《语言学概论》练习

语言学概论练习

一、填空

1、语言的底层是（ ），语言的上层是（ ）。 2、北京话［ts、ts`、s］聚合成群依据的区别特征是（ ）。

3、“歌”和“喝”两字的声母在发音上的不同，是由于前者使用（ ）的发音方法，而后者使用（ ）的发音方法。 4．声音具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四种声学特征。 5．按照舌位的前后，可以把舌面元音分为（ ）、（ ）、（ ）。 6.同一音位的条件变体除出现的条件（ ）外，也必须在（ ）上相似。 7．基本词汇有三个特点：（ ）、（ ）、（ ）。 8．词汇的单位有两种: 一种是（ ），另一种是（ ）。 9.超音段音位主要包括（ ）、（ ）和（ ）。 10.词汇的发展变化大致包括（ ）、（ ）、（ ）。 11．语言符号的特点是（ ）（ ）。

12．汉语属于（ ）语系，俄语属于（ ）语族，英语属于（ ）语族。 13．语言发展的特点是（ ）（ ）。

14．舌面元音分类的标准是（ ）（ ）（ ）。 15．发音方法与[f]相同的舌面前音是（ ）。舌位最低的央元音是（ ）。 16．语拼音字母“sh”，国际音标写为（ ）。

17．文字产生之前，人类曾经用（ ）（ ）来记事。

18．根据语言形态学分类，世界上的语言可分为（ ）（ ）（ ）（ ）。 19．现代使用最广泛的字母是（ ）。

20．语言作为工具的两个主要功能是可以用于（ ）和（ ）。

21．语言符号具有（ ）和强制性的对立统一，线条性和（ ）对立统一。 22．以辅音结尾的音节叫做（ ）。

23．句法结构的意义可以分为（ ）和（ ）两种。

24．多义词具有几个义项，但并不引起表义混乱，是因为（ ）的作用。

25．用直接成分分析法分析汉语，与主语对应的成分一般叫做（ ），与宾语对应的成分一般叫做（ ）。 26．从一定的意义上说克里奥尔语是变成了母语的（ ）。 27．（ ）现象是一种语言替换另外一种语言的必经阶段。

28．（ ）的出现是语言统一的表现，方言和（ ）的出现是语言分化的结果。 29．文字可以分为（ ）文字和（ ）文字两个大类型。 30．一个音节可以没有起音和（ ），但决不可缺少（ ）。

31．语言结构类型中的（ ）的特点是，词的本身缺乏形态变化，不能直接反映词的语法结构意义。一个附加语法手段的形式只表示一个语法意义的语言类型叫做（ ）。

32．（ ）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门发展的科学。 33.语言符号的形式是（ ），语言符号的内容是（ ）。 34.一个音节可以没有起音和（ ），但决不可缺少（ ）。 35.方言词是指（ ）。

36.附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（ ）。 37.交际的基本单位是（ ）。

38.语法手段可以分力两大类型：（ ）和（ ）。 39.语言发展有两个特点：（ ）和（ ）。

40.根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（ ），也叫做（ ）。 41.文字起源于（ ）。

二、判断

1．语言的声音和意义在开始结合的时候是没有必然的道理的。

2．在世界文字中，如果一种文字的单字总数越少，记录一个词用的字数越少。汉字单字总数很多。 3．发辅音都要震动声带。

4．语音区别性特征是最小的语音结构单位。 5．一种语言的语素一般多于音素。

6．单纯词的语素只有一个，而音节数量不一定是一个。 7．英语有性的语法范畴。

8．语言中的一般词汇发展速度最快。 9．一个国家越大，它的国语就越多。

10．汉语词“狗”和英语词“dog”分别具有不同的感情色彩。

11．政治上处于统治地位的民族的语言，在语言的融合中，一定成为胜利者。 12．我国历代都有简体字流行。

13．性、数、格、体、时、态是常见的语法手段。 14．音位是比音素大比音节小的语音单位。

15．字是最小的能够自由运用的语言单位，例如“语言”“language”。 16．专业术语的意义一般是单一的，它在通用领域使用的意义一般是引申的。 17．在“我的书丢了”中用直接成分分析法分析“书”是主语。

