三 下 拼 音 练 习 一 至 八 单 第一单元拼音练习 姓名 ___________ 一 看拼音写词语
yàn z ǐ ɡǎn j í q īnɡ ku ài chì b ǎnɡ ji ǎn d āo
wěi b ā
( ) （
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）
huó po wēi f ēnɡ wǔ d ǎoj ù l ǒnɡ yī qu āxì y è
（ ）（
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（ ）
zēnɡ ti ān zàn ɡē ǒu ěr
wàn z ǐ qi ān h ónɡ li
ánpenɡ bì l ǜ
（ ）（ ）（
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（ ）
dào ti án
yī zhu ǎn y ǎn l üě ɡuò yīn f ú qīnɡ t ínɡwū h ēi
（ ）（ ） （
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）（
（
）
ɡuānɡ njɡǐ héhuā qīnɡ xi
ānɡāi āi j ǐ j ǐ pò li
è yīshanɡ
（ ）（
）（
）（
）（
（
）
j ī l ínɡ pi ān pi ān q ǐ wǔ shēnɡ j ī ɡuānɡ c ǎi du ó mùyǎn z òu
（
）（ ） （
）（
（
）
f ǎnɡf ú
（
）
二、比一比组成词。
聚（ ） 增（ ） 翩（
） 漾（ ） 稻（ ）（ ）
骤（ ） 曾（ ） 篇（
） 羡（
） 蹈（ ）（ ）
胀（ ） 剪（ ） 堂（ ） 倦（ ） 咏（ ） 宾（ 张（ ） 箭（ ） 裳（ ） 圈（ ） 泳（ ） 滨（ 蓬（ ） 仿（ ） 载（ ） 沾（ ） 装（ ） 拂（ 缝（ ） 访（
） 裁（
） 钻（
） 妆（
） 佛（
三、默写古诗。
咏柳
（贺知章）
春日（朱熹）
_____________________, _____________________, _____________________ 。 ______________________ 。 ——————————— ， ——————————— ， ——————————— 。
———————————
。
第二单元拼音练习
姓名 __________
cuì ni ǎo t áo tu ō f ù b ù
l í mínɡ
chèn sh ān hónɡ shu ǐ
1 / 17
元
）
）
）
）
）
）
符
付
） ） ） ）
三年级下册语文复习
（ ）（
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）（
（
）
kōnɡ di ào zhòu ji ànɡ qīnɡ cu ì j í f ēi yī zh ǎ y ǎn
（ ）（
） （
（
） （
）
pào p ào wēn nu ǎn yú wēnɡ shí b ìzhàn t ái
（
）（
）
（
（
） （
）
ni àn t óu zhuān li è ōu zh ōu
li è ch ē qǐ ch énɡ t òu li
（ ）（
）（
）（ （
）
zhàn l án chuǎn q ì ér t è sh ū
chánɡ t ú má fan
（ ）（ ） （
）（ （ ）
shū sh ìti án r ùnf ēnɡ l ìqì wēn f ēnɡ xu ěpí l áo
（ ）（
） （
）（
（ ）
f ēn f ēnzhènɡ f ǔ ji ù h ù kāi d ònɡyǒu qínɡ zhì xi è
（ ）（
） （
）（
（ ） sh ā n ɡǔ sē n l í n
ɡài f á nɡdà ji ā j ù
（ ）（ ） （
（
（
）
yī d ònɡ d ònɡ ɡè sh ì ɡè y ànɡō nɡ j ù wěi ɡǎn
（
）（
）（
yòu ji ān yòu
chánɡ
chénɡ qi ān sh ànɡ wàn
（
） （
yīnɡ y ǒu j ìn yǒu
yù y ù c ōnɡ c ōnɡ
（
）
（ （
） 二 我会比比组成词 .
