石家庄市教育科学“十三五”规划
（2016）
教师个人课题中期检查报告
课 题 类 别 B.小学教育
学 科 分 类 11品德
课 题 名 称
课 题 负 责 人
负责人所在单位
联 系 电 话
填 表 日 期 2017-11-14
填写说明
一、中期进展研究报告要按照《石家庄市教育科学“十二五”规划2016年度教师个人课题指南》的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。
二、格式要求：需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、报告书填写内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，字迹清楚，一律用计算机输入打印。
一、项目研究进展情况说明（条文列述，可附照片） 经过近半年的工作，大致完成了预先设定前三个阶段目标，具体如下： 第一阶段 准备阶段 1.1通过启发联想训练学生的创造性思维，培养学生良好的观察习惯和观察能力。 1.2欣赏美术佳作，结合作品分析，评价充分调动学生想象的积极性和主动性，有效地锻炼学生的想象力。 1.3学习简单的色彩、图案、手工等，并联系生活实际，培养他们动手、动脑习惯。 第二阶段 实施阶段 2.1运用调查分析、观察比较等方法找到影响学生创作能力发展的因素，找出教学上的弊端，积极采取对应策略。 2.2采用文献研究、技法实验等方法，加强美术课堂教学改革和学生美术练习，营造良好的美术环境，促使学生在绘画创作中找到乐趣。 二、已取得的阶段性成果（条文列述，可附照片） 根据近半年的调查，基本完成了上述目标，并取得了一定成果，具体如下： 1. 学生创作系列绘画作品。开展学生绘画展览，积极参加各级美术竞赛 2. 形成良好的美术课堂学习氛围。促使学生美术学习兴趣明显提高。 3. 期末进行总结，写教学心得与论文、汇编优秀作品、竞赛成果等。 4. 撰写结题报告，整理研究相关的论文等资料。 三、项目日常运作情况（项目的组织管理，成员的合作和科研日志的填写等） 1.项目的组织管理：从项目实施之日起，我作为小组负责人对小组成员作了明确分工，具体分工细则如下：六年级负责绘画作品，三年级、五年级负责板报建设，选派优秀的作品参展。小组成员各有负责重点，又紧密合作，保证本项目的顺利进行； 2.成员的合作：紧密团结、积极合作是我组成员最大的优势，虽各有工作重点，但几乎每项工作都是全员参与，每位成员都在各自的工作上作了很大的努力，极大地提高了工作效率和质量； 3.科研日志的填写：我组成员根据项目具体开展情况，按时按质并如实的填写科研日志，真实地记录了项目的具体实施进度及相关成果。 四、目前存在问题和困难 1.目前，学生们的绘画基础较差，还待进一步规范作品 2.参展机会不多，学生们的积极性不高。 3.地处偏远山村交通不太方便。 五、下阶段研究计划及主要措施 通过整理前期完成的工作，结合预先制定的目标，下阶段的主要计划及措施如下： 1.运用所学知识，对学生作品进行分类、整合，从各个方面加以归类汇总； 2.运用比较分析法、定量分析与定性分析相结合的方法，并结合学生的实际情况，随时调查中存在的问题。必要时需再做补充调查，完善信息。 3.根据已拿到的材料小组讨论，并积极吸取外部意见，进一步分析整理，对预先设定的问题进行分析，并提出创新性的意见、观点和建议；自行撰写初步报告和论文，并在专业老师指导下对报告和论文进行规范化处理和修改，并按要求准时提交，同时及时对这次活动作出总结，得出经验教训，为进一步科研活动做积累。 七、指导教师意见 签字盖章： 年 月 日 八、学院意见 签字盖章： 年 月 日 九、主管部门审核意见 签字盖章： 年 月 日