18．互补分布的成分肯定不会对立，不对立的音素一定要合并成一个音位。 19．英语有性的语法范畴。

20．语言中的一般词汇发展速度最快。 21.抽象性是语法最重要的特点。 22./e/是半低元音。

23．态是用词形变化表现出来的，动词所表动作与主语间的施受关系。 24．语言的音和义的结合是有必然和本质联系的。 25．在语流里绝大多数音位变体不可能在同一位置上出现。 26．按原词的结构用本民族的语言材料翻译过来的词叫意译型词。 27. 地区方言和土语是同一种语言现象。

28．利用词根语素语言形式的部分变化来造成词形的变化的方法叫内部屈折。 29. 元音的弱化跟轻重音无关。

30．语言符号的线性特点是指不能在同一时间里说出两个符号。 31.发元音时声带振动，发辅音时声带不振动。

32.既然语言符号音义结合是任意的，那末我们就可以任意改变这种音义关系。 33.符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号。 32.有的辅音发音时声带也有颤动。

33．cv式的音节结构几乎是一切语言所共有的。

34.一般词汇不是词汇的基础部分，它不可能上升为基本词。 35.汉语词“狗”和英语词“dog”分别具有不同的感情色彩。 36.每个平面的语法单位不能再分类

37.“同学们”、“工人们”这些词都表复数，与“同学”、“工人”相对，因此，汉语也有“数”的范畴 38.语言的分化表现为两个方面，一是同一语言分化出地区方言或不同语言，一是形成社会方言 39.“洋泾浜”语是我国特有的一种语言现象

40.表意文字笔画简化的发展趋势比表音文字表现得尤为突出

三、选择（单项与多项不限）

1．符合以词为单位等拼写规则的是（ ）。

①furong binguan ②fu rong binguan ③fu rong bin guan ④furong bin guan 2．音高具有特别重要作用的语言属于（ ）。 ①印欧语系 ②汉藏语系 ③南岛语系 ④阿尔泰语系 3．下列汉语材料具有组合关系的是（ ）。 ①zh ch sh r ②b i a n ③说 纸 很 ④两 关 怕 4．我国传统语文学包括（ ）。 ①音韵学 ②语法学 ③文字学 ④语义学

5．现代文字中用得最多的文字类型是（ ）。 ①语素文字 ②词文字 ③音节文字 ④音素文字 6．俄语属于（ ）。 ①分析语 ②屈折语 ③黏着语 ④词根语

7．下面不属于印欧语系的语言是（ ）。 ①阿拉伯语 ②英语 ③法语 ④俄语

8．部件和字的不同是（ ）。 ①是否最小 ②是否有声音 ③是否能运用 ④是否有意义 9．分化歧义的方法有（ ）（ ）。 ①中心词分析法 ②分布分析法 ③转换分析法 ④直接成分分析法 10．下列语言学术语与语法形式有关的是（ ）（ ）。 ①内部屈折 ②主格 ③现在时 ④重叠 11．表意文字的单字基本上记录的是一个个的（ ）（ ）。 ①语素 ②词 ③音素 ④音位

12．语言和言语的关系是（ ）。 ①形式和内容的关系 ②语言就是言语 ③书面语和口语的关系 ④言语是运用语言的结果 13．语言具有（ ）（ ）。 ①国际性 ②随意性 ③工具性 ④系统性

14．汉语中“偏偏”出现的位置是（ ）。 ①主语位置 ②谓语位置 ③状语位置 ④补语位置 15．/i/在语言学中通常表示（ ）。 ①音素 ②音位 ③音节 ④元音 16.词法范畴的“数”是指（ ）。