秆（ ） 陡（
）
饲（
） （ ）
杆（ ） 涉（
） 词（
）
（ ）
犁（ ） 殊（
）
泛（
） （ ）
黎（ ） 珠（
） 眨（
）
（ ）
踏（ ） 葱（
）
砍（
） （ ）
稻（ ） 匆（
） 欢（
）
（
）
2 / 17
） （
ru ìshì
）（
dǎ xi āo ）（
ànɡ
）（
sìyǎnɡ
）（
） （
） （
lu ǒ l ù
）（
）（
）
j ī h án ji āo p ò
喘（
）
端（
）
骤（
）
聚（
）
裸（
）
颗（
）
）
）
）
）
）
）
） ku ò
）
）
）
复
腹
疲
皮
州
洲
三年级下册语文复习
第三单元练习
姓名 __________
yù y án bàn sh ǎnɡwánɡ y ánɡ b ǔ l áo shěn sh ìl ā xi án ( （ kū lon ɡ （ di āo z ǒu )
）
(
)
（
） （
）
è
bǎ sh ì ）（ dà yàn ji
ɡū d ān sh ī q ún yánɡ ）（
ē
ju àn
）（
dǎ li
）（
）
fan ɡ
ji
ǎo d ù hòu hu ǐ quànɡà o （ ）（
）（
（ ）
pán chan ji ǎnɡ t ái li è kāi ji ào hu ì
（ ）（
）（
（）
j īnɡ ɡō nɡ zh īni ǎowèi ɡuó shè ji
àn
（
）（
（） （ ）
dà ch ī y ī j īnɡ yù h édīnɡ zh ǔ qi án p ái
（
） （
） （ ）
zhǔn qu èshén q ínɡ y án s ù l ún li úshú x ī xi ānɡ s ì
（ ）
（
）（
（ ）
二 我会组词。
寓（ ） 叼（ ）
悔（
（ ）
偶（ ） 叨（ ）
诲（
（ ）
劝（ ） 盘（ ）
硬（
（ ）
边（ ） 般（ ）
便（
（ ）
悲（ ） 箭（ ）
幅（
（ ）
排（ ） 剪（ ）
副（
（ ）
悉（ ） 审（ ）
悦（
（ ）
采（ ） 申（
）
说（
（
）
第四单元练习
3 / 17
）
（
）（
yìnɡ y ào bēi c ǎn ）（
）（
hé y án yu è s è běn shi
（）
kào bi ān
）（
）（
） （
）
猎（
）
猪（
）
痛（
）
通（
）
肃（
）
萧（
）
愈（
）
愉（
姓名 ________
）
）
）
）
）
）
嘱
） 属
）
裂
） 列
）
晌
） 响
）
惨
）
参
（三年级下册语文复习
sài p ǎo （ （ chí x ù （ （ （
j ì r án pái ch úf ānɡ bi àn ɡù y ì yōu sh ānɡ ） （ ）
）（
）（
）（
）
ān wèiqínɡ b ù z ì j ìn qī pi àn shí hu à ）（ ）（
）（
） （
）
） （
）
）（
） ）
dù ɡuò ji ē d àor ì yu è r ú su ō l ù xi ànɡuān zh ònɡ
（
kuánɡ b ēnxínɡ r ónɡ zhǔ x í t ái wú qi ónɡl ónɡ zh ònɡ
（ ）（ ） （
） （ （
）
f èn n ùyònɡ t úji ānɡ l ái ji ǎ ru ò ji ǎn yu èti āo xu ǎn
（ ）（
）（ ）（ ）（
shānɡ d ìnɡyā qu è wú sh ēnɡji é zh īduì wǔshòu y ì
（ ） （ ）（
（
）
chén mò j ú mi àn xi àn mùsuī r án shènɡ d à shí ji ànɡ
（ ）（
）（
）（
）（（
）
r én sh ān r én h ǎi t énɡ ài ji ū zh ènɡ shǔ ji ǎdú z ì
（
）（
）（
）（
chāo xi ě mò shu ǐ bào f ù suō hu í
chénɡ x īn ch énɡ y ì
（ ） （
） （
） （ （
）
chénɡ r èn yuán ɡù y ān mòji è ch ǐ bù li ào yì l ùn
（
）（
）（
）
（
（
）
j ù l è b ù
（ ）
二、我会比一比，再组词。
赛（ ） 慰（
）
忧（
）
俱（
（ ）
寒（ ） 蔚（
） 优（
）
具（
（ ）
截（ ） 墨（
）
替（
）
缩（ （ ）
载（ ） 默（
） 潜（
） 宿（
