(一)掌握词汇
一、下列成语只有上半句，请你填上后半句。例：金玉其外，败絮其中。 7.翻手为云，( )。 14.以眼还眼，( )。 1.上天无路，( )。 8.一夫当关，( )。 15.尺有所短，( )。 2.顺我者昌，( )。 9.万事俱备，( )。 16.明易躲，( )。 3.谋事在人，( )。 10.种瓜得瓜，( )。 17.千里之堤，( )。 4.眉头一皱，( )。 11.人不犯我，( )。 18.宁为玉碎，( )。 5.取之不尽，( )。 12.乘兴而来，( )。 19.人生一世，( )。 6.不入虎穴，( )。 13.城门失火，( )。 20.生于忧患，( )。 (解题指要)不管是几字成语，都有其特定的内容，因此字词一般是不可变更的。 二、照样子，填写结构相同的词语。 1．ABCB式如：心服口服
( )有( )有 ( )云( )云 ( )马( )马 ( )过( )过 ( )计( )计 ( )瓜( )瓜 ( )怪( )怪 ( )老( )老 2．ABCA式如：好上加好
防( )防 精( )精 痛( )痛 闻( )闻 话( )话 天( )天 贼( )贼 仁( )仁 三、照样子，写出相应的词语。 例：不可相比叫(无比)，不取报酬叫(无偿)。 4．无闲无空叫( )，无缘无故叫( )。 1．没有理由叫( )，没有关系叫( )。 5．毫无办法叫( )，所剩不多叫( )。 2．没有罪过叫( )，无根无据叫( )。 6．满不在乎叫( )，安然无事叫( )。 3．没有边际叫( )，没人帮助叫( )。 7．不管怎样叫( )，不用怀疑叫( )。 四、根据句意选择合适的词，将序号填在括号里。 ①肃静 ②平静 ③宁静 ④幽静 ⑤镇静 ⑥僻静 ⑦恬静 ⑧清静 ⑨安静 ⑩寂静 ⑥沉静 ⑩冷静
1．多年的刑侦工作，让爸爸养成了( )、沉着的性格。 2．哀悼仪式开始了，烈士墓前一片( )。
3．这座小庙几乎没有人来烧香，显得十分( )。 4．东湖路上栽满了梧桐树，夜晚显得格外( )。
5．敌人压过来了，张连长( )地指挥战士们边打边撤。 6．月光照进窗子，照在妹妹那( )的脸上。 7．激烈的声，打破了这乡村夜晚的( )。
8．凌晨三点，军港里没有任何船只出入，( )极了。 9，从( )的小巷深处传来卖汤圆的吆喝声。 10，夜渐渐地深了，四周( )了下来。
11．自习时间，高三(2)班的教室里十分( )。 12．风浪过后，海面上渐渐恢复了( )。 五、用直线把词语与相关的意思连起来。
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1．提笔撰文和作画 A.执笔 8．特别精彩的文字 A.闲笔 2．集体讨论一人写 B.辍笔 9．与主题无关的话 B.信笔 3．文章初始部分 C.命笔 10.不成功的文字 C.随笔 4．写作过程中的中断 D.文笔 11.对下写信的谦称 D.败笔 5．个人亲自动手写 E.代笔 12.无拘无束的写作 E.神笔 6．本人口述他人写 F.亲笔 13.读后感想的文字 F.手笔 7．文景的韵味风格 G.起笔 14.亲手书写的文字 G.草笔 六、百科知识填空。
1．孔子传授给学生的“六艺”是________、________、________、________、________、________。
2．鲁迅发表的第一部白话小说是________，他是受作家________的《狂人日记》的影响。
3．《聊斋志异》是我国最著名的文言短篇小说。作者是清朝的________。 4．________是一位湘西作家，《边城》是他的代表作。