①词的语法形式所反映的事物在数量上的特征 ②用数词表示数的概念 ③客观事物的单数和复数 ④数目字

17.以词的构造为标准对语言进行分类，可把语言分为（ ）。

①汉藏语系、印欧语系 ②综合语、分析语、综合分析语 ③孤立语、粘着语、屈折语、多式综合语

18.英语属于（ ）。①屈折语 ②粘着语 ③孤立语 ④多式综合语

19.英语“instinct”重音在前时是“本能”的意思，重音在后时是“充满”的意思。这种现象是（ ）。

①调位不同 ②重位不同 ③时位不同 ④重音法不同

20.联合国使用的六种工作语言中，不属于印欧语系的是（ ）（ ）。

①英语 ②西班牙语 ③阿拉伯语 ④汉语 ⑤俄语 ⑥法语

21.汉语语法学中副词有实词和虚词的不同分类结果。它们的分类标准分别是（ ）（ ）。

①能否表达概念关系 ②能否表达意义 ③能否单独作句子成分 ④能否作句子的主要成分 ⑤能否作句子的主语 ⑥能否作句子的宾语

22.属于典型的音节文字的是（ ）。

①我国纳西族语言的东巴文字 ②日语的汉字 ③越南的字喃 ④日语的假名

23.表层语法意义不同，而深层语法意义相同的一组是（ ）。

①给他书，看他的书 ②给他笔，叫他师傅 ③给他笔，给他做事 ④给他钱，书给他

24.音高有特别重要作用的语言所属的语系主要是（ ）。

①印欧语系 ②汉藏语系 ③阿尔泰语系 ④南岛语系

25.组成书面语的三个必要部分是（ ）（ ）（ ）。

①口语词汇 ②文字 ③词组 ④语音 ⑤字组 ⑥语言结构规则 ⑦修辞格

26.普通话“坎坷”[k‘ank‘

214

214

35

214

]的实际读音是[k‘ak‘]，在音质和音高方面发生的音变现象是（ ）（ ）。

①顺同化 ②顺异化 ③逆同化 ④逆异化 ⑤弱化 ⑥脱落

27.“[i]”和“/i/”通常在语音学中分别表示（ ）（ ）。

①音节 ②音位 ③汉语拼音 ④辅音 ⑤声调 ⑥音位变体 ⑦声母

28.方言是（ ）。

①A.语言分化的结果 ② B.语言融合的结果 ③ C.语言统一的结果 ④ D.语言混合的结果 29.[p][p‘]在汉语普通话里属于不同的音位，这是因为（ ）。

①“补[pu214]”和“普[p‘u214]”意义不同 ②“笔[pi214]”和“皮[p‘i35]”意义不同 ③“杯[pei55]”和“配[p‘ei51]”意义不同 ④“被[pei51]”和“派[p‘ai51]”意义不同

30.用词形变化表现的行为动作进行的状态这种语法范畴属于 （ ）①时 ②体 ③格 ④态 31.英语/e/和/a/的区别在于它们的 （ ）

①唇形不同 ②舌位的高低不同 ③唇形与舌位的前后不同 ④舌位的前后与高低不同 32.英语/P/与/K/的区别在于它们的 （ ）

①发者方法不同 ②唇形（圆或展）不同 ③声带状态（清或浊）不同 ④发音部位 33.以下英语中哪对音属于同一音位的两个音位变体 （ ）

①/k/和/p/ ②/b/和/p/ ③/t/和/p/ ④/pb/和/p/

34．英语中把I am读成I'm，这是一种 （ ）①同化现象 ②异化现象 ③弱化现象 ④脱落现象

35.根据句法结构的表达方式所划分的类型是 （ ）①多式综合语 ②综合语 ③屈折语 ④粘着语 36．英语stop一词中的/t/发作不送气音，这是一种 （ ）

①音位自由变体 ②音位条件变体 ③清音浊化 ④非音质音位 37．汉语中“冷战”一词是一个 （ ）①基本词 ②意泽词 ③直译词 ④音译词 38．汉语中的“怕”与”爸”两个字里的辅音的区别在于 （ ）

①发音方法不同 ②清与浊 ③发音部位不同 ④送气不送气

39．运用语音高低升降组织词语，使之产生一定语法意义的形式手段叫（ ）①声调 ②语调 ③调值 ④句子 40．语言中最小的音义结合单位是 （ ）①词 ②词组 ③语素 ④句子