（ ）
狂（ ） 席（
）
毕（
）
既（ （ ）
汪（ ） 度（
） 比（
） 即（
（ ）
伍（ ） 惹（
）
暑（
）
将（ （
）
4 / 17
）（
）（
）
）
）
）
）
）
）
梭
俊
棒
捧
愤
喷
疼
）（
）（
）
））
））
））
三年级下册语文复习
五（ （
第五单元练习
） ）
若（
）
著（
）
奖（
）
冬
姓名 _________
shén qi
）（
zhù h è （ （ （ xi āo xi ）（
shí z úquè r èn
）（
）（
shì f ǒu ）（
）
xǐ ch ū wànɡ wài zuǒ ɡù y òu p àn chónɡ f ùji ǔj īnɡ
）（
）
）
（
）
f án n ǎo yī yu àn zuàn sh í
cǎo di àn dì ɡě i chén
（ ）（
）（
）（
（ ）
qi à qi à huǎn h é wài p ó ji àn y ìj īnɡ x ǐ bi ǎo d á
（ ） （
）（
）（
（ ）
xi ǎnɡ sh òu yī sh ēnɡ c ōnɡ c ōnɡ mánɡ mháùnɡsh ì shū xu è
（ ）（ ）（
（ ）
xuè x ínɡ yǎn ɡà i zhì zh ǐ quán t óu qīnɡ r óu zhōu wéi
（ ）（ ）（
）（
）（（
）
xùn s ù ji āo kě shuǐ ɡuàn
f ǎn zh ènɡ
r ěn b ù zh ù
（ ）（ ）（
）（ ）（tu ò mòyǒnɡ ch ū xīn xi ānān j ìnɡ
（ ） （ ） （
）（
二、我会比一比组成词。
贺（ ） 炸（
）
渴（
）
唾（（ ）
架（ ） 昨（
）
喝（
）
睡（（ ）
拾（ ） 型（
）
速（
）
洒（（ ）
恰（ ） 形（
）
叔（
） 酒（（ ）
添（ ） 递（
）
掩（ ）
咬（（ ）
舔（ ） 弟（
）
淹（
） 较（（ ）
拳（ ） 匆（
）
垫（ ）
波（（ ）
卷（ ） 葱（
）
热（
） 婆（（
）
5 / 17
j ìnɡ）（
（
）（
）
）
）
）
）
）
犯
） 范
）
议
） 仪
）
沫
） 抹
）
输
）
偷
）
）
三年级下册语文复习
第六单元练习
姓名 ___________ ） （
yè k ōnɡ cùn c ǎo b ù sh ēnɡmǐ l ǎo sh ǔchà b ù du ō ɡū j ì （ （ （ （
） （ ）
） （
）
dǐ d é sh ànɡwēn d ùni án l ínɡpò b ù j í d ài ɡā nɡ ti ě
）（
）（
） （
）
）
r è li à nɡ
bǐ ji ào
zhu ā nɡ jia sh én
mì （ ） （
） （
） （（
）
r èn h éf án zh í shū c ài
cénɡ j īnɡji ànɡ l ín shā j ūn
（
）（
）（
）（
）（
yù f ánɡ shì ji è
chuan shu ō
t àn su ǒ
wǎnɡ lu ò
（ ）（ ）（
） （
）（（ ）
yè mùxuán ɡuà ào mìnǔl ì
dēnɡ sh ànɡ
（ ）（
）（
）（
）（ yīdàn xìn x ī bi àn bù
xìn xi ānɡwǔhúsìhǎi
（ ）（
）（
） （
） （zàn t àn chǎnɡ k āi li àn li àn b ù sh ě shè sh ì ɡō nɡ nénɡ
（ ）（
）（
）（
（ ）
二我能比一比，再组词。
差（ ） 抵（
）
庄（ ） 殖（
（ ）
羞（ ） 底（
） 脏（
） 值（
（ ）
敞（ ） 敬（
）
寄（ ）
览（
（ ）
尚（ ） 警（
） 奇（
） 榄（
（ ）
努（ ） 撒（
）
藻（ ）
悟（
（ ）
怒（ ） 散（
） 澡（
） 语（
（ ）
曾（ ） 预（
）
迫（ ）
旦（
（ ）
增（ ） 予（
） 泊（
） 坦（
（ ）
眯（ ） 兽（
）
氏（ ）
较（
（ ）
咪（
）
善（ ） 纸（
） 郊（ 6 / 17
sh ē nɡ c ú n
）
） xīn q í
）
）
）
）
）
悬
） 弦
）
秒
） 妙
）
络
） 路
）
存
） 孝
）
估
）
古
）（
三年级下册语文复习
（ ）
登（ ） 龄（
）
项（
）
临（
（ ）
凳（ ） 令（
）
预（
）
零（
（
）
第七单元
一 看拼音 , 写词语 .
