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北师大新版四年级上册数学期末知识点归纳

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 北师大版四年级上册期中知识点概括

第一单元《认识更大的数》

1、认识数级、数位、计数单位,并认识它们之间的对应关系。

2、十进制计数法:相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。 3、数数:能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数

4.亿之内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数,一定先读亿级,再读万级,

最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后边要加

上亿或万。 在每级末端的零不读,在每级中间的零一定读

。中间不论有几个零,只

读一个零 。

5.亿之内数的写数方法:从高位写起,依据数位的次序写,中间或末端哪一位上一

个也没有,就在那一位上写

0。

6.比较数大小的方法: 多位数比较大小, 假如位数不一样, 那么位数多的这个数就大, 位数少的这个数就小。假如位数同样,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个

数就大。假如左起第一位上的数同样,就开始比第二位

直到比出大小为止。

7.改写以 “万”或“亿”为单位的数的方法:以 “万”为单位,就

要把末端的四个 0 去掉,

再添上万字;以 “亿 ”为单位,就要把末端八个

0 去掉,再添上亿字。

8.用四舍五入法保存近似数的方法:依据题中要求,看到所要保存位数的下一位, 假如这一位满 5,则向前一位进一;假如不够

5 则舍去。而不论尾数的后几位是多

少。如精准到万位,只看千位,精准到亿位,只看到千万位。最后必定要写出单位

名称。

第二单元《线与角》

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一、线

直线、射线、线段:

直线没有端点,能够向两个方向无穷延长。

射线有一个端点,只好向一个方向无穷延长。

线段有端点,不可以向两个方向无穷延长。

2. 过一点能够画无数条直线,过两点只好画一条直线,两点之间线段最短。 3. 平行线:在同一平面内,不订交的两条直线叫做平行线,也能够说这两条直线相互平行。

4. 一条直线的平行线有无数条,过线外一点作平行线,只好画一条。

5. 两条平行线之间的距离到处相等,两条平行线之间的垂线段就是他们的距离。 6. 订交:假如两条直线只有一个公共点,这两条直线叫订交直线。

7. 垂直:两条直线订交成直角时,叫做两条直线相互垂直。两条直线互称为对方的

垂线。

8. 一条直线的垂线有无数条,过线外一点作已知直线的垂线只好画一条。 9. 从直线外一点到这条直线所画的垂直线最短,它的长度叫作这点到直线的距离。 10. 当两条直线订交成直角时,这两条直线相互垂直。此中一条线是另一条线的垂

线,这时两条直线的交点叫作垂足。 二、角

11. 由一个极点引出的两条射线所构成的图形叫做角,角也能够当作是一条射线环

绕它的端点旋转而成的。

12. 当角的两边旋转成一条直线时,这时所形成的角叫做平角。当角的两边经过旋转重合时,这时所形成的角叫做周角。

13. 角有一个尖尖的极点两条直直的边, 角的大小与张口相关 ,张口越大角就越大,

张口越小角就越小, 角的大小与边的长短没关 。

14. 小于 90 度的角是锐角,等于 90 度的角是直角,大于 90 度小于 180 度的角是钝角,等于 180 度的角是平角,等于 360 度的角是周角。

15 .认识度。将圆均匀分红 360 份,把此中的 1 份所对的角叫做

1 度,记作 1°,通

常用 1°作为胸怀角的单位。

16.认识量角器。量角器是把半圆均匀分红

180 份,一份表示 1 度。量角器上有中

心点、 0 刻度线、内刻度线、外刻度线。

17.量角器的使用方法。 “两合一看 ”两,“合 ”是指中心点与角的极点重合; 0 刻度线与

角的一边重合。 “一看 ”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。

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18.看角的度数时要注意是看外刻度仍是内刻度。

角的张口向左看外刻度线, 角的开

口向右看内刻度线。

第三单元《乘法》

1、估量方法。用四舍五入法进行估量。

利用竖式计算三位数乘两位数。注意,第二个因数的十位要乘三遍,第二步的乘积

末端写在十位上。

估量的方法及注意事项:要将因数估成整十、整百或整千的数。估量时注意,要符

合实质,靠近精准值。

2、乘法联合律 :三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或许先把后

两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变。用字母表示是:

( a×b)×c=a×(b ×c).

使用机遇:当几个数相乘时,假如此中两个数相乘得整十、整百、整千的数就能够

应用乘法互换律和乘法联合律。乘法联合律能够改变乘法运算中的次序。数字如。

25 和 4、50 和 2、125 和 8、50 和 4、500 和 2 等。

3、乘法分派律 :两个数的和(或差)与一个数相乘,能够把两个加数(或被减数、

减数)分别与这个数相乘, 在把两个积相加 (或相减),结果不变。 用字母表示数:

( a+b )×c=a×c+b×c

或( a-b )×c=a×c- b×c

增补:

1、时、分、日之间的单位互化。

1 时=60 分 1 日=24 时

因数中间或末端有 0 的三位数乘两位数。

中间有 0 也要和因数分别相乘;末端有

0 的,要将两个因数 0 前方数的末位对齐,用 0 前方的数相乘,乘完以后在落

0,有几个 0 落几个 0。

2、认识两个因数越靠近(即差越小),积越大,两个因数相等时,积是最大的;两 个因数的差越大,积越小。

3、式子的特色:式子的原算符号一般是

×、+(-) 、×的形式;在两个乘法式子中,有

一个同样的因数;另为两个不一样的因数之和 (或之差 )基本上是能凑成整十、整百、 整千的数。

102×88、 99×15 这种题的特色:两个数相乘,把此中一个比较靠近整十、整百、整

千的数改写成整十、整百、整千与一个数的和(或差),再应用乘法分派律能够使

运算简易。

第四单元《运算律》

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加法互换律和联合律

1.加法互换律:两个数相加,互换加数的地点,和不变。用字母表示为:

a+b=b+a

2.加法联合律 :三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或许先把后

两个数相加,再和第一个数相加,和不变。用字母表示为:

(a+b)+c=a+(b+c)

3.在连加计算中,当某些加数相加能够凑成整十、整百、整千的数时,运用加法运

算律可使计算简易。

口诀:连加计算认真看,考虑加数是重点。整十、整百与整千,联合起来更简单。

互换定律记心间,互换地点和不变。联合定律应用广,加数凑整更简易。

4.减法的运算性质

一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和。用字母表示:

a-b-c=a-(b+c)

减法的运算性质

一个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数。

5.乘法的互换律和联合律

( 1).乘法互换律 :两个数相乘,互换乘数的地点,积不变。用字母表示为:

a×b=b×a

( 2).乘法联合律 :三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或许先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。用字母表示为:

(a ×b) ×c=a×(b ×c)

6.应用乘法运算律进行简易计算

在连乘计算中,当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千的数时,运用乘法运算律可使计算简易。

运用分解的方法,将某个乘数拆分红几个数相乘的形式,使此中的乘数与其余乘数的乘积 “凑整 ”。

乘除的规律: 先乘后除等于先除后乘 。

除法的运算性质: (1)一个数连续除以两个数(每次都能除尽)等于这个数除以这两个除数的积。

除法的运算性质:( 2)一个数除以两个数的积等于这个数连续除以积里每个乘数。

7.乘法分派律

乘法分派律特别要注意 “两个数的和与一个数相乘, 能够先把它们与这个数分别相乘,再相加 ”中的分别两个字。

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注意:( 1)必定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加。乘法关于减法

的分派律是括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相减。

( 2)两个积中同样的因数只好写一次)第五单元《方向与地点》

1、数对的表示方法:先表示横的方向,后表示纵的方向,即依据直角坐标系,确立

某一点的坐标( x,y )

2、认识方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

3.依据方向和距离确立物体地点的方法:

( 1)以某一点为观察中心,标出方向,上北、下南、左西、右东;将观察点与物

体所在的地点连线;用量角器丈量角度,最后得出结论在哪个方向上。 ( 2)用直尺丈量两点之间的图上距离。 第六单元《除法》

1. 行程、时间和速度之间的关系:

行程 =速度 ×时间时间 =行程 ÷速度速度 =行程 ÷时间

2、将出意义并能比较速度的快慢:

如:4 千 M|时 12 千 M 分 340M|秒 30 万千 M|秒

3、认识被除数、除数和商之间的关系:

被除数 ÷除数 = 商......余数

被除数 =除数 ×商+余数

除数 =被除数 ÷商......余数

4、单价、数目、总价之间的关系:

单价 ×数目 =总价

单价 =总价 ÷数目

数目 =总价 ÷单价

5、商不变的规律:

被除数和除数同时乘或除以同样的数(

0 除外),商不变

6、

被除数不变,除数扩大或减小若干倍(

0 除外),商跟着减小或扩大同样的倍数。 0 除外),商跟着扩大或减小同样的倍数。

除数不变,被除数扩大或减小若干倍(

第七单元《生活中的负数》

1、零下温度的表示方法 :在温度前方写上 “—号”,如“—2℃”“12—℃”往常读作零下 2

摄氏度、零下 12 摄氏度。

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比较两个零下的温度的高低: 0℃和零上的温度高于零下的温度;

零下温度的数字越

大表示温度越低。

2、正数:比 0 大的数字都是正数,有的时候我们在正数前方添上

“ +号”,如 +5、+20

等等,读作:正 5、正 20。

负数:比 0 小的数字都是负数, 我们在负数前方提案上 “—号”,如— 2、—10 等等,读作:负 2、负 10 。

明确 0 既不是正数也不是负数。

第八单元可能性

1.‘不行能和必定 ’,都表示确立的现象。 ‘可能 ’,表示不确立的现象。

2.请用 “必定、可能、不行能 ”来说一说。

必定:太阳必定从东边升起;月亮必定绕着地球转;地球必定每日都在转动;每日

必定都有人出生;人必定要喝水

可能:三天后可能下雨;花可能是香的;明日可能有风;下周可能会考试。不行能:太阳不行能从西边升起;地球不行能绕着月亮转;我不行能从出生到此刻

没吃过一点东西;鲤鱼不行能在陆地上生活;空中不行能盖楼房;我不行能比姐姐

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