41．英语中用shall、will等助动词表示时态是运用 （ ）①异根法 ②附加法 ③重迭法 ④外部形态

42．英语“go”一词的过去时形式是went,其语法手段是 （ ）①附加 ②内部曲屈折 ③重音转移 ④异根 43．如果两个相似的音不出现在同一位置上，它们就是 （ ）①比较分布 ②互补分布③两个音位 ④两个音素 44、语音的物理属性是 （）①声道 ②喉 ③音质 ④呼吸器官

45、下列不是混合语的是 （ ）①克里奥尔语 ②皮钦语 ③洋泾浜 ④世界语

46．汉语“汤”一词的演变结果是属于 （ ）①词义的扩大 ②词义的缩小 ③词义的引申 ④词义的转移 47．语音的生理属性是 （ ）①音高 ②音长 ③声道 ④音强

48．发音时，发音器官的各部分均衡地保持紧张状态的音是（ ）①元音 ②辅音 ③长音 ④短音

49、利用历史来源不同而词汇意义完全一样的不同词根来表达同一个词的不同语法意义的方法就是 （ ） ①附加 ②异根 ③内部屈折 ④重音转移

50.一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等（ ）。

①属于一般词汇②属于基本词汇 ③有的属于基本词汇，有的属于一般词汇 ④有时属于基本词汇，有时属于一般词汇 51.现代汉语的借词是（ ）。

①从外民族语言中借来的词 ②从古代汉语中借用的文言词 ③从各方言中借用的词 ④从科技术语中借来的词 52.语法组合规则的发展主要表现为（ ）。①词序的改变 ②词类的变化 ③语法范畴的消长 ④形态的改变 53.下列各词中，属于派生词的有（ ）。①蜻蜓 ②老虎 ③蟒蛇 ④青蛙

54.英语“book”（书）和汉语的“书”（ ）。①是等义词 ②是意义基本相同的同义词 ③不是同义词 ④是同源词 55.语言中发展速度最慢的是（ ）。①语义 ②语法 ③语音 ④一般词汇

56.从造字方法看，兼用表意表音两种方法的文字叫（ ）。①表意字 ②指事字 ③假借字 ④意音文字 57.蒙古语和维吾尔语的差别是（ ）之间的差别。①方言 ②亲属语言 ③非亲属语言 ④社会方言 58.英语的man—→men采用的语法手段是（ ）。

①加词尾 ②变换重音的位置 ③加词缀 ④词根内部音素的变化

59.汉语属于（ ）。①复综语 ②屈折语 ③粘着语 ④孤立语

60.汉藏语系诸语言表示语法关系多用（ ），这是它们在结构类型上的共同特点之一。

①声调 ②重音 ③词序和虚词 ④词的形态变化

61.现代汉语“实行灵活的经济管理措施”这个句子的构造可以分为（ ）。①两层 ②三层 ③四层 ④五层 62.汉语的声调是一种（ ）。①音质音位 ②非音质音位 ③重位 ④音位变体 63.汉语的量词“头”不用于马，是因为词义的组合受（ ）的制约。

①词义系统 ②现实现象之间的实际关系 ③语义系列中其他成员 ④惯用法 .把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（ ）。

①是表示性范畴 ②是表示格的范畴 ③并不是表示性的范畴 ④是表示体的范畴 65.根据语言结构的类型，英语，俄语（ ）。

①属于不同类型 ②同属于粘着语 ③同属于孤立语 ④同属于屈折语 66.汉语和英语的／p／音位按发音部位的全部聚合群成员（ ）。

①都是/p,p`m/ ②都是/p,p`,b,m/ ③前者是/p,p`m/，后者是/p,b,m/ ④前者是/p,p`/，后者是/p,b/ 67.按照普通话的读音，“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分，这说明它们（ ）。

