2007学年第二学期初一期中学习能力检测
语文卷问卷
一（30分）
1.下列加点的字注音全都正确的一项是 （3分 ） A。挪动（nuó）讪笑(shàn）倜傥（zhōu） ．．．B。 污秽（huì ） 校补（ xiào ）栅栏 ( zhà ) ．．．C.秕谷( bǐ ) 蝉蜕(tuì)亘古 （ gèn ） ．．．
D。炽痛（ zhì ） 哺育( bǔ ） 锲而不舍 （ qiè ) ．．．2.下列词语没有错别字的一项是（3分) A. 即使 一反既往 高粱 栋梁之才 B. 毕竟 锋芒必露 胳膊 搏学多识 C。 雨蓬 蓬勃旺盛 典藉狼藉满地 D。 急燥 操之过急 黄莺 义愤填鹰
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分) ①钱塘江像位娴静的少女,迈着的步子,向东海走去。
②张于同学的解题思路既新颖，又,他提出了一个新的思考角度.
③ 在抗击南方特大冰雪灾害中，出现了多少的英雄，姜军平就是其中的一员。 A．轻柔简洁可歌可泣B．轻盈 简捷 可歌可泣
C．轻柔 简捷 气冲斗牛 D．轻盈 简洁 气冲斗牛 4。填入下面横线上的语句,与上文衔接得最恰当的一项是(3分)
他看出了我的疑惑，竟然奏出了一支曲子，那乐声像冲出峡谷的溪水一样畅达，像一样爽丽，像一样轻快,像一样炽热,我被震撼了……
①烈焰卷腾的篝火②拂动花枝的春风③踏着青草的马蹄 A。②①③B.②③①C。③①②D。③②① 5.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（3分）
A。冬天群鸟变得驯服多了;狐和兔在雪地上留下爪迹；猫头鹰的叫声比杜鹃的啼声刺激得多。 B。采药老人告诉我:“只要认识了自然这部伟大的书，你在这世界上就不寂寞了”. C。雨淅淅沥沥地敲打着窗户……。嘀嗒，嘀嗒，多么奇妙,仿佛是旋转的风铃。 D。秋,你用那、红叶、征雁、秋虫，一样一样地把世界染上含蓄淡雅的秋色。 6.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（3分）
A.如果认为岁月还很漫长,那么我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气了. ．．．．B。阳光最公平了，它不仅微笑着和美丽的鲜花攀谈,也微笑着与卑微的小草对话。 ．．．
C。只要我们走进杭州花圃，才能领略到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄\"的美景. ．．．D。法桐年年凋落旧叶，但是它没有停滞，没有老化,所以能在天地空间里长成材。 ．．7。下列句子中没有语病的一项是（3分）
A.近日，春蕾中学举办了一场“文苑撷芳流转校园异彩,激情飞扬铺展青春个性”。 B.春假期间，大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
C。他说着一口流利的普通话和生动的表情，把电影《极速漂移》每一个细节都描述得绘声绘色。 D.从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。 8。补写出下列名句的上句或下句.（只选做3小题）（3分） ①鸟向檐上飞，。 ②，影入平羌江水流。 ③深林人不知，。 ④,散入春风满洛城. 9。文学常识填空（3分）
①《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《 》。 ②《黄河颂》选自光未然作词、冼星海谱曲的大型合唱音乐作品《》。
③《假如生活欺骗了你》是著有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》的诗人所写。 10.根据语境,仿照划线句子接写句子，构成语意连贯的一段话.（3分）
善于思考就能“从无字句处读书\"。读沙漠，我们读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，我们读出了它普照万物的无私;___________,___ . 二（25分）
阅读下面的文章,完成11——18题。
（一） 风筝与少年
①广场的上空,各种各样的风筝飘来荡去，地上的孩子们大呼小叫,春天的气息令人熏熏欲醉。 ②我和儿子走到广场右边一个卖风筝的流动摊位前，摊主是一名年近四十的妇女，她殷勤地拿出各式风筝，让我们挑选，儿子挑中一个“猪八戒背媳妇”,很是滑稽、有趣.摊边站着一位和我儿子年龄相仿的男孩，眼巴巴地看着天空发呆。我跟他的母亲说，也拿一只风筝给你儿子放一放.话音未落，男孩突然转过脸，充满希望地望着母亲。而他母亲摇了摇头，她说她是下岗职工,一天卖风筝只能赚二三十元钱，一只十几元的风筝怎么能白白地给他糟蹋呢？
③我儿子兴奋地拿着风筝的线轱辘奔跑，风筝时而上升，时而降落，最后跌落在一棵树上，风筝线缠绕着树枝。任凭怎么拉拽，风筝只是随着树枝摇晃.
