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太阳、月球与地球的关系

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1.2 太阳、月球与地球的关系

教学目标: 1、基本知识:

了解什么是太阳辐射及其能量来源;了解太阳辐射对地理环境形成和变化的影响和对人们生产和生活的影响,知道太阳活动的主要类型及太阳活动对地球的影响。了解月相的成因和月相变化的规律性。 2、基本技能:

能够通过某种现象、图表等分析并阐述太阳辐射和太阳活动对地球的影响,联系实际了解月相的成因及变化规律。 3、 情感品德:

激发探究地理问题的兴趣,培养热爱科学和勇于探索的精神。 教学重点与难点:

重点:太阳辐射对地球的影响,太阳活动类型及其对地球的影响。 难点:太阳活动类型及其对地球的影响分析。

教学手段:多媒体课件

教学方法:问题探究与分析法 课时安排: 2课时

板书设计: 1.2 太阳、月球与地球的关系

能量来源:太阳内部的核聚变反应

太阳辐射 维持地表温度 对地球的影响

太阳 日常生活和生产的能源 主要类型:黑子、耀斑

太阳活动 气候 对地球影响 电离层 磁场 成因 月球――月相 变化

对地球影响 教学过程: 【复习】

1.宇宙主要有哪些天体?你知道哪些天体系统? 2.为什么地球是一颗既普通又特殊的行星? 【引入】

我们已经知道地球是一颗既普通又特殊的行星,那么,它与太阳和月球有什么关系?今天我们就来学习这个问题。 【讲授】

1.太阳辐射及其能量来源

(1)引导学生阅读课本P.6,初步了解太阳辐射能量来源。 (2)简单解释核聚变反应: 4H 1He 4×1.00794 > 4.002602 其中:质 能 每1克氢转化为氦,质量损失为0.0069克,产生能量为6×10J 举例:氢弹

太阳的质量损失了,那么太阳会逐渐变小吗? 2.太阳辐射对地球的影响

(1)太阳辐射是维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力。 太

阳 光 11

(2)日常生活和生产所用的能源

举例:太阳能热水器、太阳能发电、太阳灶等。我国太阳能利用世界最早。 3.太阳的结构。

(1)读图1.6,初步了解太阳的结构。

注意:这里所说的太阳的结构,是指太阳大气层的结构! (2)太阳黑子:

阅读课本P.7~8,了解太阳黑子的概念、形成原因、活动周期及其意义 (3)太阳耀斑

阅读课本P.9,归纳太阳耀斑的概念、现象及其意义。 【总结】

列表比较太阳黑子和耀斑。 【巩固】

黑子 耀斑

概念

产生位置

现象

原因

意义

【布置作业】 1.复习本节内容 2.P.10活动 第二课时 【复习】

1.太阳辐射能量来自哪里?对地球有什么影响? 2.比较 概现原意【引入】 念 象 因 义 产生位置 黑子 耀斑 前面我们已经知道了太阳黑子和耀斑,它与我们有什么关系呢?今天我们继续来学习这一问题。 【讲授】

1.太阳活动对气候的影响

读图1.9,分析不同纬度带降水量和黑子活动的相关性,观察并估算太阳黑子和降水量变化的周期。

2.太阳活动对地球电离层的影响

阅读课本P.8-9,了解太阳活动对地球电离层的影响。 3.太阳活动对地球磁场的影响

回忆初中物理所学电与磁的关系,讲述带电粒子流对地球磁场的扰动作用。

举例:2000年8月的某天,浙江的手机和寻呼机用户发现自己的手机或寻呼机失灵。怎么回事?

小结:

4.月相及其变化

(1)阅读课本P.9,了解什么是月相,为什么会有月相的变化。 (2)演示月相变化的原因

月球不发光,不透明,但反射太阳光;

月球与太阳、地球之间的位置关系在不断地发生变化

(3)月相的变化 【总结】

1.太阳活动对地球的影响

2.月相的变化是本节的重点和难点,请用大约一个月的时间持续观察月相的变化。 【巩固】

将下列诗句中的月相与相应的农历日期连起来 露似真珠月似弓 初一 石梁横青天,侧足履半月 初三 插羽两相顾,鸣弓新上弦 初七 会挽雕弓如满月 十五 平林新月人归后 今宵正对初弦月 【布置作业】 1.复习本节内容

2.预习《人类对宇宙的新探索》 3.P.10活动

教学后记:

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