抚州一中绍泉基金“柅园新秀”（暂定）评选办法
（讨论稿）
为进一步加强抚州一中青年教师队伍建设，形成优秀青年教师脱颖而出的竞争机制，从而培养和造就一大批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进的青年骨干，充分发挥其在青年教师中的示范引领作用，抚州一中绍泉基金决定开展一年一度的“柅园新秀”评选活动。
一、评选范围
年龄在30周岁以下，教龄在3年及以上，至少完成过一轮初中或高中阶段循环教学的在职青年教师。
二、基本条件
（一）遵纪守法，认真履职，积极参与学校的各项活动，认真完成各部门交给的各项任务，无任何违法违规行为。
（二）教书育人，为人师表，关注每个学生的健康成长, 促进所有学生的全面发展。
（三）坚持在教学第一线，教育理念新，实践能力强，教育教学成绩突出，学生及家长反映好。
三、评选程序
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个人申请与学科组推荐相结合(须提供纸质与电子文稿材料) -→确定初选名单（由教务处根据评分细则从高分到低分确定）-→校内公示-→确定最终人选。
四、评分细则
（一）政治荣誉6分（分数可累加，总计不超过6分）
教育部∕省、省教育厅∕市、市教育局∕县区、校级优秀班主任、优秀教师、师德标兵、先进工作者分别计6、5、4、2分。
（二）班主任2分（每年加0.5分，2分封顶。）
（三）业务水平92分
1、论文论著（分数可累加，总计不超过8分）
（1）（分数可累加，总计不超过4分）凡教科研部门组织的论文、教学设计、课件、教学案例、教学反思、教学随笔和教育故事等评选，独撰∕第一作者（第二作者折半给分，其他作者不得分）获国家级一、二、三等奖分别计4、3、2分，省级一、二、三等奖分别计3、2、1分，市级一、二、三等奖分别计2、1、0.5分，校级一、二等奖分别计1、0.5分。非教科研部门组织的评选不得分。
（2）（分数可累加，总计不超过4分）正式期刊发表的学术论文，独撰∕第一作者（第二作者折半给分，其他作者不得分）省级及以上高于1500字的计3分，低于1500字的计2分；市级1500字以上计2分，1500字以下计1分。增刊、特刊、非本专业刊物发表或入选论文集不计分，非学术论文不得分。
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（3）（分数可累加，总计不超过4分）参加省及省以上教材编写的得4分，参加教参和经省教材审查委员会审查的教辅编写者得2分；参加市教研部门组织的教辅编写和校本教材编写者得1分。
说明：同一篇论文在不同刊物上发表，或者既获奖又发表的不累计加分，按最高级别计分。
2、硬笔、粉笔字书写比赛 10分（由教务处牵头组织相关教师评定）
3、五分钟演讲10分（由教务处牵头组织相关教师评定）
4、公开课及优质课竞赛10分（课堂获奖仅限于本学科的评选获奖，以下三项累计不超过10分）
（1）在教科研部门组织的课堂教学比赛中，获省级及以上一、二、三等奖分别计6、4、2分；市级一、二、三等奖分别计4、2、1分；校级一、二等奖分别计2、1分。
（2）教科研部门组织的各级非比赛性公开课、观摩课、展示课按省级及以上4分、市级2分计分，校级1分（以近三年为准，每次0.5分）
（3）教科研部门组织的录像课按照省级及以上一、二、三等奖分别计3、2、1分；市级一、二、三等奖分别计2、1、0.5分计分。
5、课题研究（分数可累加，总计不超过4分）
在国家、省、市以上教研室、教育学会立项并已结题，主持人分别计4、3、2分，第
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二位计2、1.5、1分，其余人员不计分；立项未结题，主持人分别计2、1.5、1分，第二位计1.5、1、0.5分，其余人员不计分。
6、教学效果10分（非毕业班以本年度两次期末考试成绩为准，毕业班以高考中考成绩为准）（细则待定）
7、课堂教学竞赛40分
课堂教学竞赛由教务处组织，各系部协助。
五、奖励措施
（一）人数：
（二）奖品：当选为抚州一中绍泉基金“柅园新秀”的老师将获得 荣誉证书。
抚州一中绍泉基金
2013年11月2日
4
元现金奖励和
