优秀少先队员主要事迹及获奖情况之五兆芳芳创作
七年四班 文雅婷
我是九十三中学七年四班一个品学兼优的勤学生.我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙.我从小就懂得遵守规律，讲文明，热爱个人，助人为乐；我热爱劳动，积极和同学们介入学校组织的各项有益的勾当，增强体育锻炼，身体素质好.学习上，我勤奋勤学.每次上课的时候总是专心听讲、积极讲话，时刻随着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级保持到现在，所以我的成绩在全班总是名列前茅.不止这些，我还不竭的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，我就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，我还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题. 无论在家仍是在学校，我都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺养下茁壮成长.在家里，我是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好辅佐.下学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，我整天乐呵呵的，同学找我处事总是尽力而为. 几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学办事，成了老师的小助手，协助教导员老师研究做好少先队的任务，积极介入校值日勾当，查抄监视卫生平安，配合班主任做好班级任务. 我处处以身作则，为同学们树立了良好的典范. 我学习认真，成绩优秀.但我并没有因此而满足，因为我懂得“祖国的未来需要大批的扶植者，仅靠个他人的本领是不成的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事.”于是，我经常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学.为了帮忙落后生解答疑难，我总是十分耐心地讲授，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个体差生仍是傻乎乎的.对这，我其实不悲观，帮他们频频推敲，改动，直到他们听懂为止.这一年来，班上的几名差生在我的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步. 乐于助人是我的一大特点.班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，我都能鼎力
相助.平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮忙解决.
我还荣幸的被评为“区级优秀班干部”“校级文明学生”！还通过了“天津市初等英语水平等级考试三级”的考试；在学校的艺术节角逐中取得了“演讲角逐二等奖”“书法角逐三等奖”；还取得了“全国绘画角逐二等奖”“文艺展演优秀奖”“社会实践勾当奖状”“夏季运动会短绳角逐二等奖”“脸谱绘画角逐三等奖”！ 人的一生，学无止境，我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不竭寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不竭克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国扶植中的栋梁之材！