hónɡ t ónɡ t ónwɡǎn xi á l ànɡ hu ā shuì ji ào shuì mènɡ
（
） （
）（ ）（
（ ）
ji à r ì bèi b āo
f ánɡ zh ǐ bó z ǐ qī h ēi
zhuànɡdan
（ ）（
）（
）（
）（
）（
wú y ǐnɡ wú z ōnhuɡānɡ wú r én y ānxi ǎo zh èn
chǔ j ìnɡ
（
） （
）（
（
）
ji āo y ì bí z ǐ yóu yù
f ǎn
yīnɡ shuāi d ǎo
shù q ǐ
（ ）（
）（ ） （ ） （
）（
f èi y ònɡ x īn ài yóu l ǎn
ɡō nɡ y ì p ǐmnínɡ b ù x ū chu án
（ ）（
）（ ）（
（
）
yóu r én r ú zh ī zhuànɡ ɡuānchū sh òu t ān di ǎn chén li è
（
）（
） （
）（
（ ）
ɡò u s ī wǔ ɡuān du ān zh ènɡ uān sh ǎnɡqīnɡ x ī k ě bi àn
（ ）（
）（
（
）
t āo qi án j í ji ānɡ li ú l ù yī mó y ī y ànɡfù qi án
（ ）（
）（
）（
）（
bi āo zh ǔnyá ch ǐ
wǎn f àn
（ ） （ ） （
）
二 比一比 , 组成词
彤（ ） 霞（
）
陪（
）
趁（
（ ）
丹（ ） 假（
）
部（
）
珍（
（ ）
段（ ） 漆（
）
胆（
）
踪（ （ ）
煅（ ） 湊（
）
但（
） 宗（
（ ）
摊（ ） 竖（
）
卖（ ）
端（ （ ）
堆（ ） 坚（
） 买（
） 瑞（
（ ）
付（
）
构（ ）
辩（ ）
模（ 7 / 17
）
蔬
）
疏
）
）
）
）
）
）
）
）
）
窄
） 炸
）
镇
） 殖
）
掏
） 陶
）
馆
三年级下册语文复习
（ ）
咐（ ） 沟（
）
辨（
）
莫（
（
）
第八单元
一 看拼音写词语
ɡuǎn l ǐ ti án d ì r én y ān x ī sh ǎol ǎo b ǎi x ìnɡyǎn zh ēnɡ zh ēnɡ
（ ）（
） （
）
（
（
）
hàn z āi yínɡ ji ē t ú dipū t énɡ t í x īn di ào d ǎnt ā xi à
（ ）（ ）（
）（
）（ （ ）
qú d ào ɡuàn ɡà i shōu chen ɡ hōnɡ l ónɡ l
ónlɡù ch ū
qǐ t ǎo
（ ）（
）（
）（
（ ）（
） xi ó nxiɡ ó ndɡàhu ǒ wé ikù n zh ē nɡzh á xīmi è
（
） （
）（
）（（ ）
quē sh ǎo yě li àn yè t ǐ dà p én j īn ɡuānɡ s ì sh è
（ ）（
）（
）（
（
）
yún xi áqi ǎo hé yún xi āo dùɡuò pínɡ mù l à zh ú
（ ）（ ）（ ）（
）（
）（xi ǎo d ét ōu t īnɡ t ōu d ù
（ ）（
）（
）
二 我会组一组 .
