约88.9万两，到1600年以后年均达到100万两的规模。伴随着白银的大量流入，中国的商品也源源不断地输送至东南亚各港口。与此同时，明末的海外市场需求也直接刺激了江、浙、闽、粤、赣等地区的丝织业、棉织业、染织业、制瓷业、铁器业、制糖业等行业的发展。

--摘编自陈尚胜《隆庆开海：明朝海外贸易的重大变革》材料二：18年，清廷下诏：“欧洲通例，凡通商口岸，各国均不侵占。现当海禁洞开，强邻环伺，欲图商务流通，隐杜觊觎，惟有广开口岸之一法。”经过新政期间的努力，截至辛亥，中国自开商埠（意即中国主动开放的通商口岸，它与条约口岸的实质区别在于是中国还是西方列强控制了口岸的政治决策权及行政管理权）的数量已由戊戌时期的3个增加至19个，如果加上同时期东北开放的16个，其数量已多达35个。

--摘编自杨天宏《近代中国自开商埠研究述论》材料三：自2013年设立上海自贸区至今，我国已设立四批自贸区，再加上刚刚宣布的海南自贸区（港），我国的自贸区数量将达到12个，正是这些自贸区成为中国改革开放的重要门户。

除了海南的跨“级”连跳，直接批准建设自由贸易试验区试点和自由贸易港外，其他已经获批设立的 10个自由贸易区最有机会实现升级“自贸港”。

--整理自侯名芬《我国创办经济特区的历史进程和当代价值新论》等 根据材料一并结合所学知识，概括隆庆开海的历史背景，并分析其影响。

根据材料一、二，比较隆庆开海与晚清白开商埠的异同，并结合所学知识简要评述晚清白开商埠。 根据材料三，简析新时期中国自贸区（港）设立的作用。

16. 材料二战后期，苏联确定了在战后继续与西方合作的外交战略，为此在其周边国家和力量所及的地区

推出了“联合”。通过各国党实施的这一，在西方势力范围内表现为党必须放弃武装，进入以资产阶级政党为主导的政权机构，而在苏联势力范围内则表现为允许各种资产阶级、小资产阶级政党进入以党为主导的联合。然而好景不长，在意识形态和地缘政治的双重影响下，美国与苏联之间本质的不信任，以及各国党自身利益的驱使，造成“联合”在东、西方同时破产，冷战随之兴起。

--据沈志华《斯大林的“联合”及其结局》

依据材料并结合所学知识，概括苏联推行“联合”的背景。 依据材料并结合所学知识，评价苏联推行的“联合”。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】

的叙事文学，到了明清时期步入了成熟期。就文学理念、文学体式和文学表现手段而言，明清小说以其完备和丰富将叙事文学推向了极致。从明清小说所表现的广阔的社会生活场景、丰硕的艺术创作成果和丰富的社会政治理想而言，明清小说无疑铸就了中国古典文学的最后的辉煌。

3.【答案】A

【解析】

依据材料“在汉武帝后，“士”主要指代经过考试被选拔成的知识分子”，结合所学可知，汉武帝接受董仲舒的思想，使得儒家思想成为正统思想，而汉代实行察举制，儒家经典成为选官的主要依据，由此可知，士的变化说明儒学成为国家正统思想，故B项正确。 A项不符合史实，排除。

结合所学知识可知，经世之学指的学问必须有益于国计民生。根据材料“改变考试的内容、减少中式的名额、度除文科科考”可知A选项符合题意。

C项是北宋的治国思想，排除。

废除中式科考的说法与材料无关，B选项排除。

秦朝时期国家就已经统一，故D项错误。

改变考试内容不属于科举改革的意图，C选项排除。

故选：B。

学习西方不符合史实，D选项排除。

本题考查汉代儒学。需要掌握汉武帝时期儒家思想成为正统思想的影响。解题的关键是抓住关

故选：A。

键信息“在汉武帝后，“士”主要指代经过考试被选拔成的知识分子”，结合汉武帝独尊儒学的措施解答即可。

本题考查对汉武帝时期儒家思想成为正统思想的影响的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 2.【答案】B

