关于赴桂林市临桂县黄沙镇瑶族乡
暑期社会实践报告
【摘要】
国家在不断的发展，社会在不断地进步！我们所有青年学生都需要不断地用知识与能力来滋润自己。然而，许多落后地区的孩子们没有我们一样的条件去获得知识。为了让这些孩子了解更多知识，我们组建了团队到桂林市临桂县黄沙镇瑶族乡进行了2010年暑期“三下乡”社会实践活动，我们开展了支教、走访、看望孤寡老人、游园等活动给当地的居民与小孩带去了知识与欢乐，同时充分体现了我们以“科技、文化、卫生”为主题的下乡精神。我们给他们带去文化的同时，我们也得以成长！ 【关键词】
服务 瑶族乡 支教 走访 欢乐游园 晚会
前 言
为响应社会号召，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，紧密结合总对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神，引导青年学生同人民群众紧密结合，在服务中贯彻落实科学发展观，提高当代大学生的社会责任感和社会适应能力，实现全面发展，同时，结合实施“青年马克思主义者培养工程计划”，动员学生深入农村基层开展丰富多彩的“三下乡”社会实践活动。培养和锻炼学生干部的团队精神与社会实践能力。激励当代大学生走出校园，积极投身到社会实践中去，向社会展现我校学生干部的精神风貌，树立桂林
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理工大学学生干部积极向上的良好形象。 实践主题：
服务农村、服务农民、服务和谐社会，促进科学发展 实践时间：
2010年7月12日至2010年7月16日 实践地点：
桂林市临桂县黄沙镇瑶族乡 参与人员：
现将此次实践活动的有关情况报告于下：
正 文
☆活动前期准备工作
在信息科学与工程学院团委学生会的组织下，针对本次赴桂林市临桂县黄沙镇瑶族乡暑期社会实践活动，我们在前期做了非常充分的准备。主要有以下几个大方面： (一)
实地拜访，了解实情
联系当地乡镇府以及瑶族乡村委，进行实地拜访，意在了解当地情况以便有针对性的安排我们本次下乡实践，使我们本次下乡收到更好的效果。进而达到预期的目的。 (二)
结合实地情况，多次开展会议讨论
在实地拜访后，我们有针对性的进行了十多次的会议讨论，最后得出一个较为成熟的活动开展方案。即团队采用分组分工制，在完成策划
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前，我们将本次下乡划分为支教、走访、游园活动、文艺晚会、义务劳动等几大块活动，将庞大的三下乡活动划分为小活动，从而简化了我们活动开展的难度。 (三)
分组落实，逐步完成策划
在我们讨论分组以后，我们采用分组分块写策划的原则，即先让指定的组长在本组的讨论下完成自己组所负责的活动模块的策划，在落实好各块策划后，让各组组长及总负责人共同讨论修改，最后交与指导老师审核确定最终方案。通过这种方式，使得我们的工作开展得有条不紊。 (四)
项目申报答辩
在项目申报答辩中我们也做了相当充分的准备，简洁鲜明的摆出了我们的实践主题和实践目的，让评委老师眼前一亮，起到了尤为突出的效果。 (五)
前期物品、节目准备
在前期的物品、节目准备上，我们依然采用按组准备，后勤组统筹全局的方案。这种方案也使得我们在前期的准备工作进展得相当的顺利，相比以往我们的工作效率更高了。 (六)
前期活动宣传
在前期的宣传工作方面上，我们采用了海报和宣传单的双管齐下方案，使我们的宣传逐步深入到我们同学当中去，让大多数同学了解我们此次下乡的相关情况，从而激励广大在校大学生投身到社会实践中去，突出阐明我们团队的实践主题----“服务农村、服务农民、服务和谐社会，促进科学发展”，同时，展现我院社会实践团队的先进性、优秀性。
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☆活动过程与体会：
7月12日下午，我们团队满载激情的来到实践地点——桂林市临桂县黄沙镇瑶族乡。刚下车就出现了既让我们惊讶又让我们感动的画面！许多小学生来到校门口迎接我们。我们刚下车他们就主动热情的帮我们搬行李。那一刻，我感受到了村里小孩的天真、热情！简单安放好我们的行李后，我们便到居民家里去做我们本次到这里开展活动的宣传。告知村民我们本次来的目的意义和开展的活动的内容，希望他们积极参与和支持，刚开始宣传时我很紧张，因为这是我第一次宣传工作，也是我们第一次和当地居民见面沟通。可是村民的热情让我很快就恢复了自然与自信，我们宣传的时候村民们都是面带微笑的，很认真的听我们宣传。从中可以感受到我们的到来是受欢迎的，是被肯定的！为此，我就更加有信心了！
