作者：李学龙[1];刘亚云[1]
作者机构：[1]河南省卢氏县双龙湾镇初级中学 出版物刊名：文学教育 页码：114-115页 年卷期：2019年 第8期
主题词：《道德经》;辩证法;中学教育;思维发展
摘要：中学生处于变化发展时期。思维品质逐渐完善,向成人过渡。但仍然不完善,遇到事情,中学生易犯偏激、偏执,固执己见、情绪性、极端化思维、糟糕至极想法等诸多倾向。通过学习《道德经》辩证的看待问题,有利于初中生思维的成熟,有利于完善他们的人格发展。分析《道德经》当中的辩证思想,对于初中生的教育具有重要意义。
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