乞（ ） 霄（
）
渡（
）
晓（
（ ）
吃（ ） 宵（
）
度（
）
浇（
（ ）
淹（ ） 官（
）
姓（
）
睁（ （ ）
掩（ ） 馆（
）
性（
） 争（
（ ）
跪（ ） 灌（
）
燃（ ）
炼（ （ ）
危（ ） 罐（
） 然（
） 练（
（ ）
喷（ ） 染（ ）
塌（ ）
腾（ （ ）
愤（ ） 渠（
） 踏（
） 藤（
（
）
三年级下学在即义词、反义词
8 / 17
）
管
）
）
）pē nhu ǒ ）
）
）
）
偷
） 愉
）
徒
） 陡
）
熄
） 息
）
能
）
熊
三年级下册语文复习
近义词： 捷 态 放 巧 展 怪 惨 扬
聚拢 — 齐聚 赞歌 — 颂歌 忧如 — 忧如 聚积 — 积淀 在乎 — 介意 呼啸 — 大吼
掠过 — 掠过
爽朗 — 活跃
增添 — 增添
俊秀 — 俊秀
轻快 — 轻
娇艳 — 明媚 若是 — 若是 静静 — 偷偷 决定 — 打算 清爽 — 清爽
有时 — 有时
清香 — 芳香
忽然 — 忽然
破裂 — 裂开
姿势 — 姿
雪白 — 洁白
连忙 — 赶快
飘荡 — 飘舞
缘故 — 原因
绽开 — 开
枯竭 — 枯竭
晶莹 — 闪亮
尖锐 — 尖锐
饲养 — 饲养
灵便 — 灵
覆盖 — 掩盖
酣畅 — 愉快
疲倦 — 疲备
温暖 — 温暖
扩大 — 扩
裸露 — 裸露 广阔 — 广阔 延伸 — 延伸 耸立 — 耸立 有名 — 有名
责怪 — 责 悲惨 — 凄
长久 — 长久后悔 — 后悔 孤独 — 孤独 欣慰 — 慰问
奇怪 — 奇怪 劝说 — 劝说
惧怕 — 惧怕 得益 — 得益
帮助 — 救援 哀思 — 伤痛
嘱咐 — 嘱咐 味道 — 味道
要求 — 恳求 续— 连续 商定 — 确定 默然 — 宁静 洪亮 — 响亮 服侍 — 服侍 动 静 时
严肃 — 严格 忧虑 —忧虑
相信 — 相信 讨论 — 讨论
召集 — 齐聚 悲伤 — 悲伤 夸赞 — 赞
持
若是 — 若是
赶快 — 匆促 状况 — 状况
气愤 — 怨恨
防守 — 抵挡
绝招 — 绝技
调换 — 调
赞成 — 赞成 轻柔 — 温柔 浮— 悬浮 奇怪 — 奇怪 上
狐疑 — 狐疑 嘱咐 — 嘱咐 悲惨 — 悲惨 洋溢 — 充满 创立 — 创新
立刻 — 立刻 发抖 — 发抖 联想 —想象
难懂 — 难懂
新鲜 — 奇特 清明 — 清明 悬挂 — 高挂
赞美 — 赞美
终于 — 总算
全力 — 全力 连忙 — 赶快 巨大 — 弘大
奇怪 — 奇特
刹时 — 即刻
沉寂 — 沉
迅速 — 立刻 经常 — 经常
哭泣 — 哭泣 周边 — 周围 认真 — 认真
故意 — 有意
必然 — 必然 刹时 — 霎
漂
亲近 — 亲近
估计 — 估计
特别 — 特别
立刻 — 马
处境 — 状况 同样 — 公正
诚意 — 诚挚
凝视 — 凝视 费力 — 费力
祝愿 — 祝愿
搜寻 — 搜寻 燃烧 — 燃烧
协助 — 帮助 追求 — 寻访
永远 — 永远
寂然 — 颓丧
光辉 — 光
芒 旺盛 — 旺盛 普照 — 遍洒 搜寻 — 追求
特别欣喜 —欣喜若狂 分道扬镳 —分道扬镳
各式各样 —各样各样
结结实实 —扎扎实实
茅塞顿开 —茅塞顿开
认认真真 —仔认真细
9 / 17
三年级下册语文复习
怡颜悦色 —平易可亲 连绵不断 —连绵不停 不由自主 —不由自主 蹑手蹑脚 —轻脚轻手
异口同声 —不约而同
宁静无声 —鸦雀无声
藏形匿影 —踪迹全无 横三竖四 —横三竖四 名不虚传 — 货真价实 人烟罕见 — 地少人稀
—面无赤色
忍不住 — 忍不住
反义词：
光彩醒目 — 黯然失色
一无所有 — 千姿百态
马马虎虎
密密丛丛 — 稀稀罕疏
茅塞顿开 — 百思不解
凄悲惨惨
一心一意 — 虚情假意
信口雌黄 — 守瓶缄口
事与愿违
谨言慎行 — 马马虎虎 名不虚传 — 有名无实
有条不紊 阴沉森 — 亮堂堂
重沉沉 — 轻飘飘
洁白 俊秀 — 丑陋
轻快 — 粗笨 张开 — 合拢
快乐 — 悲伤
延 朴素 — 华丽
枯竭 — 湿润 幽默 — 无聊
晶亮 — 惨淡
哑 一般 — 特别
麻烦 — 简单 坚硬 — 柔嫩
扩大 — 减小 吟 裸露 — 隐蔽
广阔 — 狭窄 平坦 — 陡峭
粗壮 — 微小
扬 劝说 — 煽动
接受 — 拒绝 认真 — 马虎
悲惨 — 幸福 定 相信 — 思疑
愉悦 — 谦虚 满意 — 无望
夸赞 — 责怪
恶 成功 — 失败
连续 — 中断 欣慰 — 恐吓
得益 — 受害 哑 忘记 — 牢记
平易 — 严格 认同 — 否认
特别 — 平常
静
迅速 — 缓慢
放下 — 举起
掩盖 — 裸露 光明 — 黑暗 10 / 17
栩栩如生 — 活龙活现
担惊受怕 — 提心吊胆
面色苍白
默然不语 — 娓娓而谈
认认真真 —
鸦雀无声 — 人来人往
高快乐兴 —
赶快忙忙 — 慢慢吞吞
如愿以偿 —
爱不忍释 — 不屑一顾 横三竖四 —有时 — 经常
灵便 —笨拙
乌黑 —
停止 — 开始
破裂 — 完满 连忙 — 拖
娇艳 — 黯淡 灵便 — 笨拙
洪亮 — 沙
减少 — 增添
清明 — 浑浊 呼啸 — 低
结实 — 瘦弱 笔直 — 波折
责怪 — 赞
帮助 — 欺辱
熟悉 — 陌生 轮流 — 固
果然 — 不然 悲伤 — 快乐
喜欢 — 厌
棘手 — 简单
淹没 — 飘扬 洪亮 — 沙
新鲜 — 迂腐 必然 — 否认
喧杂 — 安
温暖 — 寒冷
奇怪 — 平常
灿烂 — 黯