【解析】

本题主要考查科举制，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。 本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对科举制的准确把握。 4.【答案】A

【解析】

A．材料是大时期强调武力统一的要求，说明当时北伐战争进行武力统一有一定的基础。

B．辩论没有扩大群众基础，只是反映客观事实。 C．材料没有体现出军阀割据，是民主的障碍。 D．材料没有反映出的特点。 故选：A。

根据所学知识可知，明清时期，手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大，为小说创作提供了丰富素材。为适应市民阶层的需要，小说创作进入蓬勃发展的阶段。明清小说反映了市民阶层的精神需求。通过阅读明清小说，可以了解明清时期中国人尤其是市民阶层的精神世界。故B正确。

A在任何时期的任何文学形式均可，不特别针对明清小说，排除。 C说的是写作手法，不是思想和精神，排除。

本题主要考查北伐战争，要求学生结合国共第1次合作的特点来分析。

D说法错误，明清小说主要反映市民阶层的精神需求，排除。

解答问题要搞清楚国共合作时期的社会环境特征，学生要有一定的结合所学知识，分析材料的

故选：B。

本题考查明清小说。题干中的关键信息是：“了解中国人的精神世界”。

本题是基础题，主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。中国古代

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能力。

5.【答案】C

【解析】

根据材料“森：至国家举事只看谁强，不必尽依条约争此是论，情强违的，万国公法所不许”可知，清试图运用条约体系维护与朝鲜的宗藩关系，C选项符合题意。 甲午战争爆发的主要原因是日本蓄谋已久，A选项排除。

本题考查抗日战争。关键信息“即使是苏联记者也只有征得蒋介石本人的同意才能进入区域”。

本题考查对材料信息准确理解能力。材料反映了抗战时期与阶级矛盾相互交织，理解当时国共合作体现了阶级矛盾服从。

中国的朝贡体系属于中世纪的外交关系，不符合近代国际关系，B选项排除。 中日利益冲突的实质主要和日本的对外战略有关，D选项排除。 故选：C。

8.【答案】A

【解析】

结合所学知识可知，中国20世纪70年代，最重要的外交就是打破美苏的外交封锁和孤立，一方面与亚非拉第三世界进一步合作、团结联合反帝反霸，另一方面争取外交突破，打破与两

本题主要考查中国近代化道路的曲折性，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。

本题侧重对材料分析能力的考查，解题关键在于对中国近代化道路的曲折性的掌握。 6.【答案】D

【解析】

个超级大国的僵局；结合题干涉及的外交成就可知A正确。 中美建交在1979年，排除。 C说法不合史实，排除。

20世纪50年代中国就已经提出和平共处五项原则，排除D。 故选：A。

材料“当时的提法是‘计划经济为主，市场调节为辅’，而我的论文提出市场与社会制度没有关系，就因为这样答辩过程反复折腾”表明当时主流观念亟待继续，故D正确；

本题考查20世纪70年代中国的外交成就。透过现象看本质是解决问题的关键。

AB材料未体现，排除；

题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问

“双百”方针在20世纪80年代初得到恢复和贯彻，故C错误。

题，难度适中。

故选：D。

本题考查从计划经济到市场经济，解题的关键是“20世纪80年代初”。

本题难度中档，考查从计划经济到市场经济，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 7.【答案】D

【解析】

9.【答案】A

【解析】

依据所学知识可知，古代罗马只有贵族才有显赫的家族身份，因此材料“要成为具有完整法律人格的人，需要具备自由、市民和家族三种身份”表明罗马法有利于维护奴隶主阶级的利益，故A项正确。

材料未涉及公法和私法的范围，故B项错误。 材料未涉及权利继承，故C项错误。

《十二铜表法》是平民与贵族斗争的结果，材料体现不出平民的利益，故D项错误。 故选：A。

本题考查罗马法。需要掌握罗马法的影响。解题的关键是结合罗马法的实质对“要成为具有完整法律人格的人，需要具备自由、市民和家族三种身份”的分析理解。

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根据材料，抗日战争期间，“几乎所有战区都有苏联军事顾问”，但在领导的里没有苏联顾问，即使是苏联记者也只有征得蒋介石本人的同意才能进入区域”，说明没有苏联顾问，主要是由于蒋介石的要求，是害怕苏联对的支持力量发展而难以控制，故D项符合；