7月13日，我们支教组六位老师与当地的学生进行了简单的见面会。大家自我介绍，相互认识。这是我第一次以老师的身份走上讲台，那种感觉和学生完全不同，好像自己一下子长大了许多，肩上也多了一份责任。介绍完后，各个老师都对自己教的课程作了简单的介绍。而我主要是音乐娱乐方面的。我想，在这短短的几天时间里，教会他们《感恩的心》这首歌的手语。当他们叫我展示一下时，我有些紧张了，讲台下一双双期待的眼睛看着我，自己感觉很紧张，因而自己的动作有些生硬。在一阵掌声和欢呼声下，我终于完成了我的一次展示。经过这次的交流后，我和班上的学生交流起来就很自然了。平时，我叫他们喊我“姐姐”就行了，可是，那些小学生都很有礼貌，见面就会问“老师好！。听到这三个字，觉得自己真的成”
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熟了许多，也稳重了许多，也许身份不一样吧！当听到有学生喊我“姐姐好！”时，自己感觉很亲切！好像自己也只比他们大一两岁，像他们一样天真快乐的在一起玩。身份不一样就会有不一样的感觉。好奇妙呀!下午，我开始上了第一节课，这一节课是、真的让我难忘呀！第一次我能站在讲台上给别人传授知识，讲台下有四十多位学生都在喊老师，这种感觉有自豪，有欣喜，有紧张……很难用一个词来概括，自豪与欣喜的是自己能有这样一个机会成为了一名老师，害怕的是自己讲不好，学生听不懂。没有当过老师之前真的不知道老师的苦楚。做了老师以后才知道做一名好老师特别是让学生喜欢的老师真的不容易！由于是第一次讲课，这让我很难把握讲课的速度，由于人数不多，所以我们也没有给学生分班级、年级。从一年级到六年级的同学都在一起上课，讲课的过程高年级的同学接受新知识的能力比较强，而低年级的同学稍微有点慢，讲慢了，低年级的同学能跟上了，可是，高年级的同学又不耐烦了！要同时兼顾好这两方还真的挺难的！值得欣慰的是，所有的学生都很认真学习。他们一副天真可爱的样子真的很叫人喜欢。课堂上很活跃，可是有时过于活跃了，偶尔课堂显得有点喧闹。尽管如此，一节四十分钟的课就在欢乐与活跃中度过了。同学们不仅收获了知识！更多的是收获到了快乐！我们的课堂让他们明白了知识的重要，明白了他们是祖国明天的人，他们应该努力学习科学文化知识，为将来为祖国贡献自己的力量做准备！
7月14日，上午，我们一起准备DIY手工制作材料。下午，我们支教组的老师一起教同学们折纸，折花，折风铃等等。当同学们看到我们做出的精美的花，风铃时，他们不禁燃起了学习的热情，在大家高涨的热情下，
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我们开展了DIY手工制作课程。在开课的过程中，我们始终本着培养他（她）们的动手能力和创新思维能力为目的，将文化知识融会于实践中的宗旨，把抽象的知识化为具体的实践，通过实践让同学们更好更快的接受知识，从而把知识带给他们，把快乐带给孩子们……在课堂中，我们先教孩子们学会基本的折纸方法，再教他们在原来的基础上做一些小的变化，从而达到创新的目的。通过这样的教课方式，让孩子们明白了在前人知识的基础上加以改进，也是一种很好的创新方式。经过我们将近二十分钟的一对一的教授，同学们都动起了自己的脑筋，加入了自己的想法制造出了属于自己的精美作品。在这四十分钟的课堂里，孩子们或是天真，或是活泼，或是踏实，或是认真……就这样我们在快乐的氛围下度过的这短暂的四十分钟，在和孩子的努力之下我们共同制作出了四十多件精美的作品。看着这四十多件精美的作品我们顿感欣慰！尽管一节课下来忙的有些疲惫，但此刻却烟消云散了！也许这就是一种收获的力量！
7月15日，这一天是我们几天以来最忙碌的一天。上午，我们开展游园活动，下午准备文艺晚会，晚上，开展文艺晚会。一天的时间我们可以说是完成了两天的活动，可想而知是何等的劳累！我们的游园活动主要设计了猜字谜、跳绳、吹乒乓球、套圈圈、定点投篮等几项活动。其中，猜字谜是属于文化下乡的体现，它让参与者不知不觉中感受到知识的重要，没有知识很难生活在当下的社会。猜字谜的游戏虽然很简单，但是，却吸引了不少家长和小孩，他（她）们都饱含激情的参与进来，看到那站满走廊看字谜的情景，我们顿时感动了！原来村民们是那样的渴望知识呀！经过村民们将近半小时的思考，我们的谜底一个个被揭晓了。村民们一个个
