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八年级生物下册期末考试题(完整)

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八年级生物下册期末考试题(完整)

(时间:60分钟 分数:100分)

班级: 姓名: 分数:

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供( ) A.血液 B.动力 C.养料 D.场所

2、用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是( ) A.人工选择的结果 C.定向变异的结果

B.自然选择的结果 D.环境影响的结果

3、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是( ) A.背腹扁平 C.有口无肛门

B.身体辐射对称

D.体壁由内外两层细胞构成

4、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( ) A.地球上所有生物能够生活的地方 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部

C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D.地球上所有生物的总称

5、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为?( )

A.觅食行为、繁殖行为 C.防御行为、繁殖行为

6、下列属于真菌特征的是( )

A.通过复制方式繁殖后代 B.没有单细胞的种类

C.细胞内没有成形的细胞核 D.能产生孢子,孢子能发育成新个体 7、动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是( )

A.昆虫分泌性外激素引诱异性 C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈

B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 1 / 9

B.攻击行为、觅食行为 D.觅食行为、防御行为

8、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种.这主要体现了( ) A.生态系统的多样性 C.物种的多样性

B.生活环境的多样性 D.遗传的多样性

9、近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化,这个变化的结构是( )

A.巩膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.虹膜 10、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )

A.在维持生态平衡中起着重要的作用 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉,传播种子

D.专供人类食用

11、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是( ) A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方 B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的 C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关

D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的

12、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( ) ①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。 A.①④③

B.③④②

C.①②③

D.①④②

13、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是( )

A.鯽鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力

B.鯽鱼的体色是一种保护色,其特点是背面深灰色,腹面白色

C.鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,有利于在水中游动 D.鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置 14、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( ) ①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为 A.①③⑥

B.①②④

C.①③⑤

D.③⑤⑥

15、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当

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多吃的食物是( ) A.米饭

B.青菜

C.瘦肉

D.水果

16、教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( ) A.需要营养 C.能生长繁殖

B.能进行呼吸

D.能对外界刺激作出反应

17、“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的( ) A.胚

B.胚乳

C.种皮

D.子叶

18、下列可以看成一个生态系统的是( ) A.池塘中所有的鱼 C.池塘中所有的植物

B.池塘中的水 D.一个池塘

19、下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是( )

①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③酱油、食用醋 ④火腿肠、牛肉干 A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

20、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是( ) A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨 B.播种玉米时,应做到合理密植 C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表 D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶

21、下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是( )

A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜 B.a可以表示“能够控制物质进出细胞” C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体

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D.细胞进行时,C先由一个分成两个

22、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是( )

A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④ B.更换物镜一定是转动转换器来实现 C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜 D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体 23、下列生殖方式属于有性生殖的是( ) A.青稞的种子繁殖 C.水杉的组织培养

B.玫瑰的扦插 D.苹果的嫁接

24、下列属于学习行为的一组是( ) A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫

B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途

25、探究动物的绕道取食时,不应选择的动物是( ) A.成年狗

B.小鸡

C.小鸭

D.小鹅

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:一类是________动物,另一类是________动物。

2、动物类群中种类最多、数量最大、分布最广的类群是__________,它们身体分节,体表有坚硬的__________,能防止体内水分的散失。 3、细菌的细胞除具有细胞的一般结构外,有的细菌在细胞壁外还有__________,具有保护作用;__________具有运动作用。

4、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素,生态因素分为_________因素和_________因素。

5、两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在__________进行,幼体要经过__________发育才能上陆地生活。

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三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,依次看到的视野。分析回答:

(1)由视野①②的操作是将临时装片向______移动,使观察的细胞移到视野;由视野②③的操作是转动______(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。

(2)由视野③-④的操作可先选用______(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动______(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。

(3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。

(4)从视野④中,可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。

2、西红柿栽培最为普遍的果菜之一、良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础,科学合理地选择西红柿种子,可提高西红柿的质量和产量,改善西红柿品质。为此,科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图,请回答下列问题∶

(1)图中 A萌发成 B的过程中,A中最先突破种皮的结构是______。 (2)图中F里有很多A,原因是雌蕊中有很多枚②______。番茄酱是同学们喜

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爱的食品,它主要是西红柿果实做成的,西红柿果实是G 图中③______发育成的。

(3)生物科技工作者将拟南芥(一种抗旱抗寒的植物)的一个基因转入番茄内,培育出了高度抗早的番茄品种。这种现代生物技术称为______技术。 3、节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题:

(1)骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中______(填序号)的调节作用,使物像落在______上,最终在______上形成视觉。 (2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于______,完成此反射的神经中枢位于图中的______(填字母)内。

(3)骑共享单车时,协调运动维持身体平衡的结构是______。

(4)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→______→⑧(用序号、字母和箭头表示)。

(5)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠______系统和______的调节。

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、为了探究胰岛素的作用,某兴趣小组进行了如下实验:

①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只。

②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水,乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.lmL胰岛素和0.lmL生理 盐水)。 ③观察并记录小鼠的状况,如图。

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分析回答:

(1)步骤①中各组均用小鼠20只,而不是1只的原因是______。 (2)本实验设置甲组的目的是______。

(3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救。

(4)在人体内胰岛素是由______分泌的,在现实牛活中。胰岛素可用于______病的治疗。

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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、B 2、B 3、C 4、C 5、A 6、D 7、B 8、C 9、C 10、D 11、B 12、D 13、A 14、D 15、C 16、C 17、A 18、D 19、B 20、B 21、B 22、B 23、A 24、D 25、A

二、填空题(共5个小题,共10分)

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1、脊椎 无脊椎 2、节肢动物 外骨骼 3、荚膜 鞭毛 4、生物 非生物 5、水中 变态

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、左 转换器 凹 细 生理盐水 细胞膜、细胞质、细胞核 2、胚根 胚珠 子房 转基因

3、① 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件反射 A →B→⑥ 神经 激素

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、减少偶然性,使结果更加准确、可靠 形成对照 血糖胰岛 糖尿

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小脑 ⑦葡萄糖溶液

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