人教版三年级语文下册期末考试题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
一、 看拼音，写词语。
sū xǐng xiōng měng mó xíng （________） （________） （________）zhì huì jù lǒng zī shì （________） （________） （________）
二、 比一比，组词语。
蓬（______） 胀（______） 姿（______）逢（______） 涨（______） 资（______）
三、 想一想，连一连。
dǎi zú 景颇族 dé ánɡ zú 阿昌族 ā chānɡ zú 傣族 jǐnɡ pō zú 德昂族 hàn zú 汉族
四、 我能把下面词语补充完整。 1 / 6
jì xù （________） là zhú （________）蹈（______）稻（______） mì mì （________） jiāo ào （________） 瓣（______） 辫（______）
（___）头（___）脑 五（___）缤（___） 橙（___）橘（___） 淡（___）浓（___） 凝（___）静（___） 瑰丽（___）（___）
五、 选一选，填一填。
争辩 争夺
1．为了这个问题，他们一直在（________）。 2．今天是（________）冠军的决赛，一定非常精彩。
傲慢 骄傲
3．我们不能用（________）无礼的态度对待同学。 4．他学习成绩很好，但从不（________）。
六、 根据要求完成句子练习。
（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句) _____________________________________________ （2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句) _____________________________________________
（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句) _____________________________________________ （4）我立刻马上回家做作业。（修改病句） _____________________________________________ （5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句） _____________________________________________ （6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句） _____________________________________________
七、 按课文填空。
1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。
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2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________ 《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________ 《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________
八、 课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。 2．文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。 3．我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头_______，眼睛和耳朵_______，牙齿_______，门牙_______。它们的四条腿_______，跑起来很快。爪子_______、_______。浑身长满了______。 4．选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 5．想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
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九、 习作展示。
我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁。
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要求：1．不能在文中出现所写人物的名字； 2．抓住人物的外貌特征来写； 3．题目自拟，不少于300字。
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参
1、苏醒 凶猛 模型 继续 秘密 智慧 聚拢 姿势 蜡烛 骄傲
2、莲蓬 饱胀 姿势 舞蹈 花瓣 相逢 涨潮 资金 水稻 辫子
3、dǎi zú jǐnɡ pō zú ā chānɡ zú dé ánɡ zú hàn zú
傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 汉族
4、摇 晃 彩 纷 黄 绿 妆 抹 神 气 无 比
5、争辩 争夺 傲慢 骄傲
6、星星眨着眼睛。 小猫满月的时候更可爱。 我用了整整两个小时才完成作业。 我立刻回家做作业。 我推测蜜蜂可能找不到家。 我们要培养自己的写作兴趣。
7、因释其耒而守株，冀复得兔 于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子 努力工作 侥幸 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。 8、
1．肢 quán 保护 bēi 2．刺猬是一种有趣的小动物。
3．尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺 4．(1)√
5．不仅用硬刺保卫自己，还用它来搬东西呢！ 9、范文：
我的好朋友
我对上学前班时同学的印象多数已经模糊了，唯一有一位同学至今令我记忆深刻，铭记在我的脑海中。
她的身材胖胖的，有一头乌黑的秀发和一双会说话的大眼睛。每天早晨，
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我背着书包走进校园，总能经常看到她久等的身影，只见她在操场上向我招手，微微一笑，一双水灵灵的大眼睛，给我一种十分亲切的感觉，然后披散着的秀发像蝴蝶一样神采飞舞，伴着她轻盈的脚步，向我直奔而来，牵着我的手，一起飞奔着跑向教室。
她爱讲故事。有一次，班上组织活动，在同学们的掌声中，她快步地走上讲台，口若悬河，眉飞色舞地讲了起来，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不觉地陶醉了，同学们也陶醉了，连老师也被她的神情感染了。
她不仅故事讲得好，而且还十分关心人。记得那是一个炎热的夏天，我到她家玩，一跨进她家，她就迅速地从冰箱中，取出一根冰棍递给我，让我降降温。午睡时，她又把床让给我，自已却躺在木地板上，并且还给我讲故事，让我感到很不好意思。 她就是我那时最好的朋友。
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