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拿着自己辛勤付出后获得的奖品，脸上露出了满意的笑容！然而，当我们看到村民们收获后的喜悦心情时，我们的心里也不禁美滋滋的！因为我们不仅给村民们带来了知识与文化，我们还给他们带来了快乐！而跳绳活动主要是给村里的小孩带来娱乐的，同时也旨在教导孩子们要学会传承与发扬我们的优良传统。虽然，跳绳算不上什么优良传统，但是，这一项运动是很多农村小孩成长娱乐的重要运动之一，在当下很多农村都保留着这项运动！这次的跳绳运动主要是我和邹芳艳负责，我们采取小组淘汰制，每小组一二名晋级下一轮比赛，如此循环下去直到最后评出冠亚季军。小朋友们对这项活动尤其喜欢，不论是男生还是女生都如此，在我们还没有正式开始时，操场上早就排着长长的队等候我们的开始。看到小朋友们的那高涨的热情和迫不及待的阵势。我们也非常高兴，也希望能够早点开始。十分钟的准备时间过去了，跳绳活动终于开始了！一群群小孩喊着：我也要跳！我也要跳！整个场面激情澎湃周围围观的观众的阵阵加油声响彻了整个操场！就这样在阵阵的加油声与欢笑声中我们的跳绳活动进行了一轮又一轮，直至冠亚季军诞生。出人意料的是冠军竟然是一个八岁的小女孩。当我们把奖券给她时，她还天真的说：姐姐，辛苦你们了！谢谢！听到这句话我们顿时感动得热泪盈眶。虽然是一句简单而又普通的话语，但是，从一位八岁的小女孩口中说出，我们又怎能不惊讶、不感动呢？看到小朋友们高兴地离开跳绳现场，我们的心也是甜滋滋的！在开展跳绳的同时，我们也开展其他的活动。在操场的东面是定点投篮活动，那里也是人山人海的围观着。西面的是吹乒乓球比赛活动，也是进行的热火朝天。操场中心就是我们有趣又好玩的套圈圈活动了。参加活动的小孩有各个年龄段的，
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小小的有三岁的，大的有十三四岁的。两者相差十多岁，而我们的原则也有所不同，我们主要是根据不同的年龄设计不同的距离，年龄较小的相应距离瓶子的距离较近，年龄较大的相对距离瓶子的距离则较远。就在这样的原则之下，我们开展了套圈圈活动。看着他们一个个带着期待的表情，排着参差不齐的队伍等候着，我们心里便有着一种说不出的感觉！再看看前面正在套圈圈的小孩，或是套中后，高兴地边喊边跳起来；或是套不中时，脸上露出惋惜的表情；但不论他们是否套中，他（她）们总是很高兴的来参加，又高兴的离开了！无论自己是否得到了奖品，他（她）们都在活动中得到了快乐！收获了喜悦！而吹乒乓球、定点投篮两项活动也在同步的进行着，东西两边正好形成了呼应。两边的加油声，喝彩声，不时形成了对比，让整个操场充满了活跃的氛围！就这样我们的游园活动就在加油声、喝彩声、欢笑声中结束了！
在整个游园活动中，我们倍感欣慰！它取得的效果是超出了我们的预料。他不仅调动了村里的小孩，还调动了村里的许多村民，让我们的游园活动进行得更加有生有色。同时，也拓宽了我们活动的参与面，从而达到了我们预料之外的效果！游园活动给村民们带来了知识，同时又最大限度的给村民们带来了快乐！另外，此次游园活动还有力的宣传了我们的实践活动。在活动中，也表现出我们当代大学生勇于下乡、甘于奉献的精神！
上午，在忙碌的游园活动中过去了，因为种种原因，我们的晚会提前了，下午则是准备晚会的时间了。在上午游园活动的忙碌后，我们虽然有些疲惫，但是我们仍然是满怀热情的去着手准备晚会，尽管时间很仓促，我们依然有条不紊的准备晚会。在准备晚会的过程中，我们碰到了许多问
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题，其中较为棘手的是当地学校唯一的一套音响也出了问题。面对这一难题，我们只有凭着自己在学校所学的那点知识尝试一下，经过一番仔细的检查，我们发现问题主要出在功放上，于是我们看到了希望，功放的基本原理我们学过。在徐欲岸同学半个小时的努力下，音响终于想起来了！成功修好音响就更加坚定我们搞好晚会的信心了！尽管条件艰苦，但是，我们不畏恶劣条件，依然迎风前行！《感恩的心》手语表演，独唱歌曲，健美操，民族舞蹈，京剧表演，古筝弹奏，洞箫演奏还有有趣的游戏以及富有感染力的大合唱《相亲相爱一家人》等十多个节目，都在如火如荼的准备着，尽管我们只有三四个小时准备（包括舞台的搭建），但是我们每一个队员还是认认真真的准备节目，没有一位成员因为遇到困难而退缩的，相反，遇到困难时大家都共同努力地想办法解决。忙碌的时间过得很快，三个小时转眼即逝，我们的会场、节目也基本上准备好了。