三年级下册语文复习
淡 下
敞开 — 关闭
节约 — 浪费
过去 — 现在 狐疑 — 果断 遗憾 — 满意 灭
升起 — 落
保护 — 破坏
轻松 — 紧张
麻烦 — 简单
乌黑 — 雪白
悲惨 — 美满
认真 — 马虎 创立 — 模拟 危险 — 安全
燃烧 — 熄
漫长 — 短暂 旺盛 — 稀罕 寂然 — 振作 喜欢 — 讨厌 高— 矮 浮— 沉 穷— 富 新— 旧
第三部分 句子
（一）复习目标
1、学会运用联系上下文的方法正确理解词语。 2、学会改写陈述句与反问句。 3、学会运用打比方的手法写句子。 （二）复习题示例
1、我能依旧子改写句子。 例 1：我们没有向对方信服。 我们怎能向对方信服呢
?
（ 1）男子汉说话要算数。
（ 2）马跑得越快，离楚国就越远了。
例 2：这不恰好表示有数不尽的骆驼吗？这恰好表示有数不尽的骆驼。（1）这不正好表示了我们的诚意吗？
（2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？ 2、这样的句子我会写。
例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。
（1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摇动，忧如
___________________ 。
（ 2）害羞草的叶子就像 ________________________ ，一碰它，它就合在一起了。 （ 3）一棵棵高大的白杨像 ___________________________ ，耸立在公路两旁。 （ 4） ___________________________________________________ 。 3、我的选择不会错。
喧杂： ① 情形繁荣活跃； ② 使场面活跃，精神快乐。
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三年级下册语文复习
（1）春节快到了，我们准备组织娱乐活动来喧杂一下。
（
）
（2）广场上人流如潮，十分喧杂。 ）
（
精神： ① 表现出来的活力； ② 活跃、有生气。 （1）他的精神旺盛，学习效率很高。 ）
（2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。 ）
第四部分 积累
（一）复习目标
1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分 词语。
2、注意在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。
3、正确背诵指定的课文，在朗诵的过程中体验感情，领悟内容。 （二）复习题示例
1、请把下面的词语补充完满。 （1）带有数字的成语 （ （
）面（ ）发（
）方 ）中
（
（
（
（
）嘴 （ ）舌
）依 （
成 （
）顺
）上（ ）变（
） ）化
（
__________________ ___________________ __________________ （2）带有反义词的成语 __________________ __________________
（）惊（）怪（）同（）异（）辕
() 辙（）口（）声瞻（）顾（） （）俯（）仰
_________________ ( 3) 带有重叠词的词语 ________________ __________________
零零（）（）郁郁（）（）郁郁（）（）（）（）不倦（） （）日上（）（） 不断
_____________________ 2、读词语，写下你的发现。
（ 1）博览群书忘餐废寝
锲而不舍 脚扎实地 （2）聚精会神
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三年级下册语文复习
聚精会神 目不转睛 聚精会神 （ 3）光彩醒目群芳吐艳
如花似锦 桃红柳绿
（ 4）崇山峻岭绝壁峭壁 崇山峻岭 葱绿欲滴
我发现：第一组词语能够用在 ____________________ 第二组词语能够用在 __________________
第三组词语能够用在 __________________
第四组词语能够用在 __________________
3、读读背背大练兵。 （把积累的名句补充完满，再按要求写一写。（1）与夏天有关的古诗名句
万壑树参天， _______________________ 。（王维） ________________________ ，阴阴夏木啭黄鹂。 （王维） ________________________ ，竹溪村路板桥斜。 （王建） 池上碧苔 ___________，叶底黄鹂 ______________。（晏殊） （2）和思想有关的谚语
绳在细处断， _________________ 。
亲自下河 __________，亲口尝梨 ___________ 。 _______________________ ，要看水底万丈深。 ____________长不出苍松，鸟笼里 ________________ 。
日日行， _______________ ；经常做， _________________ 。
（ 3）平易象有关的农谚
日落胭脂红， _________________ 。 夜里星光明， __________________ 。