①不是形声字 ②是形声字 ③没有表音的成分在内 ④读音古今变化很大 68.基本词汇里的词（ ）。

①都是由一个词根构成 ②少数由一个词根构成 ③一般由两个或两个以上的词构成 ④一般由一个词根构成 69.词的理性意义（ ）以现实现象为基础。①必须 ②大多数 ③少数 ④可以不 70.英语的同义词“many”（多）和“much”（多）的主要不同点是（ ）不同。

①强调的重点和方面 ②搭配习惯 ③感情色彩 ④风格色彩

71.多义词的基本义与本义（ ）。①完全一致 ②在多数词中是一致的 ③在少数词中是一致的 ④完全不一致 72.语言符号的物质形式是（ ）。①声音 ②文字 ③它所代表的事物 ④发音器官 73.语音研究应当从分析（ ）入手。①音素 ②音位 ③音节 ④音标 74.比词组小一级的语法单位是（ ）。①句子 ②词 ③语素 ④音位 75.汉字记录现代汉语时（ ）。

①都代表词 ②都代表语素 ③绝大部分代表词 ④绝大部分代表语素 ⑤少数代表没有意义的音节 76.“鸡母”和“母鸡”名异实同，这类差别是（ ）的差别。

①社会方言 ②地域方言 ③方言间词汇 ④方言间语法 ⑤方言间词义

77.汉语的“遐迩、峥嵘、闺阁”之类的词只在书面语里使用，不在口语里使用，这说明（ ）。

①口语比书面语先进②书面语比口语高级③书面语比口语保守④书面语跟口语本质不同⑤书面语跟口语不尽一致 78.在一个音节中，音峰（ ）。

①一般落在辅音上 ②不能落在辅音上 ③一定落在元音上 ④可以落在辅音上 ⑤一般落在元音上 79.下列句子中，有句法歧义现象的句子是（ ）。

①“认真工作的好干部” ②“热爱人民的好干部”③“喜欢认真工作的好干部”④“人民的好干部”⑤“好干部喜欢认真工作”

80.下列语言单位中不属于固定词组的是（ ）。

①俱乐部 ②学文化 ③四面楚歌 ④换汤不换药 ⑤汉语专业 81.语素是（ ）。

①最小的语言符号②能运用的最小的语言符号③最小的语法单位④最小的造句单位⑤语言中最小的音义结合体 82.（ ）是非音质音位。

①汉语的声调 ②藏语、苗语的调位 ③英语的重 ④英语元音的长短 ⑤辅音的清浊 83.英语、德语间的关系与英语、法语间的关系（ ）。

①没有区别 ②有亲疏远近之别③都是同源的亲属关系④不是同源的亲属关系⑤是“母语”和“子语”的关系 84.每一个音位都处于（ ）两种关系之中。

①对立和互补 ②聚合和组合 ③发音部位和方法 ④双向聚合或单向聚合 ⑤平行和对称

85.中古汉语全浊声母并无送气和不送气的分别，后来在北方话中变成清声母时分别归入送气和不送气的两类，这个分化是

（ ）。①有规律的 ②无规律的 ③有条件的 ④无条件的 ⑤任意的 86.发［y］时，（ ）。①舌位靠前 ②不圆唇 ③舌位最高 ④圆唇 ⑤舌位半高 87.下面词组中加点的词是同音词的有（ ）。

①开会＼会场 ②开会＼会英语 ③把舵＼把着门 ④把舵＼把门打开 ⑤敲锣打鼓＼打草稿 88.附在上腭的发音器官有（ ）。①软腭 ②小舌 ③舌头 ④齿龈 ⑤硬腭

.发［t］时，（ ）。①部分发音器官紧张②发音器官均衡紧张③发音部位无阻碍④发音部位有阻碍⑤声带振动 90.关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是（ ）

①语言是一种社会现象 ②语言就是人们说出来的话 ③语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 ④语言是一个符号系统

91．关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是（ ）

①“语言”等于“言语活动”减去“言语” ②“语言”是主要的，而“言语”是次要的

③“言语”是“言语活动”中的社会部分 ④“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统 92.索绪尔创立的语言学可以称为（ ） ①传统语言学 ②历史比较语言学 ③结构主义语言学 ④社会语言学 93．从音质角度划分出来的最小语音单位是（ ） ①音渡 ②音素 ③音位 ④音节 94．[p‘]的发音特征是（ ）

