部编版五年级语文上册期末模拟考题
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 读拼音,写汉字。 装shì______ 苏shì______ 防yù______ 比yù______ 监yù______ 干zào______ 急zào______ xī______盖 xī______少 无xī______ gē______膊 gē______草 gē______壁 lì______如 茉lì______ 奴lì______ 官lì______ 哭qì______ 仪qì______ 堆qì______
2. 默写课文语段并作答。
在天底下,一碧千里,______，到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这段话的中心句是______。总起来介绍草原______，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, ______是描写绿的形态,______是描写绿的范围。“绿毯”是指______，“绣”字写出了______。
除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句) 草原上走动的羊群像______，像______。
3. 照样子，在横线上填入恰当的字词。 （穿）草鞋 ______京戏 ______排球
（乌黑）的长发 ______的灯光 ______的衣服 冷得（像冰窖） 热得______ 慢得______ 一座座（山） 一串串______ 一层层______
4. 读一读，连一连。
消灭______ 水分 红润的______ 响声 披上______ 敌人 顽皮的______ 脸 蒸发______ 猛兽 沙沙的______ 孩子 驱赶______ 轻纱 简单的______ 葫芦藤 铺上______ 眼睛 细长的______ 天气 闭上______ 地毯 闷热的______ 问题
5. 选一选，填一填。 片 朵 把 阵 间 条
一______大风 一______叶子 一______大河 一______太阳伞 一______野花 一______木屋 赛 放 贴 摘 挖 捉
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______野菜 ______野果 ______蜻蜓 ______鞭炮 ______龙舟 ______窗花
6. 把下列音节补充完整。 ______à m______ ______u p______ ______ù f______ 纳闷 受骗 祝福 sh______ ______ì j______ x______ n______ ______uó 甚至 继续 弄错
7. 读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《______》，故事中的______给你留下了深刻的印象，因为______。
8. 圈出每组中不同类的一个。
①河马 大象 昆虫 长颈鹿 ______ ②菠菜 菊花 茄子 黄瓜 ______ ③扫地 抹布 拖把 水桶 ______
9. 看拼音，写词语。 chuān dài tóng zhōng huāng yě guī zé pái liè yóu piào ______ ______ ______ ______ ______ ______ shèng fàn fǔ zi jiù mìng zhǔn bèi qiáng bì yīn cǐ ______ ______ ______ ______ ______ ______
10. 根据描绘的情境,完成练习
证券公司停车场门口写着“内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。
证券公司的意思是______；小张的理解是：______ 请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：______
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写词语
羞愧 芳香 眼睛
2. 用钢笔描红。
蒂 骚 诫 峭
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3. 抄写词语
络腮胡 膝盖 干嘛
4. 用正楷字书写语句。
一点成一字之规，一字乃终篇之准。
5. 用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
6. 抄写词语
天文 奇门 交纳
7. 抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
8. 抄写下面的字。
朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷
9. 抄写词语。
翻阅 如饥似渴 允诺
10. 用钢笔描红
惜 立 晴柔 尖尖
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三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。” “哪一点不像呢？”
伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 “爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” “那怎么——”
“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 （1）这一段主要写了什么内容？
（2）鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？
（3）请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。
（4）“在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？
2. 课外阅读。
带刺的朋友（节选）
①第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着，时隐时现，像是在捉迷藏。 ②我吃完饭，刚到草棚前，就看见几个圆乎乎的东西正从草棚里滚出来。啊！刺猬一家出来散步了！
③突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来我家的大黑狗——大老黑来了。我刚想叫住它，大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着几个仙人球似的。大老黑很快掉过头去，“鸣鸣”地哀叫着溜走了。
④爸爸走过来，笑着说：“俗话说，狗咬刺猬——无从下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”我追上大老黑一看，可不是，它的嘴正滴着血呢。 ⑤“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“别说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”
⑥“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。 （1）文中“甭说”这个词语可以用哪一个词语来替代？（ ） （2）这个片段主要写的是______。
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（3）面对大老黑的进攻，刺猬是怎样应对的？在文中用波浪线画出来。 （4）刺猬的“护身法宝”是______。
（5）从文中看，下面哪一项不是“我”对刺猬的感情？（ ）
四、写作题。（共20分）
1. 习作。
同学们一定读过不少课外书,书中也一定有不少你喜欢的人物。如:孙悟空、鲁滨孙、丑小鸭、安妮……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们之间会发生什么有趣的故事呢?请你先把题目补充完整,再展开想象,写一篇不少于400字的习作,内容具体,语句通顺。习作中不能出现真实地名、校名、人名等。不再加作文稿纸。
题目:我和______的一天（把题目补充完整后,写在作文稿纸上。）
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