ABC都在材料中没有体现，且与当时史实不符，故排除。 故选：D。

本题考查对罗马法影响的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 10.【答案】B

【解析】

着主导作用，那些虽没有哲学著作的启蒙学者，也奉行着大体一致的哲学信仰”。

本题难度中档，考查启蒙运动，反对封建和天主教会的统治，提倡自由、平等、民主、法治和科学。

13.【答案】材料反映的是格列佛游记，从材料中可以看出，当时英国人非常爱财，穷人多，富人少，生活

很悲惨，这体现出当时的历史风气，是唯利是图的社会风气，即剥削群众差距过大。这与当时英国的资本，发展原始资本积累和人文主义思想的发展密切相关，资产阶级为了实行利益最大化，加强剥削，从无产阶级手中获得更多的财富，这一系列的手段都有利于资本主义经济发展，为工业奠定了物质基础。 故答案为： 示例：

情节：英国人非常爱财，穷人多，富人少，人民生活悲惨。历史现象：唯利是图的社会风气；剥削沉重，差距大。

评述：资本主义发展早期，受资本原始积累和人文主义的影响，形成逐利的社会风气；资产阶级为了实现利润最大化，加大剥削力度，造成无产阶级的相对贫困，财富集中在少数人手中，差距大。这种现象客观上又有利于资本主义的发展，为工业莫定物质基础。 【解析】

A.1956年苏联还没有完成农业改革。

B．材料中的措施在一定程度上激发了农民的劳动生产积极性。 C．材料与政治的信心无关。 D．材料没有反映出报酬不稳定。 故选：B。

本题主要考查斯大林模式，要求学生结合斯大林模式的特征和影响来分析。

解答本题，要搞清楚斯大林模式的特点和影响，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。

11.【答案】D

【解析】

本题主要考查早期的殖民扩张，要求学生结合早期殖民扩张的过程特征和影响来分析。 解答问题要搞清楚早期殖民扩张的特征和工业的背景，学生要有扎实的基础知识功底。 14.【答案】

【小题1】（1）结合所学知识，洋务运动开展；民族危机加深；维新思潮兴起；光绪亲政。 （2）结合所学知识，影响了光绪帝的思想与决策；为康、梁等开展维新运动创新了条件；但其认识依然停留在“中体西用”的层面；加剧了帝党与后党之争，为戊戌变法失败埋下伏笔。

【小题

故答案为：

2】

（1）洋务运动开展；民族危机加深；维新思潮兴起；光绪亲政。

（2）影响了光绪帝的思想与决策；为康、梁等开展维新运动创新了条件；但其认识依然停留在“中体西用”的层面；加剧了帝党与后党之争，为戊戌变法失败埋下伏笔。

根据材料可知，此时英国责任内阁制尚未形成，国王具有行政大权，故D项正确。 A项，此时英国并未形成政党制度，排除。 B项，内阁此时附属于英王，受英王控制，排除。 C项，材料未体现英王与议会的关系，排除。 故选：D。

本题考查英国君主立宪制的发展，结合国王的相关权力进行分析。 本题考查英国君主立宪制的发展，明确英国权力转移趋势进行解答。 12.【答案】D

【解析】

【解析】

本题考查翁同稣力推改革的时代背景、评价，需结合戊戌变法来解答。

本题偏难，考查戊戌变法，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 15.【答案】

【小题1】（1）通过材料“嘉靖倭乱”的发生，是明朝“海禁”导致的全球化与中国市场需求之间相互矛盾和冲突的结果”可以得出海禁加剧社会矛盾；通过时间“1567年”联系所学知识可知新航路开辟后；通过材料“嘉靖皇帝病逝，随后隆庆皇帝即位。隆庆皇帝宣布在漳州月港开海”可以看出明朝政局发生变动。影响通过材料“晚明从月港流入中国的白银，16世纪