④正当我们无计可施，对面的男孩走过来，走到我身边，怯怯地问，叔叔，如果我把它取下来,你能不能给我一元钱？他眼巴巴地看着我，生怕我拒绝他。我有些踌躇,最后还是说,我给你两元钱，不过你得特别小心才行。
⑤男孩挽了挽裤腿，抱住树干,蹭了几下腿，就上到了树顶.我害怕他从树上掉下来,在树下张开双臂，做出随时接住他的姿势。男孩满不在乎地冲我笑了笑。很快，他就取下了被树枝缠绕的风筝.陪着儿子跑了一会儿，累了，我坐在广场边休息。放风筝的人越来越多，不断地有风筝缠在树梢。男孩一次一次跑过去，爬上树，替人取下风筝,然后接过一元钱.当他后来几次从我身边跑过的时候,裤袋里的硬币在叮当作响。
⑥后来,他从裤袋中掏出硬币，低着头一枚一枚地数着。然后犹豫了一会儿,才朝他母亲走去。他站在他母亲的摊前，和母亲说话，好像交涉了很长一段时间,终于开始向母亲的掌心点数硬币.最后,他从母亲手里接过一个“美猴王\"的风筝.
⑦拿着从母亲手中买来的风筝，他像我儿子一样地奔跑，不过奔跑的速度更快，他裸露的脚踝上还留有上树留下的划痕.风筝越飞越高,在蓝天上缩为一个小点。
⑧临近中午,放风筝的人们纷纷回家,我和儿子最后走.我愿意看着这个男孩奔跑,奔跑的姿势和他买风筝的想法一样执着。回头看去，广场上空一只“美猴王”的风筝还在飞翔，像一个孩子的心，越飞越高.
（摘自2008。3。13《扬子晚报》 有改
动)
11.请用简练的语言概括文章的内容.（不超过30字）（3分) 12。本文的语言朴实，请从下列句子中选择一例进行赏析.（3分)
①他像我儿子一样地奔跑,不过奔跑的速度更快,他裸露的脚踝上还留有上树留下的划痕。风筝 越飞越高,在蓝天上缩为一个小点.
②他从裤袋中掏出硬币,低着头一枚一枚地数着。
13。文中第⑧段说:“回头看去，广场上空一只‘美猴王'的风筝还在飞翔，像一个孩子的心，越飞越高.\"你对这句话是怎么理解的？(3分)
14。文中的男孩和母亲谁给你留下的印象更深？请说明具体的理由。（4分）
（二）
受人青睐的绿色食品
①当你去超级市场采购时，你是否注意到，有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋（盒)上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽,这就是“绿色食品”的标识图案,这些食品就是大名鼎鼎的“绿色食品”.
②你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指完全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力。③绿色食品为什么受人青睐呢?这要从环境污染说起.④环境污染问题是困扰全人类的重大问题，它使人类生存受到了威胁.因为人的食物结构中，大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等，如果动植物的生长环境受到污染，它们的．．．体内就会积累起有害物质，这样，人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品,就会中毒，影响人的健康.⑤工业污水是重要的污染源。例如制造染料、农药、灯炮、电池、开关的工厂，它们排出的废水中通常含有汞，这些废水流入到江河里，使生长在河里的鱼儿体内含有了许多的汞。人吃了这种鱼,汞便在人体内慢慢积累起来，这就是汞中毒。久而久之，汞中毒的病人会出现口齿不清、手脚麻木、耳聋眼瞎、精神失常等病状，甚至会死亡.⑥农药也是重要的污染源之一.据统计,现在常用的400多种农药中，就有140多种农药含有毒性很大的有机氯。人稍有疏忽,吃了用这些作物做成的食品，轻者会出现头昏、呕吐、呼吸困难等症状，重者还会丧命。如果人长期慢性中毒，就会得白血病、胃癌等不治之症。现在，因食物被污染而引起的中毒现象屡屡发生,人类的食源已亮起了红灯.⑦随着生
活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口\"的东西既要美味,又要有营养、卫生、无任何污染。因此,不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮,正快速涌进我们的生活.