今朝 _______________。明天 ____________________ 。
有雨山戴帽， ______________。
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）
三年级下册语文复习
久晴大雾 ________，久雨大雾 __________。
我还积累了一些农谚，把它写下来：
_________________________________________ 。 （4）与友谊有关的名句
_________________，天涯若比邻。 _________________，天涯共此时。 久旱逢甘雨， ________________ 。
岁寒知 ___________, 患难见 _________________ 。 千里送鹅毛， __________________________ 。 我还知道一些与友谊有关的名句，把它写下来：
(5) 歇后语八仙过海 ——
孙悟空大闹天宫 —— 包公断案 —— 姜太公垂钓 —— 张飞穿针 —— 韩信点兵 ——
我还能够背好多歇后语，我要把它写下来： （6）与时间有关的格言
花有重开日， ________________________ 黑发不知好学早， ___________________ 少壮不努力， __________________________ _____________________ ，万事成蹉跎。 关于时间的格言，我还收集了好多：
4、本学期，你必然积累了好多古诗，选择一首默写下来。 第五部分 阅读
（一）复习目标
1、复习结合上下文和生活本质认识课文中词句的意思，领悟课文中重点词句在表达情谊方 面的作用。
2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和惋惜号，认识冒号、引 号的一般用法。
3、能初步掌握文章的主要内容，领悟文章表达的思想感情。
4、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感觉阅读的乐趣。重点掌握自然段的 内容结构，认识自然段中是怎样围绕一个意思写详尽的。 5、掌握一边读，一边想画面的阅读方法。
6、复习本学期的课外阅读，广阔视野，努力增添阅读量。 （二）复习题示例 文段一
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠， 正好滴在一块坚硬的石头上。 它信心把石头滴穿。 这件事让河中的 大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：
“ 嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑
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三年级下册语文复习
！ ” 小水珠 ： “ 不信，我 比比看，你把河 的石 打个洞，我滴穿 石 。九百九
十九天今后， 看看是怎 的 果？ ”“ 简单，简单！ ” 大浪哈哈大笑， 得小水珠小得可怜，九百九十九天必然不会滴穿石 ， 而自己的力气大着哩， 能把石 打个洞， 就是把石 摧 也简单！大浪立刻答 和小
水珠 一 。
今后今后，小水珠 准石 的一个点，滴呀滴呀，无论刮 下雨，也无论白天黑夜， 持不
懈，勤奋地工作着。而大浪却不同样，高 “ ——” 地冲一下，不高 就 洋洋 ⋯⋯ 九百九十九天 去， 小水珠便来找大浪： “你快来看吧， 我已 把 石 滴穿了， 色的小 洞 透着光呢！ ”
大浪听了， 忧虑了， 赶快使出全身的力气， “ —— —— ——” 几声，可是河 的石 依旧一 不 。
1、用 “——” 在文中画出描述人物内心活 的句子。 2、 了《小水珠和大浪》 篇短文后，你理解了什么道理？
文段二
光老人和流浪
一个流浪 地哭着。 光老人 ： “ 你是 ？ 什么哭？ ” 流浪 ： “我少年 代玩玻璃球，青年 代玩 牌， 中年 代打麻将， 家 都 光啦！ 现在我一无所有， 我真后悔呀！ ”
光老 看他哭得可怜， 探地 ： “ 若是你能返老 童 ⋯⋯”
“返老 童？ ” 流浪喊抬 将老人端量一番， 一个青春，我必然从 学起，做一个勤 好学的人！
“ 扑通 ” 一声跪下， 苦苦恳求， “ 若是再 我
”“ 好吧！ ” 光老人 完便消失了。
惊呆了的流浪 低 一看，自己已 成一个十来 的少年，肩上 背着 包呢。 他想起自己 才 的 ，
便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他
⋯⋯ 到了老年，他
不 手痒了，也 去玩了起来。他依旧按老 子生活，玩 牌，打麻将
又后悔地哭了起来。 正巧又碰到 光老人。 他 “ 扑通 ” 一声跪下， 恳求 光老人再 他一个青春。 “ 我做了一件蠢事！ ” 光老人冷笑着： “ 你再多的青春，你也不会获得真实的生命。 ”
1、依照短文内容填空。
（ 1 ） 光 老 人 流 浪______________________ ， 是 因 流 浪 表 示 ： “ 假 如
