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部编版语文四年级下册 期末标点符号专项复习(含答案)

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部编版四年级下期末标点符号专项复习

姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题

1.下列句子中标点使用有误的一项是( )

A. 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

B. 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! C. 在古代就有“嫦娥奔月”的神话。

D. 妈妈从超市买了许多水果,有苹果、香蕉、水蜜桃…… 2.下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A. 有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!” B. 妈妈说:那你选一双穿上,不然就别去了。 C. 雨来愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢”。

D. 他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看。不是一般地好看,而是特别地好看。

3.下列标点符号使用不正确的一项是( ) A. 还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶、青的竿,投下一片浓浓的绿荫。 B. 暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。 C. “神舟五号”成功发射的第二年,我国正式实施探月工程。 D. 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 4.下列句子中,标点有误的一项是( )

A. “提那些事干什么。”母亲笑了笑说:“哪个母亲不是这样过来的?” B. “先生,您好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦.……” C. 妈妈笑着回答说:“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?” D. “爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。

5.以下句子所用的标点符号全部正确的一项是( )。 A. 从那里你能想象到无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。 B. 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 C. 爸爸对妈妈说:鬼子又“扫荡”了,民兵都到区上集合。 D. “够了,”船长说:“让每个人都下到小艇上去。”

6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )。 A. “爸爸,你看!”他快活地叫起来。“这是什么?”

B. 2004年,我国正式实施月球探测工程,它有一个美丽的名字——“嫦娥工程”。

C. 恐龙是如何飞向蓝天的呢,让我们穿越时空隧道,看看这一演化过程吧!

D. 一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,脑颅膨大,行动敏捷。

7.给下面的句子加上标点,正确的一项是( )

您不是雨露()却带来了新生的希望()您不是泉水()却带来了生命的甘甜()您不是太阳()却带来了人间的温暖() A. B. C.

? 。 ? 。 ? 。 , 。 , 。 , 。 、 , 、 , 、 。

D. , ; , ; , 。

8.“‘诺曼底号’是一艘大轮船”中单引号的作用是( ) A. 解释说明 B. 特定称谓 C. 特殊含义 D. 声音的延长 9.“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这一句中引号的作用是( )

A. 表示直接引用。 B. 表示特殊含义。 C. 表示着重强调。 二、填空题

10.在下面句子空白处填上合适的标点符号。

(1)这时候________不仅是太阳________云和海水________连我自己也成了光亮的了________

(2)这不是很伟大的奇观吗________

(3)马走在花海中________显得格外矫健________人浮在花海上________显得格外精神________

11.王老师对我说________你要努力学习________争取取得好成绩________(加标点)

12.给句子加上标点符号。

其次是些石钟乳和石笋________这是什么________那是什么________大都依据形状想象成神仙________动物以及宫室________器用________名目有四十多________

13.给句子加标点。

①________啊________大家都高兴得叫起来________雨来没有死________雨来没有死________

②鬼子打得累了________雨来还是咬着牙________说________没看见________

14.给句子加标点。

①还有些人家________在屋后种几十枝竹________绿的叶________青的竿________投下一片绿绿的浓阴________

②月明人静的夜里________它们便唱起歌来________织________织________织________织呀________ 15.给下面的句子加标点符号。

①我们学校里组织了篮球队________足球队________排球队________乒乓球队和羽毛球队________

②汽车展览会上有红色的________黄色的________白色的________紫色的________绿色的汽车________你喜欢哪种颜色的车________小明问我________ 16.读课文《记金华的双龙洞》给句子加上标点符号。

其次是些石钟乳和石笋________这是什么________那是什么________大都依据形状想象成神仙________动物以及宫室________器用________名目有四十多________

17.读课文《小英雄雨来 》填标点。

扁鼻子军官压住肚子里的火气________用手轻轻地拍着雨来的肩膀________说________我最喜欢小孩________那个人________你看见没有________说呀________ 三、语言表达

18.请在下面的方框中加上合适的标点。

(1)啊()黄继光突然站起来了()在暴风雨一样的子弹中站起来了()他举起右臂()手雷在探照灯的光亮中闪闪发光()

(2)那忽大忽小的水声()应和着拖拉机的鸣响()那纤细的低语()是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心()那碰着岸边石块的叮当声()像是大路上车轮滚过的铃声() ()

(3)()啊()()大家都高兴得叫起来()()雨来没有死()雨来没有死()()

19.给下列句子补充标点符号。

(1)我不干 我怕烫 我总是一面溜开 一面摆手 (2)不烫啊 冷了好一会儿了 (3)那 我怕冷 20.填标点。

()这是跳响()孩子()他高兴地说()有两个小东西关在里面呢()一只苍蜘()一个蜘蛛()这是很少见的() 21.连词成句,并加上标点符号。

①不懂 春天 他 来得 为什么 迟 这么

②里 巨人 看 孩子们 在 快乐地 和 花园 玩儿 22.题目:一堂印象深刻的课

要求:1.小学阶段上过无数的课了吧,你最喜欢上什么课?哪些课给你留下了深刻印象?挑一节你喜欢的印象最深的写下来,一定很有意思。2.着重把印象深刻的内容写具体。3.语句通畅,点好标点,分小节写。 23.完成句子。

(1)马走在花海中________显得格外矫健________人浮在花海上________显得格外精神________(加标点)

(2)太阳把黑云染成了紫色或者红色。(改成被字句)

24.按要求完成句子。

(1)这时候发亮的不仅是太阳________云和海水________连我自己也成光亮的了________(加标点)

(2)这不是很伟大的奇观吗?(改陈述句) (3)天边出现了太阳的小半边脸。(仿写句子)

(4)在水天相接的地方出现了一到红霞。(改变语序,意思不变)

答案

一、单选题 1. A 2. A 3. A 4. A 5. B 6. B 7. D 8. B 9. B 二、填空题

10. (1),;、;,;。(2)?

(3),;;;,;。 11. :“;,;。”

12. ,;,;,;、;、;,;。13. “;!”;,“;!;!”;,;,;:“;!”14. ,;,;,;,;。;,;:“;,;,;,;15. 、;、;、;。;、;、;、;、;。“;?”;。16.,

!”

;, ;, ;、 ;、 ;, ;。

17.,;,;:“;。;,;?;!” 三、语言表达

18. (1)! ! ! , 。 (2), ; , ; , …… (3)“ ! ” , “ ! ! ” 19. (1)“ , 。” , 。 (2)“ 。 。” (3)“ , 。”

20. \" , 。 \" ,\" , , 。 。 \"

21. ①他不懂春天为什么来得这么迟。②巨人看孩子们在花园里快乐地玩儿。 22. 略

23. (1),;;;,;。

(2)黑云被太阳染成了紫色或者红色。 24. (1)、;,;。 (2)这是很伟大的奇观。

(3)一阵风吹来,池中的荷花翩翩起舞。 (4)一到红霞出现在水天相接的地方。

教师评语

1、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。

3、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

5、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想,期望在以后,要以学习为重,专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。

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