⑧绿色食品的涵盖面十分广泛，它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等.绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培,以保护作物不受污染;禽畜的饲料中,不准含有对人体有害的激素添加剂;制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。⑨绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来“绿色事业”是利国利民、造福子孙后代的事业。
15.请用一句话描述一下绿色食品的标识图案。（请用原文回答）(2分) 16。“绿色食品”有什么优点？请简要回答。(3分）
17。第⑥段划线句运用了什么说明方法？有什么作用？(3分）
18。针对现实生活中不少食品卫生不合格，癌症发病率明显增高的现状，请向有关部门提出一条合
理的建议.（不少于20字）（3分） 三（16分）
阅读下面的文言文，完成19--23题。
景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧阶。
晏子入见，立有间,公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。\"晏子对曰：“天不寒乎？\"公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也！”
公曰：“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，与饥寒者。令所睹于涂者,无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。\" 19。下列句子中加点词的解释错误的一项是（2分)
A．雨雪三日而不霁（天放晴) B．公被狐白之裘(被迫） ．．C．晏子对曰（回答） D．令出裘发粟，与饥寒者(给予) ．．20.下列句子中加点词的意义相同的两项是(4分）
A．饱而知人之饥不能称前时之闻B．雨雪三日而天不寒 肃遂拜蒙母,结友而别 ．．．．C．乃令出裘发粟蒙乃始就学 D．坐于堂侧阶 贤于材人远矣 ．．．．21。用现代汉语写出下列句子的意思.（2分）
晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
22.根据这则短文,分别概括景公和晏子的性格品质.(3分） 23.结合下面这首古诗，回答（1）(2）两题。(5分) 月 夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
(1)此诗写出了月夜的什么特点？（2分）
（2)试赏析“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”两句诗。(3分) 四（30分）
24。阅读下面的材料,按要求作文.
春回大地，原野一派绿色,生机勃勃。绿色世界,春意盎然，处处阳光明媚；绿色生活，快乐健康，时时催人奋进；……
请将“绿色________\"的题目补全，写一篇记叙文。 友情提示：（1)把题目补充完整。(2）要写出真情实感。（3）卷面要整洁,不少于500字。
2007学年第二学期初一期中学习能力检测
语文卷答卷
一、（30分） 题号 选项 8.①② ③④
9。①《》②《》③
1 2 3 4 5 6 7 10. ,. 二、(24分)
(一)（13分）
11。（3分）
12.选择： 理由:
(3分)
13。
（3分） 14。印象深的是 理由:
(4分）
（二)（11分）
15。（2分） 16.(3分) 17.（3分） 18。
(3分）
三、（16分）
19．(2分）20．（4分） 21．（2分） 22．景公：（1分)
晏子：（2分) 23。（1）(2分)
(2）
(3分)
四、(30分） 24。作文
2007学年第二学期初一期中学习能力检测
语文卷答案
一、（30分）
1。C 2。A 3。B 4。B 5。D 6。C 7。D
8。①云从窗里出 ②峨眉山月半轮秋 ③明月来相照 ④ 谁家玉笛暗飞声 9。①《朝花夕拾》 ②《黄河大合唱》 ③ 普希金
10。读春雨，读出了它润物无声的柔情.读大海，读出了它气势磅礴的豪情.读石灰，读出了它粉身
碎骨不变色的清白.
二、(24分) （一)（13分)
11。一个男孩用自己的劳动赢得风筝，放飞风筝。（超出30字不给分。）（3分)
12.①形象地写出了男孩得到风筝的不容易，放飞风筝时的兴奋,及放风筝技术的娴熟。
（3分。每点1分）
②“掏”、“数”的动作准确地写出男孩赚钱的目的就只是为了能够买一只风筝；“一枚一枚”数量词迭用，生动地写出了男孩数钱的仔细,表明这钱的来之不易。(3分。答出一点给2分） 13。运用比喻,既是“我\"对男孩用劳动换来风筝做法的赞叹,也表达了“我”对男孩的美好祝愿.（3
分。答出一点给2分）
14。母亲：因生活的重压，使她无力、无心去顾及孩子,不能满足孩子放飞一只风筝的愿望。 男孩：富有童心但懂事、体谅大人，活泼能干而自强自立. (4分。说出个性特点2分，有具体说明2分。） （二）（11分)
15。太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽。(2分） 16.有营养、卫生(或安全）、无污染等。(3分) 17。通过举例说明农药的污染危害性大。（3分） 18。略（3分)
三、（16分） 19．B （2分） 20．A C (4分）
21．晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。(2分）
22．景公：知错能改(1分) 晏子:善于劝谏、体恤贫苦百姓、仁厚（2分) 23.（1）静谧。（2分） （2）“偏知”与“新透\"两词，透露了诗人感知春天即将到来的喜悦之情。（3分）