5．弹琴时，有时附近的琴会一起发声，这种现象叫________。 6．《茶花女》是法国作家________的代表作，19世纪末翻译介绍到中国的。
(二)快乐阅读 一、如何积累词汇
现在，不少同学词汇贫乏，说话和写作往往不能正确地表达自己的意思，生动就更谈不
上了。改变这种状况的办法只有一条，就是要下工夫去积累词汇。那么，如何积累词汇呢? 一是向生活学习。
生活中的词汇是丰富的，生动活泼的。一个事物常可以有许多同义词或近义词去形容或表达，如“黑”可以说“漆黑”、“焦黑”、“，墨黑”、“黢黑”、“黑糊糊的”、“黑格隆冬的”，把抽象的概念表现得很具体，很形象，使人像是真看到、摸到了一般。又如“( )的”、“( )的”、“细溜溜的”都比说“很甜”、“很白”、“很细”要鲜明生动得多。 像“好了伤疤忘了疼”、“羊毛出在羊身上”、“不是鱼死，就是网破”等等俗语，“三个臭皮匠，( )”、“前人栽树，后人乘凉”、“吃一堑，( )”等等谚语都很生动活泼，具有丰富的哲理。
像“暗屋里穿针，难过”、“陈世美犯法，包办”、“扛进弄堂的木头，转不过弯来”等歇后语，也都活泼有趣，富于表现力。
至于像“人不可有傲气，但不可( )”、“人生能有几回搏”等名言警句更是深刻、生动地概括了先进人物崇高的精神境界。
二是认真阅读古代作品，从中汲取语言营养。 古代许多生动、精练的词汇，仍在现代的文章中闪耀着异彩。如在报刊上常可见到的“学而不厌，诲人不倦”、“读万卷书，( )”、“己所不欲，勿施于人”等有益的格言，“守株待兔”、“中流砥柱”、“东施效颦”等等含义丰富、具体生动的成语，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”、“会当凌绝顶，( )”、“鞠躬尽瘁，死而后已”等等被赋予了新义的名句，都是极富生命力的。
三是从外国语言中挑选我们需要的成分。 现在，我们经常用到的如“唯物论”、“辩证法”、“唯心主义”等哲学名词，以及“主题”、“浪漫主义”、“蒙太奇”等等丈艺术语，也都是从外国语言中吸收过来的。至于科技方面的外来语就更为常见，如“因特网”、“克隆吁等等。这些外来语的吸收和采用，大大丰富了汉语的词汇。需要强调的是，我们所挑选的只能是有用的成分，以保持祖国语言的纯洁。
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积累词汇的具体做法是多种多样的，每个同学可以根据自己的习惯来确定自己的做法。常见的做法有：①建立“词语手册”，随时随地从书报杂志上搜集，并分门别类地加以整理。②记忆、背诵一定数量的古今优秀诗文，并选择一部分用到自己的作文中去。③有意识地与文化水平比自己高的人交朋友，注意对方是如何恰当运用词汇的。不管用哪种方法，都必须长期坚持才有效果。如果你真能这样做，那么你的作文就不怕“没词”，你的说话就不会单调，你的头脑将日趋充实。
认真耐心地积累词汇吧，它将使你终身受益。 1．请将文中的词句补充完整。
2．写出下列词句的含义。 (1)不是鱼死，就是网破： (2)人生能有几回搏： (3)己所不欲，勿施于人：
3．积累词汇的方法多种多样。你还知道哪些方法?请分条写下来。
4．课外阅读中，你还积累了哪些有用的词句?分类写出来，与大家共同分享。
二、向蜘蛛求救
华佗是中国名医，他医术高明，后人经常用“华佗在世”来形容医术
高超的人。可华佗也有治不好的病，还得向蜘蛛求教呢!不信，你瞧!
