别样的小主人
走进新班，让每一个孩子感到新奇。孩子们带着好奇的眼光来到另一个环境：开始从孩子的眼神中有疑惑、也有个别的陌生和不安感：在老师的引导介绍中，他们逐渐融入活动中，这看看，那摸摸，露出惊喜。孩子互相打招呼、互相问候，认识新朋友，新朋友之间相互拥抱。增进孩子们的友谊。孩子们不仅有新奇感，观察很多不同色彩，同时也引导孩子学习做客的礼仪，教育孩子不随便动别人家的东西，玩过的玩具和物品知道归回原位等良好的文明意识。他们从不同的环境中感受色彩和造型的不同、观察各种细微的不同，同时也增进同伴的友谊、学习做客的礼仪。但在这个过程中还是有些幼儿会不适应。所以我们会留两个自己班的小朋友下来去帮助客人小朋友。
钱雨晨就是其中的一位，这位小朋友平时的能力是比较强的，但是也不是想表现的那种小朋友。刚开始我还有些担心她，不能很好的担任小主人这个角色，去向别班的小朋友介绍我们的区角。但是事实的结果出乎我的意料，宝贝表现的非常的好。客人小朋友一进来晨晨就主动上前邀请他们来表演去玩，还向大家介绍我们的区角是如何玩的。晨晨先和小朋友们一起商量我们今天要表演的节目，选好节目后，大家在分配角色。此时的晨晨非常想当白雪公主，可是客人小朋友也想当，这是宝贝小脑瓜想了想说“你是小客人，还是你来当吧！，我下次可以再当。”我当时就在想：孩子你真棒，有谦逊又有礼貌，这种好的学习品质，是值得我们每个人学习的。大家选好角色，穿好衣服后就要表演了。孩子们有的唱歌，有的弹琴，有的打节奏，有的跳舞，真像森林里的一群快乐的小精灵。
今天的表演区虽然是走班区域，但是在晨晨的热情招待下，使客人小朋友很快就消除了胆怯感，很快就融入到了，我们的区域表演中。在一个新的环境中，客人小朋友们都玩的不亦乐乎。直到到走的时候，孩子们还有点恋恋不舍。大家在快乐的表演中结束了这次的走班活动。
其实每个孩子的潜力都是无限的，我们不能给每个孩子过早的下定论。在孩子的成长过程中，我们要让他不断的去尝试，去探索，在这个过程中，你会发现别样的精彩。
