球赛作文600字
球赛作文600字4篇
球赛作文600字 篇1
今天，是篮球比赛关键性的一天，因为我们班是与每次都坐拥头把交椅、实力雄厚的二班比拼。
“开始比赛！”，裁判员一声令下，我方8号选手李昊文，利用高大健壮的身体成功抢球，传给了李卓远，李卓远一个后撤，再一个前突，把敌方选手打了个措手不及，可惜，那球就像跟我们班作对似的，咕噜一下弹了出去。此时，对方抢到球权。我方迅速改变了阵型，对方选手在三分线上周游一圈，突然望见左上方有一个突破口，猛的从缝隙中窜了进方，陈可狄一下子反应过来，迅速奔去，拦下来他的路，可却不知敌方两人已在三分线上，没人防守。
“传球！”对方球员大喊一声，把球传给了对方队员，对方队友左脚一跨，“唰”的一声就投进了，我方选手开始进攻，李卓远卡在三分线上，面对敌方的防守，他丝毫不畏惧，他左上往前，右腿突然在刹那间狂奔了出去，对方选手面对李卓远的强烈攻击，他丝毫没有示弱。李卓远把球传给了正在三分线上等待机会的陈可狄，陈可狄望见了二班严密的防御，他两脚一跨，双手一抬球就以急快的速度向篮筐飞去。“进了！”，我方选手高兴的不得了。有的手舞足蹈，有的高兴的一蹦三尺高，有的绕着整个操场乱跑
到了绝杀之时，每个人的心里都绷得紧的，生怕有一个小错误。此时我方17：18落后一分。对方选手利用轻巧的作战方式又进了两球，“17：22”时，我们都放弃了，可是奇迹就在此时出现了，李卓远两次硬生生的把球拿到了自己手里，两个三分，成功的把比分扮成了“23：22“.“比赛结束！”，裁判员喊道，“六班赢！”。
这场比赛太激烈了，我们终于战胜了二班，同学们的心情无比激动。这场比赛寄予了我们极大的鼓励。相信这次比赛我们一定会拿年级第一的。六班加油！
球赛作文600字 篇2
一阵风吹过来，好像在提醒我们加油，外面的小树苗也在为我们加油，我们班的人也提高了警觉，我们一定会加油的。
比赛开始了啦！
上半场是由陶开敏、杨林伟、徐佳敏、潘静、阮缤静五位同学上场。篮球队员一个个凶猛如虎，热血沸腾。哨声一响，陶开敏首当其冲一下子把球拍了过去，其他同学也冲上去，杨林伟像饿虎吞食一样扑了过去，他带着球跑，突然来了一个三步上篮，场上顿时一阵欢呼，比分在10几秒就变成了2：0，哈我班一下子就来了一个开门红！而二班的同学也不甘示弱，趁我们在喜悦之季，来了个趁虚而入，快速的进攻，还好我们的队员反应快，快速回防，可最后还是被投进了。“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我们班不比赛的同学全在场边当啦啦队，不断呐喊，不断加油！因为我们坚信一个理念：我们一定会赢！王老师吹了一下口哨，上半局就结束了。上半场二班猛烈进攻，虽然我们积极
防守，可还是8：14，我们输了6分。
下半场我们把徐佳敏换成了体育课代表徐小书，徐小书素有“射篮大王”之称，我估计他的命中率是95‰！另外我们还改变了策略，两位女同学防守对方的主力，徐小书主要负责在篮下射篮，两位男同学主要传球给徐小书和自己射篮。事实证明了这项策略是对的。结果，徐小书在20分钟进了5、6球，最后我们以32：18赢了这场比赛。
后来二班的同学因为输了，很生气，把气都发到了我们班同学的身上。我觉得，我们要以“友谊第一，比赛第二”为标准，不要因为比赛而破坏了同学之间的友谊，同学们，你们说呢？
球赛作文600字 篇3
我们最喜欢的一个科目是体育，我们最喜欢在体育课上打篮球。
这节体育课的任务很简单，事成以后，就干了我们最喜欢干的事情了。因为这是耐久训练了以后的篮球赛，有些人还是心有余悸的。篮筐的下面坐着许多人，大概是加油助威罢了。
少顷，队伍已经分好了，我和我的好搭档，相互击掌，希望可以多得几分。对手发球，球在张天龙的手里，由于张天龙经常不孚众望，许多人发出了叹气的声音。的确，球在张天龙手里就没进过几次，这次也不例外，他打篮球的时候经常心不在焉，导致失误或出界，如果他全身心的投入到比赛当中的话，是没有“不可能”这个词的。
球权来到了我们手上，当然要珍惜这个机会，的确是机不可失，时不再来呀。我拿到球以后，准备发起第一波进攻，常规的是三步上篮，可是发现防我的人太多了，于是，我把球传给了曹业梁，曹业梁拿到球，左转右转，接连过了几个人，随即双手拿球，三步上篮，球弹到了“正方形”里，进入了篮筐。这是一个好的开始，俗话说，好的开始就是成功的一半，我相信，我们一定能赢的。
对手发球，我聚精会神的看着对方的一举一动，以及眼神的变化，当对方发球的时候，我凭感觉，以飞速之势，探出手去，手一挥把球打出了界，队友给我投来赞许的`目光，我的嘴尖泛起一丝笑容。
我又拿到了球，运球来到了三分线以内，倏尔加速，又一三步上篮，我为球队又添一分。
要把握好节奏才可以有胜利的希望，学习同样，我们不仅要把握好节奏，更要超出节奏。
球赛作文600字 篇4
在上周二中午的时候，我们初二年级足球联队与初一年级联队进行了一场友谊赛，最后的比分虽然是4：0，看似我们赢得比较轻松，可实际比赛的过程却十分惊险，一波三折。
在周二中午吃完饭后，我们准备比赛的队员早早地就换好服装来到了操场，准备商讨一下上场阵容以及战术安排。经过讨论后，我们决定上半场先采取较为保守的战术-以防
守为主。随后所有队员就开始进行热身，准备比赛。
随着主裁判的一声哨响，比赛正式开始，我们所有人都保持阵型，并没有全力进行压迫逼抢，先试探一下对方，随后再采取战术。可令我们所有人都意想不到的是对方开场以后就开始全力进攻，大举压上，攻势一个接一个，使我们应接不暇，并且对方的配合十分的额娴熟，好似行云流水一般，只通过几脚简单的传球就打穿我们的整个防线，打得我们措手不及，不知如何招架。就在上半场尾声阶段，对方一脚横传，直接找到了埋伏在门前的队友并把球打进，不过好在越位在先，进球无效，但这也直接暴露了我们盯人不紧的问题。随着主裁判的一声哨响，我们终于艰难的挺过了上半场。
在中场休息时，我们迅速在一起总结上半场的问题，并决定改变战术。经过激烈的讨论后我们最终决定在下半场全力进攻，后卫也大举压上，并且高位逼抢，发挥出我们的优势。
下半场开始后，我们所有人便大举压上，全力进攻，这一战术也收到了奇效，我们在三分钟的时间内连进两球，并且踢出了气势，每个人的状态都极佳，我们从被动变成了主动。这一战术变动也使对手措手不及，失误的次数也增多了，上半场那种行云流水的配合也不见了踪影。反观我们踢得越来越好，越来越自信，在比赛尾声阶段又连入了两球，最终以4：0取得了比赛的胜利。
在这场比赛中只是一个小的战术变动就改变了整场比赛的局势，而在生活中，我们如果遇到了失败和挫折，也应该尝试换一种对应的方式和方法，可能结果就会截然不同。
