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部编版七年级上册语文第四单元第13课《 植树的牧羊人》同步检测A卷

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部编版七年级上册语文第四单元第13课《 植树的牧羊人》同步检测A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 基础知识 (共4题;共23分)

1. (4分) 根据下列意思写出相关的词语。 ①建筑物或堆积物的东西倒下来。________ ②不声不响,很少说话。比喻人性格内向。________ ③追究底细,寻根究底。________

④不长庄稼的地方,泛指贫瘠、荒凉的土地,或地带。________ 2. (2分) 下列句子不是比喻句的一项是( )

A . 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。 B . 在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 C . 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。 D . 他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。 3. (2分) (2017七下·兴化月考) 下面句子没有语病的一项是( )

A . “道德讲堂”增加了与会者发言环节,每位发言者发言时间最多不超过30分钟左右。 B . 为降低交通噪音对环境的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。 C . 随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。

D . 报刊、电视、网络等宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生。 4. (15分) 阅读下面的材料,回答问题。

5月26日,以“——公益力量”为主题的首届宁夏大学生公益文化节在宁大新华学院启幕,来自全区12家社会公益组织、32家大学生公益社团的成员齐聚一堂,展示爱心书包、春雨行动等公益项目。

据了解,我区大学生公益社团有50多家,大学生3万人左右。本次文化节上,除宁夏阳光志愿者协会、宁夏新青年志愿者支持中心、宁夏大学支教协会和宁夏大学仙人掌环保协会等一些在大学生心中知名度较高的公益组

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织,还有类似宁夏防沙治沙职业技术学院“生态文明发展公益协会”这样公益方向很明确具体的后起之秀。

(1)

为以上新闻拟一个合适的标题。 (2)

请你为此次活动拟一则主题宣传语。(不能援引材料中的内容) (3)

如果你是公益社团中的一员,你的同学张明委托你介绍他加入社团,你如何向社团负责人说呢?

二、 阅读理解。 (共2题;共45分)

5. (20分) 阅读“第二年,第一次世界大战……只有天知道这有多难”,回答下列问题。 (1) 请用简洁的语言概括选段的内容。

(2) “这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样”一句运用了什么修辞手法?有什么作用? (3) 说说下列句子中划线的词指的是什么。 就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。

(4) 说说你对“我才明白,人类除了毁灭,还可以像上帝一样创造”一句话的理解。 6. (25分) 阅读下文,回答问题 一朵朵白云 刘国星

老牧人身着天蓝色蒙古袍,古铜色的脸庞,皱纹堆叠,花白胡须飘垂胸前……一派仙风道骨。 老牧人一年四季放牧一群羊,行走于草原的坡坡岭岭间。 无论春夏秋冬,老牧人的长调都伴着他的羊群。

老牧人父母辞世早,他终生未娶。有人说,是老牧人穷怕了,怕花钱。老牧人不置可否。

塞北草原的五六月份,雨水丰沛,草长花开,调皮变幻的白云一团一团的。老牧人就赶着羊群,向那一大团一

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大团的云朵走去。

有人礼貌地打招呼,喂,牧羊哩! 老牧人笑笑,说,做神仙哩!

老牧人也常向其他牧人讲牧羊经:要春放沟膛,冬夏放山梁,秋季草丰满地跑。春季沟膛里地势低,水分足,草先长出来,羊就容易吃到草;冬天要放阴坡,天冷,羊一停,就冷,要运动着,肉就长得结实;当然,夏季放阳坡,太阳毒,热,羊也待不住;秋季呢,满世界都是草,还结了草籽,香哩!运动着吃,身条就会长得美!这叫抓“肉膘”。

牧人们听着,啧啧称赞。也有不以为然的,哎,那你咋没发财哩?老牧人脸色一灰,就赶着羊群走远了。 大家也都知道,①老牧人的羊群永远都是58只。每年羊出栏,来了羊贩子,他的羊出完栏,都是这个数。而别人家的羊群却挤挤搡搡,哪群也有几百只,他们都发了“羊”财。他们看见老牧人省吃俭用的样子,就有点不屑。一再要求养羊的嘎查达也不理解。

老牧人也曾奔走相告,别超牧,草场扛不住。嘎查达说,要做跨越式发展,你懂啥!老牧人却管住自己,他说,我这片草场,②58只羊日子过得很好;若多了,就成了遭罪啦!羊贩子们也爱收老牧人的羊,数九寒冬,别家的羊瘦骨嶙峋,老牧人的羊却还是滚瓜溜圆!羊羔是在腊月生的,牧人们就都慌了神儿,羊瘦没奶,母羊见着羊羔就躲;不躲的乳房就被吃出了血……老牧人家的母羊和羊羔却很和谐——母羊亲羊羔,羊羔跪乳。

那天,嘎查达领众牧户参观,却见一只母羊躲开欲吃奶的羔子,跑到远处吃草。人群里就有七高八低的笑声。老牧人不慌不忙地走进蒙古包,拿出马头琴,边拉边唱:

柴格,柴格,柴格, 你的白羔饿得慌呀, 你快发发软心肠吧!

反复地唱、反复地唱,那母羊竟然停住吃草的嘴,慢慢向羊羔走了过来。

嘎查达和牧人们都很惊奇。老牧人说,这羊生的是头胎,不是没奶,是还没有做母亲的经验! 就在那个早晨,嘎查达大手一挥,说,再不能过度放牧啦! 还是一个早晨。老牧人赶着羊群穿梭于云朵之间。

可太阳升起来了,云朵不和羊群玩耍了!羊群出来了,老牧人却倒在高高的山梁上。

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三天之后,牧人们才发现了这群没人放牧的羊。找老牧人,却发现他的尸身已被野狼和神鹰带走了。 于是,就有人带着哈达、奶酒来山梁祭拜。忽一日,来了一辆车,下来许多孩子,一数,③竟是58个——是城里的孤儿。老牧人养活他们五六年了!

于是,哭声一片。

有牧人说,最近半年,老人身上常带着黄油和奶食品。他可能知道自己身体不行了,倘若迷糊过去,黄油和奶的香味就会引来野狼和神鹰,带走他!

(选自《2011中国微型小说年选》) 【备注】嘎查达,蒙古语,意为村官。

(1) 本文用了一连串事件来刻画老牧人,请简要概括其中主要的四件事情。

(2) 第9段画线句“老牧人脸色一灰……”,请结合上下文内容,揣摩老人此时的心理活动。 (3) 数字“58”在文中反复出现了三次,请结合文章内容,具体分析它的作用。 ①老牧人的羊群永远都是58只;②58只羊日子过得很好;③竟是58个——是城里的孤儿。 (4) 老牧人是一个什么样的人?结合文章内容简要分析。 (5) 标题是否可以更改为“老牧人”?谈谈你的理由。

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一、 基础知识 (共4题;共23分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

二、 阅读理解。 (共2题;共45分)

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

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