①双唇送气清塞音 ②双唇不送气清塞音 ③舌尖前送气清塞音 ④舌尖前不送气清塞音 95．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是（ ） ① [i，u] ② [e，o] ③ [A，y] ④[æ，a]

96．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是（ ） ①节律重音 ②语法重音 ③固定重音 ④强调重音 97．下列关于语汇的表述中，正确的一项是（ ）

①语汇是有意义的能使用的语言单位 ②语汇是最小的有意义的语言单位 ③语汇是固定词组和熟语的总汇 ④语汇是一种语言中词和语的总和

98．从词的构造方式看，汉语“健儿”一词属于（ ） ①单纯词 ②派生词 ③复合词 ④简缩词 99．下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是（ ） ①笼子 ②鸽子 ③瓜子 ④日子 100．下列关于语法的表述中，不正确的一项是（ ）

①语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 ②语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 ③语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 ④语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象 101．在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是（ ）

①既是成分也是组合 ②是成分，不是组合 ③是组合，不是成分 ④不是成分也不是组合 102．下列关于词义模糊性的表述中，正确的一项是（ ）

①词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确 ②词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊 ③词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊 ④词义所指范围边缘区域可能模糊 103．“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗，二者在词义上的主要差别是（ ）

①理性意义不同 ②语体色彩不同 ③形象色彩不同 ④语气意义不同 104．下列各项中，含有兼语结构的是（ ）

①他申请去北京进修 ②你去请他比较好 ③他取下了挂在墙上的地图 ④他让老师批评他 105．下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是（ ）

① (甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服 ②(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服 ③ (甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》 ④(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书 106．1956年我国推行汉字简化方案，将繁体字改成简体字，这属于（ ）

①正字法改革 ②字符类型改革 ③文字类型改革 ④字符类型和文字类型改革 107．汉语中的“基因”来自英语的gene，从该词产生的方式看，“基因”属于（ ）

①纯粹音译词 ②音译兼意译词 ③意译词 ④仿译词 108.从语言的发展演变来看，语汇系统中最不易发生变化的是（ ）

①A．通用语汇 ②B.常用语汇 ③C．基本语汇 ④D．专用语汇 109．关于社会方言的形成，下列说法不正确的一项是（ ）

①社会方言大多是在语言的相互接触中形成的 ②社会方言是随着社会的社群分化而产生的 ③一种语言的内部有可能形成社会方言 ④一种方言的内部有可能形成社会方言 110．关于共同语的形成，下列说法不正确的一项是（ ）

①并不意味着方言分歧已经消失 ②并不意味着方言分歧将会扩大 ③并不意味着方言最终将被取代 ④并不意味着语言已经实现统一 111．关于语言规范化的推行，下列说法不正确的一项是（ ）

①主要由权威机构提出具体的规范意见 ②主要由权威机构强制推行

③主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行 ④主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程 112．语流中有些音在发音上变弱，这种现象叫弱化。弱化的表现有（ ）

①脱落 ②清辅音变成浊辅音 ③浊辅音变成清辅音 ④单元音变成复元音 ⑤单元音向央元音靠拢 113．下列各个汉语词语中属于复合词的是（ ） ①逻辑 ②幽默 ③寂寞 ④忘记 ⑤崎岖 114．语体色彩最基本的类型有（ ）

①口语色彩 ②科技语体色彩 ③公文语体色彩 ④政论语体色彩 ⑤书面语色彩 115．下列各项词义引申中，采用借代方式的有（ ）

①“领航”本指一种行为，后引申指实施这一行为的人 ②“脉络”本指动脉和静脉，后引申指条理或头绪 ③“谜”本指谜语，后引申指尚未弄明白的事物 ④“面貌”本指相貌，后引申指事物所呈现的景象、状态 ⑤“锯”本指一种工具，后引申指凭借这一工具的行为