东汉时期，有一个采桑女被群蜂蜇了，皮肤红肿了，头痛得难受，她急忙去找当时有名的医生——华佗治疗。华佗诊断后，认为是中了蜂毒，没有办法治好。采桑女只好忍着痛，回家去了。
事后，华佗一直惦记着这件事。一次，他在院子里散步，忽然看见一只小蜘蛛正向被蜘蛛网粘牢的一只大黄蜂爬去。大黄蜂拼命挣脱着„„当蜘蛛爬近黄蜂的时候，凶狠的大黄蜂猛然转身蜇了蜘蛛一下。蜘蛛中了蜂毒，缩着身子跌落在地上。
蜘蛛吃力地向潮湿的青苔那边爬去，它不停地在青苔上打滚磨擦。不一会儿，蜘蛛又灵活地爬到自己织的网上，继续同大黄蜂搏斗。但是，蜘蛛又被黄蜂蜇了，它又爬到青苔那边去打滚磨擦。这样经过几个回合，大黄蜂体内的毒汁已经耗尽。最后，大黄蜂还是被蜘蛛吃—?
华佗看得人了神，他从小蜘蛛受到启发：青苔有清凉、解毒的功能。后来，他用青苔做戋的药膏，治愈了许多中了“蜂毒”的人。
1．知音乐园。在括号里写出下列加点字的读音。 (1) 东汉时期，有一个采桑女被蜂群蜇( )了一下，皮肤红肿了。头痛 ．得难( )受。 ．
(2)这样经过几个回合，大黄蜂体内的毒汁( )已经耗( )尽。 ．． （3)后来，他用青苔做成的药膏，治愈了许多中( )了“蜂毒”的人： ．2．词语对对碰。在文中找出下列词语的近义词。
难过——( ) 惦念一一( ) 挣扎——( ) 凶猛一一( ) 启迪——( ) 灵巧——( ) 3．独具慧眼。请找出下面这段话中的错别字，并改正。
蜘蛛，乞力地向朝湿的青苔那边爬去，它不停地在青苔上打滚磨擦。不一会儿，蜘蛛又灵活地爬到自己织的网上，断续同大黄蜂搏斗。
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4．妙笔生花。根据文章内容分别用下列关联词语说一句话。你能行! 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 5．我会总结。
（1)用自己的话说一说蜘蛛是怎样同这只大黄蜂搏斗的，最后结果如何?
（2)华佗是怎样向蜘蛛求教的?求教后有什么收获?
6．阅读快餐。
(1)曹操(公元155—220)是三国时期的政治家、军事家、诗人，作品有《短歌行》《观沧海》等。
(2) 白居易是唐代诗人，著作有《长恨歌》“邑琶行》《卖炭翁》《赋得古原草送别》等。
7．知识盘点。唐代有许多有名的大人物，请你把相对应的人写出来。 提示：李白 杜甫 李贺 武则天 王维
(1)女皇帝——( ) (2)诗仙——( ) (3)诗中有画——( ) (4)诗圣——( ) (5)诗鬼———一( ) 8.轻松一刻。趣味歇后语。
例：拿笤帚上杏树一一扫兴(杏)
(1)开盐店的老板——爱管___(咸)事 (2)火车头没灯——前途无_____(亮) (3)冬天不戴帽——_____(冻)脑 (4)财神庙的土地——爱______(财) (5)俞伯牙摔琴———不_____(弹)了 (6)瞎子不叫瞎子——______(盲)人 9.从华佗向蜘蛛求教一事，你受到了什么启示?你在生活中是否也有过有乏 的发现?试着写一写!
（三）习作天地
小练笔。 请你认真读一读下面的歇后语，再试着仿写几个类似的出来。
1.背竹竿进巷子——直来直去；电线杆穿胡同——直来直去；拖拉机犁大田——直来直去；小胡同里赶猪——直来直去；布机里的梭子——直来直去 仿写：
2．高射炮打蚊子——大材小用；八仙桌盖酒坛——大材小用；大斧头砍枝丫——大材小用；电线杆做筷子——大材小用；琉璃瓦盖鸡窝——大材小用 仿写：
3．关帝庙前耍大刀——自不量力；孔子门前卖《论语》——自不量力；屎壳郎想搬泰山——自不量力 黄鼠狼偷牛——自不量力；老鹰叼大象——自不量力 仿写：
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