大班音乐快乐地跳吧教案反思

一、活动目标：

1、能安静地倾听音乐，听辨雨和小雨不同的音响效果，尝试用肢体动作表现雨和小雨。

2、在表演时不与他人相撞，并喜欢向别人学习。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 二、活动准备：

音乐素材、太阳牌，乌云牌，雨滴牌。 三、活动过程：

1、、热身活动——《小雨滴》

“宝宝们好，我是雨滴姐姐，我们一起来玩游戏吧。” 2、导入。

（1）、出示“太阳牌”：这是谁啊?太阳公公挂在天空中，天气好不好?忽然，一阵风吹过来，呼……哎呀，谁来啦?(出示乌云牌)乌云飘来了，天要怎样了?天空下起雨来了。(出示雨滴牌)

（2）、那雨滴是怎样落到地上来的?听，沙沙沙，沙沙沙，这是什么声音?(下小雨的声音)听，哗啦啦，哗啦啦，这是什么声音?(下雨的声音)。

（3）、雨滴姐姐给你们带来了好听的音乐，一起来听听到底是什么声音?(放录音：雨的声音，小雨的声音)你刚才听到了什么声

音?(再次放录音，进行分段欣赏)“本文来源:屈,老;师礁.网”

（4）、那雨滴是怎样跳着舞落下来的呢?(请幼儿自由跳)这个宝宝跳地真好，我们一起来学一学。(多请几名幼儿上来表演)

四、音乐表演：

宝宝们，现在，我们来听着雨声来跳舞喽!听到是沙沙沙下小雨的声音就做轻轻下雨的动作，听到哗啦啦下雨的声音就做雨点哗啦啦落下来的动作。

五、结束活动。