116．在“语言换用”现象中，哪种语言能够取代其他语言主要取决于（ ）

①语言使用者在政治上的优势地位 ② 语言使用者在经济上的优势地位

③语言使用者在文化发展水平上的优势地位 ④语言使用者在生产资料占有上的优势地位 ⑤语言使用者在人口数量上的优势地位

117.社会语言学属于 （ ）①理论语言学 ②广义应用语言学 ③普通语言学 ④狭义应用语言学 118.元音［］的名称是 （ ）

①舌尖后高圆唇元音 ②舌尖前高圆唇元音 ③舌尖后高不圆唇元音 ④舌尖前高不圆唇元音 119.下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（ ） ①邮 ②欧 ③玩 ④农 120.汉语普通话音节结构 （ ）

①最长由三个音素组成 ②最长由四个音素组成 ③最长由五个音素组成 ④最短由两个音素组成 121.下列词中，属于单纯词的是 （ ）①玻璃 ②黑扳 ③语言 ④红旗

122.下列词中，属于复合词的是 （ ）①傻子 ②席子 ③天子 ④椅子 123.下列词组中，属于多义的是 （ ）

①两只学生送的花瓶 ②两位学生送的花瓶 ③两只学生送的花篮。 ④两个学生送的花篮

124.下列加点成分，属于同音关系的是 （ ）

①杜鲁门——杜绝 ②负荆一负担 ③忽然－－突然 ④花朵——浪花 125.英语的\"foot\"（脚，单数）变为\"feet\"（脚，复数）运用的语法手段是 （ ）

①附加 ②异根 ③内部屈折 ④重叠

126.汉语普通话中的 “卡通片”中的“卡”是一个 （ ）①语素 ②音节 ③前缀 ④词

127.汉语中的“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（ ） ①异化 ②类化 ③新语法范畴的形成 ④实词虚化

128.下列语言中属于粘着语的是 （ ） ①苗语 ②越南语 ③俄语 ④日语

129.在一种语言内部划语言时，最主要的依据是 （ ） ①语法 ②语义 ③语音 ④词汇 130.下列词的词义，属于词义缩小的是 （ ）

①“皮”原指兽皮 ②“涕”原指眼泪 ③“瓦”原指一切烧好的上器 ④“江”原指“长江” 131.人类几种古老文字的原始字形，都是 （ ）①象形的 ②会意的 ③表音的 ④形声的

132.根据舌位的高低，元音可分为 （ ）①高元音 ②央元音 ③半高元音④半低元音 ⑤低元音 133.下列汉字的读音中包含有辅音［l］的有 （ ） ①男 ②拉 ③拿 ④拦 ⑤驴 134.下列词中带有前缀的是 （ ） ①老鼠 ②画家 ③阿姨 ④超越 ⑤超现实主义 135.下列词组叫，带双宾语的是 （ ）

①托你一件事 ②托你办件事 ③请你办这件事 ④借你五元钱 ⑤给你一本书 136.下列语素中，属于黏着语素的是 （ ） ①宏 ②伟 ③大 ④楼 ⑤机

137.下列语言单位中，属于派生词的是 （ ） ①律师 ②鸟儿 老婆④苦头 ⑤文学家 138.下列词中，处于同一个语义场的词是（ ） ①桌子 ②椅子 ③沙发 ④柜子 ⑤鞋子 139.下列语言属于印欧语系的是 （ ） ①法语 ②英语 ③德语 ④阿拉伯语 ⑤维吾尔语 140.汉语属于 （ ） ①汉藏语系 ②汉语族 ③屈折语 ④孤立语 ⑤粘着语 141.下列文字中属于表意文字的是 （ ）

①汉字 ②中美洲的马雅文字 ③古埃及的圣书字 ④我国纳西族的东巴文 ⑤古印度的法卢文 四、归类题

1.将代表该单词构词法的字母填在各题前的括号内。

a.前加法 b.后加法 c.复合法 d.内部屈折法 e.缩减法 f.重音移动法

（ ）1. notebook （ ）2. sat （ ）3. dislike （ ）4. UFO （ ）5． radar （ ）6. minute(adj) （ ）7. manly （ ）8. 手 表 （ ）9. 反科学 （ ）1O. 画 家

a.打扫干净 b.马力 c.阿拉伯文字 d．冷水leng214shui214读作leng35shui214 e.Send－－Sent f.打扮[tA35pan51]读作[tA35pen51] g.民主 h.日本假名 i.good--better j.禁止通行

