送教上门记录表
学 校 ：学生姓名学生残疾类别智障送教时间送教教师小学2015.10.21送教地点家中训 练 内 容 及 过 程训练内容：建立0—5的数字概念教学准备：皮球、积木训练过程： 一、沟通情感 和学生进行交流沟通，了解该生的兴趣，建立感情 二、进行训练 1、唱数 生跟随老师一起数数 2、数实物 结合实物来数一数，让学生建立数感 （1）、一个一个的数……数到5 （2）、将积木按照不同的颜色进行分类，数一数每种颜色的积木有几个 （3）、请拿出1、2、……个积木放到老师的手中…… 3、做游戏 师生一起摆积木游戏，边摆边玩边学 三、小结 回顾本节课知识，同时请求家长课后时间能协助老师，进一步巩固所学知识。 送教效果家长签字 通过本次送教活动，该生能够识别物体的个数，已经初步建立数字概念，效果很好。但是不愿意数出声音，日后应加强训练家长电话请于记录表后附送教情况照片