【小【小

七十年代年均约28.5万两，八十年代年均约88.9万两，到1600年以后年均达到100万两的

题2】 题3】

规模”可以得出白银大量流入中国，中国货币白银化；增加的收入等；通过材料“中国的商品也源源不断地输送至东南亚各港口”可以得出密切了中国与世界的交流；通过材料“明末的海外市场需求也直接刺激了江、浙、闽、粤、赣等地区的丝织业、棉织业、染织业、制瓷业、铁器业、制糖业等行业的发展”可以得出促进了中国经济发展。

“哲学家只占少数，但他们的思想和理论却在启蒙运动中起着主导作用，那些虽没有哲学著作的启蒙学者，也奉行着大体一致的哲学信仰”主要是由于批判宗教神学的需要，故D正确； ABC均不符合题意，排除。 故选：D。

本题考查启蒙运动，解题的关键是“哲学家只占少数，但他们的思想和理论却在启蒙运动中起

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（2）不同点通过材料“漳州月港开海，允许漳泉两府商人出海贸易”看出隆庆开放是一口通商；通过材料“加上同时期东北开放的16个，其数量已多达35个”看出晚清通商开埠范围大；再通过所学知识和材料分析，隆庆开放是社会矛盾加剧背景下主动开放，而晚清是民族危机背景下的被迫调整。相同点可以从顺应世界发展潮流，维护国家利益等角度回答。对晚清开埠通商的评价要从正反两方面来回答，一方面回答通商有利于维护国家主权，推到民族资本主义发展等，另一方面回答便利了西方侵略等。

（3）通过所学知识分析可知，自由贸易港的作用主要体现在：扩大了对外开放，推动我国社会主义市场经济发展，推到经济发展等角度回答。 故答案为：

（1）背景：海禁加剧了社会矛盾；新航路的开辟；明朝政局的变动；商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。（答出三点即可）

影响：白银大量流人，加速了中国白银货币化；增加了的财政收入；商品大量出口（海外市场的拓展）促进了中国商品经济和社会经济的发展；密切了中国同世界的交流，顺应了经济全球化的趋势。（答出三点即可）

（2）异：隆庆开海是一口通商，晚清白开商埠开放地域范围广；隆庆开海主要是因为海禁加剧了社会矛盾，而晚清白开商埠则是民族危机加深后的调整。 同：都顺应了世界潮流，维护了国家利益；密切了中外联系。

评述：有利于维护国家主权的完整；促进口岸城市的近代化；客观上有利于中国民族资本主义的发展；体现了国人的危机认同感及对外观念的近代化；（答出三点即可，其他答案言之有理亦可）但是晚清白开商埠不能从根本上改变“广开口岸”和外国经济势力占优势的不利局面；随着白开商埠的增多和地区的扩大，白开商埠也在一定程度上便利了西方资本主义对中国的经济侵略。（答出一点即可）。

（3）作用：扩大了对外开放格局；丰富了社会主义市场经济；推动了中国社会经济的发展。（答出两点即可）

本题考查苏联推行“联合”的背景及评价，需结合美苏两极对峙格局来解答。 本题偏难，考查美苏两极对峙格局，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。

【解析】

本题考查中国的对外经济交往，主要考查了古代，近代，现代的对外交往内容。 解答本题时学生要能清晰把握从古至今对外经济交往的相关知识，考查较为全面。 16.【答案】

【小题1】（1）结合所学知识，二战后期，美苏主导的雅尔塔体系逐渐形成；苏联尝试在二战结束后同西方国家和平共处；各国党力量的增强和地位的上升。

（2）结合所学知识，为争取战后世界和平做出了积极探索；为和平解决战后各国国内意识形态的分歧提供了方案；但也打上了强权政治的烙印；随着美苏对抗的加剧和各国内部矛盾的加深，该走向破产。 【小题

2】 故答案为：

（l）二战后期，美苏主导的雅尔塔体系逐渐形成；苏联尝试在二战结束后同西方国家和平共处；各国党力量的增强和地位的上升。

（2）为争取战后世界和平做出了积极探索；为和平解决战后各国国内意识形态的分歧提供了方案；但也打上了强权政治的烙印；随着美苏对抗的加剧和各国内部矛盾的加深，该走向破产。

【解析】

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