（ ）（1）异 根 （ ）（2）直 译 词 （ ）（3）音节字母文字 （ ）（4）内部屈折 （ ）（5） 述补结构

（ ）（6）辅音字母文字 （ ）（7）意 译 词 （ ）（8）述宾结构 （ ）（9）异 化 （ ）（10）弱 化

2.试从词语构造方式（A）和词类（B）两个角度对下列重叠形式进行分类，分别填入各项中：星星 猩猩 妈妈 刚刚 蝈蝈 个

个 试试 大大方方 热闹热闹

A1叠音式单纯词___________________________ A2重叠式合成词___________________________ A3语法重叠形式____________________________ B1名词性成分___________________________ B2动词性成分______________________________ B3其他词类成分_______________________________ 五、术语解释

语系/歧义/符号/字母/基础方言/共同语/音位/基础方言/混合语/语法手段/语流音变/语言符号的线条性/语法的组合规则/仿译词/音位变体/语义指向/意音文字/聚合关系/音标/音位/词法范畴/语言的类型分类

六、综合运用

1．运用音位区别特征理论，完成下列辅音的矩阵图（用“+”表示肯定，用“—”表示否定，无此特征则不画符号）

音位 区别 特征 舌面前 舌尖后 送气 清 塞擦 擦 j q x z ch S 2.按普通话读音，给“坚持改革开放”注上国际音标，并指出前两个音节的辅音的发音部位和发音方法。(10分) 3.指出下列各词的词根、词缀、词尾。

（1）牛顿 热乎乎 工业化 中子 老虎 （2）worker cats read snow-white replay 4．指出下列各词的结构类型，并指出其中每个语素的性质。 例：木头：派生词，“木”是词根，“头”是词缀

飞机 刷子 服务员 强者 老虎 冰激凌 可口可乐 football books retunr 5．“湖南劳模中青年居多”是个歧义句，试用直接成分分析法揭示、说明其结构与意思的不同。 七、简答与论述

1．语言结构体系的层级关系是什么？ 2．举例说明三种常见的词法范畴。 3．举例说明三种常见的语法手段。

4．我国规定“国家推广全国通用的普通话”的理论根据和意义是什么？ 5．举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系。 6．语言与言语的关系是什么？

7.从声音的产生方面看，音质的不同取决于哪些条件？ 8.什么是语法组合的递归性？

9.词义跟语音以及跟现实现象之间的关系怎样？举例说明。 10.试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别。 11.举例说明为什么说音位的辨义功能实际上是由区别特征负担的。 12.请结合实例说明语法的抽象性。 13.以实例说明义素分析的方法和主要步骤。

14.请指出下列两个语言片段各有哪些不同的结构和意义，并从语音影响语法的角度分析说明。 Ａ 想起来了 Ｂ 我们三个人一组 15.结合实例说明语言接触的具体表现形式。

16.用矩阵图对下列词进行义素分类。 椅子 登子 长登 沙发

17.用层次分析法从大到小分析下列句子的结构，如有歧义，请作具体分析。

①这一切都是他一个人享用。②学写作可真不容易。③发展民族的陶瓷文化。④吓了他一身冷汗。⑤他们想要出租汽车。 18.简述语言和言语的区别和联系。 19.简述词缀与词尾的区别。

20．请运用语言学理论论述为什么汉语方言不能称为语言。

21．请运用音位理论论证下列元音在汉语普通话音系中属于相同音位的道理。22．请从起源、发展、影响等角度论述文字的发展情况。 23．请运用语言学理论说明汉语方言今后可能的发展方向。 24．[e][析。

25．请举例分析孤立语、粘着语和屈折语的异同。

四个元音在汉语普通话中可以作为一个音位的不同变体吗？为什么？请根据音位理论进行具体分