1.这是我的（ ）手这是
我的（ ）手；
2.这是我的（ ）手，这个是我的（ ）手 。
3.“上下楼，靠右走”，哪个小朋友走错了？ 走对的打“√”，走错的“×”。
4.对号入座，把小伙伴与他们相应的座位用线连接起来。
5
想一想，小强、小红、和小伟每人拍了一张相片，右面的三张照片分别是哪个小朋友拍的？
6
左手的号码是_________________; 右手的号码是___________________. 7
8.
的左边是（ ）， 的右边有（ ）
摆在（ ）的左边， 摆在( ) 的右边。
9． 按要求在右边的方框中画
1． 苹果在正中间
2． 三角形在苹果的上面
3． 苹果的下面是香蕉 4． 圆形的右边是苹果
5． 正方形在香蕉的左边
