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部编版五年级语文下册期末试卷(免费)

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部编版五年级语文下册期末试卷(免费)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。

ēn huì hū xiào yì lùn cùn cǎo bù shēnɡ

huǐ miè zhuī zhú zhì pǔ yìnɡ jiē bù xiá

二、 给下面加点字选择正确的读音画上“√”。

n wàn) 堡垒i) 绰 zhuó眼睑(jiǎn liǎn) 垂蔓(mà(lěi lé约(chuò) ....ng qiǎng) 拘游隼(yǔn sǔn) 上卿(qīn qīng) 强逼(qiá束(jū jǖ) ....

三、 给形近字组词。

蒸(_______)熬(_______)祈(_______)垦(_______)磅(_______) 葵(_______)遨(_______)拆(_______)恳(_______)螃(_______)

四、 先把词语补充完整,然后选词填空。

颇负(____)(____) 碧波(____)(____) 良辰(____)(____) 顶(____)立(____) 山高(____)(____) (____)(____)四射 1.一轮红日(______________),正徐徐地从东方升起。 2.我的祖父在星岛文坛(______________)。

3.夏夜,我们站在大山的山顶,只见(_____________),一时心旷神怡。 4.不管他们受到怎样的欺凌,从来都是(_____________),不肯低头折节。

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五、 选择恰当的词语填空。

严峻 严肃 严格 严厉

1.(___________)地要求自己,会让人进步得更快。

2.他一再违反纪律,今天终于被老师(_________)地批评了一顿。 3.形势非常(_________),必须马上采取措施。 4.升旗时要(_________)认真。

六、 按要求完成句子练习。

1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写句子)

______________________________________________________________ 2.昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)

______________________________________________________________ 3.奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句) ______________________________________________________________ 4.“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。

______________________________________________________________ 5.仿照下面示例,把句子写得具体形象。 示例:夕阳西下,乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 朝阳喷薄而出。

______________________________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.故今日之责任,__________,____________。______________,少年富则国富,少年强则国强,少年则国,少年自由则国自由,

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______________。

2.《示儿》中“________________,_______________”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感,“_________________,________________”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨,也有对神圣事业必定成功的坚定信念。 3.《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当时虚假的繁荣太平景象。诗人触景生情,不禁发问:“____________________,_________________”这句诗的意思是:___________________________________________。

4.《落花生》一文通过写_________、收花生、吃花生、_________,揭示了花生默默奉献的品质,说明了_____________________________________的道理。

八、 阅读短文,完成练习。

桂花雨(节选)

摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。去年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1.选文讲的是__________________。

2.反复读句子,说说应该用怎样的语气来读下面两句话。 (1)“妈,怎么还不摇桂花呢?”应读出________的语气。 (2)“啊!真像下雨,好香的雨啊!”应读出________的语气。

3.文中画“ ”的句子不仅写出了桂花__________的特点,还写出了作者对桂花的___________之情。 4.文中写到桂花有什么用途?

________________________________________________ 5.读“﹏﹏﹏”线句子,思考:一个“浸”字说明了什么?

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九、 阅读理解,完成练习。

布鞋 历彦林

世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋。

那时乡下孩子很少有鞋穿,七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步、炫耀一番。我娘一生勤劳,做得一手好针线活儿。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,就成了我童年记忆里最为鲜亮的风景。

纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底就平整结实,自然就耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。

纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花。有时娘手指麻木了,一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。”娘微笑着说:“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。多少次,我听着那灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔的梦乡。

娘经常笑着说:“孩子,咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。”后来,我准备进县城

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读书了。入校时,我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。

我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩。尽管踩着纵横交错的路,有黑暗,有泥泞,有坎坷,有暴雨,可人生的路不会错,不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。 1.娘有一手好针线活儿,她做的鞋不但____________;而且___________。 2.短文以________为线索,通过对___________的往事的深情回忆,表现了母亲__________,表达了“我”____________。

3.“入校时,我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。”母亲的“期待”指的是________,“贴”字生动形象地表达了,_________。

4.短文第1自然段运用( )的手法,突出了布鞋留给“我”的美好记忆。 A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对比

5.“我”为什么对母亲做的布鞋难以忘怀? _______________________________________

6.“我”的母亲于夜深人静时在灯下缝补的情景,让你产生了哪些诗情画意的联想?写一写你想到的某首诗或是某幅画。 _______________________________________

十、 习作。

你对中国的世界文化遗产有哪些了解呢?请从中国的世界文化遗产中,选择你感兴趣的一处写一写。题目自拟,450字左右。

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1、恩惠 呼啸 议论 寸草不生 毁灭 追逐 质朴 应接不暇 2、jiǎn màn lěi chuò sǔn qīng qiǎng jū

3、蒸馒头 煎熬 祈福 开垦 磅礴 葵花 遨游 拆开 诚恳 螃蟹

4、盛 名 万 顷 美 景 天 地 月 小 光 芒 光芒四射 颇负盛名 山高月小 顶天立地 5、严峻 严肃 严格 严厉

6、我看榕树。 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”不得不说是鸟的天堂啊! 奶奶说,它走了,它是匆匆的,让我们快出去寻月。 我们还在露珠儿上、路边的玻璃片上、小花狗的眼睛里找到了。 一轮红日,洒着万丈金光,从东方的地平线上跳了出来。

7、不在他人 而全在我少年 少年智则国智 少年进步则国进步 死

去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 远处青山叠翠,近处楼台重重,西湖的歌舞何时才会停止 种花生 议花生 有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人 8、 1.摇桂花

2.急切 赞美 3.香、多、密 喜爱 4.泡茶、做糕饼

5.“浸”字说明了桂花的香气很浓郁。 9、

1.鞋底平整结实,耐穿 针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看

2.布鞋 母亲为“我”做布鞋 对“我”的疼爱 对母亲的感激与怀念 3.希望“我”好好学习,做个有出息的人 “我”对母亲的感激之情 4.D

5.布鞋不仅寄托着母亲对“我”的关爱与期望,还影响着“我”做人,让“我”学会了感恩,努力做一个有出息、不虚荣的人。

6.我想到了唐代诗人孟郊的《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。” 10、范文:

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避暑山庄

避暑山庄是皇上夏天避暑打猎的地方,共修建了87年,历经康熙、雍正、乾隆三代皇帝。

从丽正门进去以后,我们看到了一对狮子,一个是雄狮,一个是雌狮,当年日本兵进攻中国时,看上了这一对狮子,但怎么拉也拉不走,准备第二天把狮子炸掉,看门的老爷爷晚上在狮子眼睛上抹了鸡血,日寇以为是狮子流血泪了,就跑了。

我们又看到了乾隆皇帝题的“避暑山庄”四个大字,其中“避”字还多了一横,乾隆皇帝说避暑山庄不能让人认为他是来逃避政务的,所以才在下面加了一横。

走到了慈禧太后的房间,里边的味道非常难闻,我听得迷迷糊糊,导游正指着慈禧的物品对太后的三大爱好一一作介绍:“一是唱戏,二是,三是玩狗。”玩狗!我忽然来了精神,专注的看起她给狗做的衣服来。

看过慈禧的房间后,我们休息了一会就出去了。

我想:哈哈,我竟然跟慈禧太后有同样的爱好―玩狗,真是太有趣了! 这次去避暑山庄我只有一个遗憾,就是没有在避暑山庄到电视里面排戏的地方看一看。如果下一次还有机会,我一定要去看一看。

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