2023年人教版三年级语文下册期末考试题（带答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 拼一拼、写一写。
jù lǒnɡ ɡǎn jí xínɡ chénɡ qīnɡ xiānɡ wǔ dǎo （________） （________） （________） （________） （________） tínɡ zhǐ ǒu ěr sǎ luò fǎnɡ fú huà jiā （________） （________） （________） （________） （________）
二、 我会形近字组词。
苦（_________） 寿（_________） 酒（_________） 赵（_________） 若（_________） 表（_________） 洒（_________） 越（_________）
三、 把词语和解释连一连。
发誓 有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。 冤家 新颖符合时势潮流。 时髦 庄严地说出表示决心的话。 耿耿于怀 一般指仇人，或者死对头的意思。
四、 把下列词语补充完整。
（____）舟求（____） 画蛇（____）（____） 自相（____）（____） 杞人（____）天 滥竽（____）（____） 杯弓蛇（____） 争（____）斗（____） 掩耳（____）（____） 世界（____）（____）
五、 选择合适的词语填空。
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确 醒 昆 辨
1．明明早上（_____）来的时候看了一会儿书。 2．亮亮正（______）的把试卷做完了。
3．小鹿学会了（_____）认方向，这样它就能回家了。 4．苍蝇是一种（_____）虫。
六、 按要求写句子。
（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） ___________________________________
（2）例：赵州桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子） ．．．．___________________________________
（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） ___________________________________
（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句） ___________________________________
七、 根据课文理解填空。
1.宋人有_______者。田中_______。兔走触株，________。因释其耒而_______，冀___________。兔不可复得，__________。
2.《守株待兔》是一篇_____________，这则故事告诉我们____________。 3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。 4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是：___________________；同时还告诉我们____________。
5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们_____________________。
八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
了不起的音乐家
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏
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楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢 是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。“要不要我去关照他，不要让水滴下来？”“不，不，我自己去。” 旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家！”
1．将标点补充完整。
2．从第一自然段中找出两组反义词
（_______）——（_______） （_______）——（________） 3．给文中的词语选择正确的解释。 高亢：（ ）
A．高兴 B．声音高而洪亮 C．高傲 4．给文中的词语选择正确的解释。 关照：（ ）
A．关心照顾 B．互相照应 C．口头通知；叮嘱 5．用“﹏﹏”划出描写贝多芬苦练的句子。 6．用“ ”画出文中的比喻句。 7．找出描写滴水原因的句子抄下来
________________________从这句话中能体会到贝多芬_________________的精神。
九、 习作天地。
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你身边谁最有特点？写一写你身边有特点的人，可以用上一些表示人物特点的词语，如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠”“幽默王子”“智多星”等等。
要求：1．题目自拟，字迹工整，卷面整洁。 2．内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。 3．字数不少于300字。
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参
1、聚拢 赶集 形成 清香 舞蹈 停止 偶尔 洒落 仿佛 画家
2、苦难 长寿 酒杯 赵国 如若 钟表 洒水 穿越 3、
4、刻 剑 添 足 矛 盾 忧 充 数 影 奇 艳 盗 铃 闻 名 5、醒 确 辨 昆
6、草丛里的小动物常常心贴心的交流。 菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶。 枣核说，大家都不用愁，他有办法。 我推测蜜蜂可能找不到家。
7、耕者 有株 折颈而死 守株 复得兔 而身为宋国笑 寓言故事 做事要靠自己的努力，不要心存侥幸 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处 不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值 诗歌 贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为 8、
1．。 ：“ ？ ？” “ 。” 2． 豪华 简陋 低沉 高亢 3．B 4．A
5．旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。 6．琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
7． 原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 顽强的毅力和勤学苦练 9、范文：
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我的同学
小丽是我的同学，她是一个“热心肠”的同学。我们大家都很喜欢她。 六一儿童节的时候，小丽看见班级的气球和拉花数量不够，她就中午回家的时候跟她妈妈说，下午就用自己的零用钱买了气球和拉花带到了班级。
一次我和小丽一起值日的时候，小丽看见有的花已经枯萎了，她就给花浇了一些水。我问小丽，你为什么要这么做？小丽说，我们作为班级的一员，就应该为班级做一些贡献。
一天，小丽看见班级的黑板擦坏了，就中午回家的时候让妈妈陪她去买了一个黑板擦。下午小丽就把新买来的黑板擦带来了，趁上课之前悄悄地把黑板擦放到了讲台上。
小丽是个关心班级的同学，我们应该向她学习。
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