小班《超神奇糖果店》
一、总体要求：
1、班级整体打造要符合故事中的场景，突出糖果甜蜜的气息，另外所属班级为小班，所以还要打造的温馨、可爱。
2、整体打造还要避免遮住班级摄像头
3、班级中的区域都要有区域牌，但是区域名称也要结合糖果主题，例如图书区叫“糖果书屋”可以利用糖果模型挂在上方等等。
4、班级门口也要设计成进入糖果世界的感觉。
二、班级创设：
1、娃娃家
（1）要创设“小猪的家”，在区域中要提供4套小猪的服装，另外为了突出小猪的家，可以在进区门口，设计一个房子的造型，添加些小栅栏，增加情境性。
（2）利用纸板制作一个小猪的造型，脸部镂空，可以拍照。
2、美工区
（1）手工制作立体糖果店招牌，有存放展示作品的地方。（参考图1、2）
（2）挂饰可以用不织布制作糖果帘子。
（3）区域墙面背景要结合糖果铺的感觉。
（4）玩具柜上要装饰成展柜的样子。（参考图3）
（5）在材料上，可以提供各种糖纸、糖果泡沫球、糖盒、糖罐、糖果包装袋、包装铁丝。
（6）在欣赏作品中，要让幼儿通过欣赏作品，感受创作的不同方式，可以提供不同创作手法的糖果、糖盒等。例如手工制作、橡皮泥制作、绘画、线描等形式进行展示。
（7）幼儿制作的立体糖果要摆放到糖果车上。符合小班身高，可以移动的、造型可爱的狸猫形象。（参考绘本《超神奇糖果铺》作者：宫西达也）
3、益智区：
（1）区域吊饰要手工制作糖果造型，区域背景要结合主题感觉。
（2）在材料投放上，可以制作小猪迷宫、可以是磁力的，滚珠的。例外可以给有糖果排序的游戏材料，糖果找影子的材料，糖果颜色分类的材料等等。
4、图书区
（1）利用不织布或是不同材质制作糖果吊饰
（2）提供多种《超神奇糖果铺》故事盒子，另外可以做出一个平面的故事路线地图，让幼儿利用玩偶进行游戏。整体也要创设出糖果书屋的感觉，地毯、沙发、糖果玩偶、动物玩偶等。
5、表演区：
（1）提供各种常见小动物的服装，以及提供小型的表演背景，例如小型的树、花、房子等。
（2）背景墙的打造也是符合糖果主题的风格
6、建筑区：
（1）让幼儿搭建糖果店，提供模型树木，花草以及动物玩偶模型，再提供不同材质、造型的房子供幼儿欣赏（体积适中），另外利用纸板制作不同形状的房顶，以粉、紫色为主。
（2）墙饰背景要符合糖果主题的风格
7、自然角：
因自然角与书屋结合，所以可以将整体融为一个整体。
8、拼插区：
要制作作品展台，在展台的设计上也要有故事情景，有小房子、树木等、以森林情景为主。
9、班级主题墙：
在墙面主题上，也要突出故事场景、立体。以森林为背景，在森林中有一个糖果铺的车。
10、班级门和家园栏
背景以糖果主题为背景，进行创设（参考图4）
参考图：
