选择题（共15题，每题2分）
1.下列选项中，能够让角色只说输入内容的最后一个字的代码是？（ ）
A.
B.
C.
D.
2. 以下代码运行完毕后，变量【k】的值会变成？（ ）
A.Eehn B.nheE C.lpat D.tapl
3.以下代码运行完毕后，变量【z】的值为？（ ）
A.3 B.6 C.12 D.24
4.以下代码运行完毕后，可以得出变量【mul】的值为？（ ）
A.45 B. 135 C.225 D.675
5.以下代码运行完毕后，变量【x】的值为？（ ）
A.37 B. 51 C.59 D.77
6.如下图所示，小核桃想要制作出一个照片墙，那么以下代码中的1,2部分依次应该填写的数字是？（ ）
A.5,7 B.7,5 C.5,5 D.7,7
7.舞台效果如下图所示，要绘制这么一个图案，需要在代码部分依次填入的数字是？（ ）
A. 12,8,45,30 B.8,6,60,45 C.12,6,60,30 D.6,8,45,60
8.列表如下图所示，想要通过代码实现交换第一项与第三项数据，下列选项中的代码正确的是？（ ）
A.
B.
C.
D.
9.列表和代码如下图所示，代码运行完毕后，变量【m】的值为？（ ）
A.36 B.51 C.58 D.96
10.列表和代码如下图所示，代码运行完毕后，变量【ave】的值为？
（ ）
A.27 B.43 C.53 D.78
11.有四只小老鼠一块出去偷食物（它们都偷食物了），回来时族长问它们都偷了什么食物。老鼠A说：我们每个人都偷了奶酪。老鼠B 说：我只偷了一颗樱桃。老鼠C说：我没偷奶酪 。老鼠D说：有些人没偷奶酪。族长仔细观察了一下，发现它们当中只有一只老鼠说了实话。那么下列的评论正确的是?( ) A．所有老鼠都偷了奶酪 B．所有的老鼠都没有偷奶酪 C．有些老鼠没偷奶酪 D．老鼠B偷了一颗樱桃
12.根据下图的规律，可以推测出最后一个位置的应该填的图形为？（ ）
A. B.
C.
D.
13.一群小猴正在聚会，猴主人要把新鲜的桃子分给其他的八个同伴，如果想要每个猴子分到的桃子数量都不一样，那么最少需要多少桃子？（ ）
A.8 B.16 C.36 D.
14.以下代码运行完毕以后，变量【ans】的值为？（ ）
A.355 B.965 C.3569 D.9653
15.在动物园里，饲养员要给8种不同的动物喂食，每种动物的喂食时间分别为3、9、6、5、8、2、7、6，如果可以任意调整喂食的顺序，那么这些动物等待食物的最短时间为?（ ） A.46 B.121 C.167 D.206 判断题（共10题，每题2分）
16.以下代码运行完毕后，变量【st】的值有可能为scr。（ ）
17.以下代码运行后，变量【a】的值为moPole。（ ）
18.在Scratch中，函数可以被其他角色调用。 （ ） 19.运行下图代码后，角色会说5、4、3、2、1各一秒。（
）
20.以下代码中的内层循环一共执行了100次。（ ）
21.以下代码运行完毕后，可以在舞台上留下右侧的图案。（
）
22.如果删除列表的其中一项数据，那么这一项后面的数据编号不变。（ ）
23.以下代码运行完毕后，列表【numbers】中的数据依次为1、2、3、4、5。（ ）
24.小明有8个玻璃球，其中一个略微重一些，但是找出这个球的惟一方法是将两个球放在天平上对比，所以最少要称3次才能找出这个较重的球。（ ）
25.排序算法中的排序次数与初始元素序列的排列无关。（ ）
编程题（共5题，每题10分）
26.学校有这么一条阶梯，如果你每步跨2阶，那么最后剩下1阶，如果你每步跨3阶，那么你最后剩2阶，如果你每步跨5阶，那么最后剩4阶，如果你每步跨6阶，那么最后剩5阶，只有当你每步跨7
阶时，最后才正好走完，一阶不剩。 请你利用编程计算出这条阶梯到底有多少阶？ （1）准备工作
在预留文件中的Cat角色中编程。 （2）功能实现
1）新建变量【m】用来表示阶梯的阶数。 2）通过循环判断算出结果并正确无误。
27.小红在列表里面存了一些数据，但是发现顺序是错的，经过比对，只需要将列表中的每项数据向前移几位就是正确的顺序，首尾是相连的，如果第一项前移1位，那么就移动到了末位。
比如列表中的数据为1,2,3,4,5，每项数据向前移1位，那么移动后列表中的数据就变为2，3，4，5，1。 （1）准备工作
在预留文件中的小红角色中编程。 列表【list】已预留，可以直接使用。 （2）功能实现
1）代码运行后，程序会询问需要前移的次数。 2）根据输入的数字，让列表中的数据前移指定的次数。 （3）评分标准
1）有询问回答结构。（2分） 2）循环使用合理。（3分）
3）前移后列表中的数据位置正确。（5分）
28.一个篮球小组组织了一场投篮比赛，小强同学想把组里5个人的投篮得分都存在列表【score】中，然后把列表中的分数从高到低的进行排序，请你用编程帮助帮助他实现吧！ （1）准备工作。
在预留文件中的小强角色中编程。 （2）功能实现
1）代码运行后，会询问回答5次。 2）将回答的数据存入列表【score】。
3）代码运行完毕后，列表中的分数从高到低排列。 4）每次运行后，列表【score】中的数据清空。 （3）评分标准
1）询问回答5次。（2分）
2）输入的数字可一存入【score】列表。（2分）
3) 代码运行完毕后，列表中的分数从高到低排列。（4分） 4) 每次运行后，列表【score】中的数据清空。（2分） 29.设计高效算法判断一个数是否为素数。 （1）准备工作
在预留文件中的小猫角色中编程。 （2）功能实现
1）运行后询问“请输入一个大于1的数”。
2）判定输入的数是不是质数，如果是质数那么小猫说就说“yes”。不是质数，那么小猫就说“no”。
30.小明同学想要做一个扑克牌游戏，他在列表里面存了1到13的数字，分别代表A、2、3……J、Q、K，程序运行后会随机从列表里面抽取3个数字，并将数值存到列表【ch】中，但是他遇到了一个问题，无法判断这三张牌是不是连续的数字。接下来请你用程序来帮助他完成这个功能。
注意： K和A两张牌不连续。 （1）准备工作
在预留文件中的小明角色中编程。 （2）功能实现
1）每次运行代码，小明会根据列表【ch】中的数据是否连续说出结果。如果是连续的，就说“yes”，如果不是连续的，就说“no”。 2）比如，代码运行后，如果【ch】列表中的数据为1、2、3，小明说“yes”。如果【ch】列表中的数据为12、13、1，小明说“no”。