晚饭时我们请所有的小朋友一起吃饭，晚饭结束以后，晚会还没开始，会场周围就站满了观众。看到村民们的热情，我们再一次感到欣慰。七点三十分，我们的晚会在一首优美的歌声——《在那遥远的地方》拉开了帷幕。接下来便是民族舞蹈，京剧表演，古筝弹奏，洞箫演奏、《感恩的心》手语表演，独唱歌曲，健美操等轮番上阵。村民们看到每一个精彩的表演都给予了热烈的掌声。一阵阵热烈的掌声，既是村民们对我们节目的支持与肯定，更是他们对我们每一个团队成员背后辛勤付出的肯定与感谢！随着节目的进行，全场都沉浸在欢乐的晚会氛围中，会场中到处充满着欢声笑语，欢乐的笑声中不时夹杂着阵阵热烈的掌声，看到村民们个个都沉浸在这欢乐的场面时，我们不由得从心底里感动了！最后一个节目是大合唱
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《相亲相爱一家人》这首歌，我们叫上了场下的全部小朋友们，还有我们团队的每一位成员。当这首富有感召力的歌唱到高潮部分时，看到这时场下的观众也跟着我们开始唱起这首歌了，此时，许多小朋友哭了！抱着我们哭了！也许他（她）们因为感动而哭了！或许他（她）们更是因为感激而哭了！这时场上许多观众的眼睛也湿润了，我们的一些队员的眼睛也湿润了！我们眼睛湿润是因为我们真的很舍不得离开他们！虽然我们只相处了短短的几天，但是，我们之间建立了很深的友谊之情！晚会就随这首感人的歌曲而落下了帷幕了！晚会结束了，会场上留下的是感动，是留恋，是记忆…… 收获与感想：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，此次的社会实践让我感悟很多，收获很多。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。短短的几天实践，收获的东西却让我受益终身。
一、投以别人以真诚，别人就会还你以微笑
生活就像一面镜子，你对它微笑，它也对你微笑，人与人之间的关系也一样。当不被人理解，不被人所接受时，你只要始终保持着微笑，以一颗真诚的心去对待周围的人和事，最终总会赢得肯定的目光，坚持下去了，就会迎来别人真心的微笑。 二、团队精神，团结协作非常重要
每一个人的优势都不一样，所谓“三人行，必有我师”，我们在做事的时候要团结一致，充分发挥个人的优势，才能顺利出色地把工作做好。当遇到对问题的看法不同，处理事情有分歧的时候，团队应该客观分析，从整体
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出发。只有大家的思想统一了，劲才能往同一处使，团队才能出色地完成任务。
三、做事要有筹划，充分的做好准备工作
要开始一项活动就必须事前筹划，为使达到活动的目的和效果，就必须得充分地做好准备工作，正所谓“好的开始是成功的一半”。如果准备得不充分，宣传得不到位，一旦出现异常的情况就会让人手忙脚乱，更别提充分发挥水平了。准备工作是一切工作的前提，只有充分地做好准备才能出色地完成任务。
四、做事要有热情和信心
不管做什么，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标而奋斗，耐心而又细致地对待工作，力求把每一个细节做好，精益求精；信心让我们始终站在前进的路上，不会因为路上的荆棘而止步不前，而是团结一致，克服困难，继续前行。
我从这次的实践中领悟了很多东西。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，让我深深地得到了锻炼，开拓了视野，增长了才干，更让我明白我们青年大学生成长成才之路和肩上担负的历史使命。同时，让我感受到了团队精神的重要，团队力量的强大！在这几天里，我们所有队友一起快乐过，一起心酸过，一起苦楚过！我们一起经历过一段快乐而难忘的日子！让我明白一个团队最重要的就是相互理解、团结与付出！我很庆幸自己是这个团队的一员，经历了这四天，我成长了！懂得了如何在平时的学习与生活中提升自我，用知识与智慧充实自己！社会是学习和体验人生的大课堂，在那里我们可以体会生活的酸甜苦辣，尝
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遍生活的各种味道。在那广阔的天地里，我们找到了自己的人生目标，自己的人生价值也得以实现。
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