四年级上学期期中测试卷
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经过了半个学期的学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整，答题要完整。
知识内容 一 二 三 四 五 六 七 八 小计 得 分 习惯内容 卷面 书写 标点 修改 自评 得 分 一、听力题： 1、听短文，根据原文填空：（2分）
1、一只蜘蛛艰难地向墙上已经 的网爬去。
2、第一个人看见蜘蛛，变得 ；第二个人看见蜘蛛，变得 ；第三个人看见蜘蛛变得 2、听短文，判断下列句子的正误。（2分） 1）、蜘蛛一直往上爬，很顺利地爬到自己织的网上。（ ） 2）、三个人同样看见蜘蛛的举动，但从不同的角度出发，结论也不一样。（ ）
3、听了这则故事，你有什么想法？（2分）
二、汉字闯关。（8分）
bīn fēn zēng hân jì xù qián bì （ ） （ ） （ ） （ ） Shāng liang nuǎn huo shī rùn wēi ruò （ ） （ ） （ ） （ ） 三、词语乐园。（11分） 1．按要求写词语。
（1）与写作有关的成语有_______________、______________。
（2）看到爸爸很生气地回到家中，我想到成语_____________、_____________。 （3）照样子写词语：心肝
动如脱兔 ________________、_______________。
2.对号入座。
①初生牛犊 ②豆蔻年华 ③血气方刚 ④年富力强 ⑤精神矍铄 ⑥老当益壮
瞧，奶奶虽然已经头发花白，可仍然__________，扭起秧歌来不比那些年轻人差；爷爷更是__________，年纪一大把了，做起事来，从不肯认输；正值__________的姐姐如愿地考上了重点高中；__________的叔叔终于考了了军校，成为一名名副其实的军官；而__________的爸爸也被派往国外考察，而__________的我更是爸爸妈妈的骄傲，因为我被学校评为“十佳”少年了。 四、快乐小字典（6分）
1．“逐渐”中“逐”的部首是______，除部首外还有______画。“逐”在字典中的解释有：①追求；②赶上；③按顺序。“逐”在“逐渐”中应选第______种解释。
2.“神”用音序查字法，应查大写字母______，再查音节______。“神”在字典中的解释有：①特别高超或出奇，令人惊慌；②神情，气色；③精神，精力。 “聚精会神”中的“神”应取第______种解释。 五、用修改符号修改病句。（6分）
1、我的作文能力太差了，我一定要写作水平。
2、走上领奖台的时候，我的心热烈地跳动着。
3、奶奶触景生情，想起许多过去的陈年往事。 六、日积月累（5分）
1．《望洞庭》中描写湖水的诗句是“___________________，_________________”。 2．今天是中秋节，我在给爸爸的信中引用唐代诗人王维的诗句“__________________________，_______________________”。
3．杜甫的名句“_________________，_______________”让我明白了多读多积累才能笔下生辉。
4．“精诚所至，金石为开”告诉了我________________________________的道理。 5．自己做不到的事情也不能勉强别人，这就是
七、课内阅读：（7分）
走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都是 ， 。许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道
上， 。每一家都是这样，在屋子里的时候， ；走在街上的时候， 。我为人人，人人为我。我觉得这种境界是很 。 1、根据课文内容填空。（3分）
2、从哪些句子可以看出街头繁花似锦，花多、花盛，用波浪形画出来。（2分） 3、怎样理解“我为人人，人人为我”？（2分）
八、快乐阅读(21分)
有一年疾病（流 留）行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。
华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。
一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此便不分昼夜、如饥似（sì shì）渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时候，师傅突然（坐 座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。 “有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1．在横线上给文章加个合适的题目。（1分） 2．划去括号内不正确读音和字词。（4分） 3．联系上下文理解下列词语。（6分）
痛不欲生： __________________________________________________________
如饥似渴：__________________________________________________________有志者事竟成：______________________________________________________ 4．华佗为什么立志学医？在短文中用“ ”划出有关句子。（2分）
5．文中哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“△”。（2分）
6．文中的“___________、__________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（2分）
7．读了这篇短文，你读懂了什么？（4分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、快乐习作。(30分)
在你的身边，有许多你熟悉的人。有的人身残志坚，有的人勤奋学习，有的人乐于助人„„请你选择其中的一人写一写。要通过具体事例表现人物的特点,如能通过人物外貌、动作、语言、神态，细致描写就更好了。题目自定，内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。
本次测试我从书写习惯方面给自己的评价为（甲 乙 丙 丁）
听力原文：
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次的又掉下来。
第一个人看见了，他说：“这蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它一样愚蠢。”于是他变得聪明起来。
第二个人看见了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。
第三个人看见了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是他日见消沉。
看的是同样一只蜘蛛，从不同角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，它对待每个人都是公正无私的，关键是你用什么样的态度去面对它。
附答案 一、
1、 支离破碎 聪明 坚强 日渐消沉 2、×√ 3、略
二、缤纷 憎恨 继续 钱币 商量 暖和 湿润 微弱 三、1、如；动如脱兔 呆若木鸡 等 2、跃然纸上 栩栩如生 等 3、怒气冲冲 暴跳如雷等 4、眉目 心腹等
5、⑤ ⑥ ② ③ ④ ① 四、1、走之儿 7 ③ 2、S shãn ③
五、1、缺少成分 补充 “提高” 2、词语搭配不当 “热烈”改为“激烈” 3、重复啰嗦 “过去”和“陈年旧事”改一个 六、1、湖光秋水两相和，潭面无风镜未磨。 2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 3、读书破万卷，下笔如有神。
4、只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决 5、己所不欲，勿施于人
七、1、花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 自己的花是让别人看的 自己又看别人的花 耐人寻味
2、走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇。
3、人与人之间应该互相关爱和谐相处，爱别人就是爱自己。 八、
1、有志者事竟成
2、（流 留） （huà huá ） （sì shì） （坐 座） 3、痛不欲生：病人痛苦得不想活下去。
如饥似渴：华佗读医书读的很入迷，像饥渴的人遇到食物和水一样。 有志者事竟成：有志向的人，一定会成功。
4、华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。 5、风餐露宿 历尽艰辛 6、不分昼夜 如饥似渴
7、围绕“有志者事竟成”来答即可。 九、略