______________________________ ，我必然 ______________________________________ 。” 光老人 自己做了一件蠢事是因 2、你能用学 的一句名言来 告 个人 ？
_____________________________________________________ 文段三
眼 34 年 去了，当年那个 沮) 的孩子已经是 (
) 一位有名的建筑 子。
我再没有 到 像 34 年前那个夜晚 到的大 。 可是， 在
( 咀
________________________________________ 。
（ 2） 光老人 的 “ 真实的生命 ” 是指 ___________________________ 。
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人生的旅途中， 我却不仅一次地碰到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 临道德 ( 诀
抉) 择的时候，我就会想起父亲从前告
( 诫
“ 鱼 ”。当我一次次地面
戒 ) 我的话：道德可是个简单的是与非的问题，可是实践起来很难。若是人们从小碰到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
34 年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永远的回忆和一生的启示。 l 、划去文中括号内不正确的汉字。 2、 “ 丧 ”字是 ( ) 结构，音序是 ( ) 。
3、你最喜欢文中的哪句话 第六部分
口语交际与综合性学习 （一）复习目标
1、能认真听别人讲话，努力认识讲话的主要内容，并能简要的转述。 2、能生动详尽地表达故事，努力用语言去感动人。
3、与别人讲话时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的讲话做出简单的议论。能清楚明 白地表达见闻，并说出自己的感觉和想法。
4、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题公布自己的建议。 （二）复习题示例
1、检阅结束后，儿童队员会和博莱克说些什么呢？请想象他们的对话，写下来。 队员们： _____________________________________________ 博莱克： _____________________________________________ 队员们： _____________________________________________ 博莱克： _____________________________________________
2、许鸣特别贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。若是你是他的同学，你会怎么劝说他？请用上你积累的格言或古诗。
_______________________________________________________________________________
? 请用 “~~~~~~~~~~~” 划出来。
____________________________________
4、读了短文，我获得的启示是：
__________________________________________________________ 。
3、 2010 年，广州将主办亚运会。为了让广州的环境变得更美，你能设计一句广告语吗？ _____________________________________________________________________ 4、综合实践。
（ 1）制作寿辰卡。你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶的寿辰吗？请你先做个小检查，认识家里人的寿辰，尔后制作一张寿辰卡，写下你对家人的祝愿。
（ 2）制作手抄报。请你收集有关 “ 奇怪的科技世界 ”的资料，制作一份手抄报，能够自己完成，也能够小组合作。 第七部分 习作
（一）复习目标
1、能写简单的记实作文和想象作文，内容详尽，感情真实。
2、能依照习作内容表达的需要，分段表述，会使用常用的标点符号。
3、学会更正自己的习作，并主动与别人交换更正，做到语句畅达，行款正确，书写齐整规
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三年级下册语文复习
范。
4、养成留神观察事物的好习惯，有意识的丰富自己的见闻。 （二）复习题示例 笔杆子挑战一
1、初次与朋友见面，是不是得来个自我介绍呢？先来个脑筋热身操吧。用几个简单的词记录下来。
父亲母亲眼中的我 朋友眼中的我 镜子里的我
2、关于自己，你必然有好多话想说。别忘了，朋友们还等着快点认识你呢。快拿笔这个与 众不同样的你描述出来吧！ 笔杆子挑战二
若是给你一种奇怪的力量， 你会想变成何？是变成你身边的某个人，
人公，还是想象中的某个人或物？用笔把你的奇思妙想记录下来吧，
是变成书中的某位主 你的想法必然别开生面。
1、请把你想到的迅速记录下来，写得越多越好啊。
2、上面这么多素材中，你最想写什么内容呢？想清楚，选择一个写下来吧。
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