最新部编版五年级语文下册期末试题(汇总)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(10分)
qīng tíng dù jì yóu zhōng bāo fu
fàng sì cù yōng shēng chù xiàng mào
二、比一比,再组词。(10分)
驿(_____) 郎(_____) 磅(_____) 纲(_____) 柜(_____) 译(_____) 朗(_____) 榜(_____) 冈(_____) 矩(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(_____)(_____)归赵 (____)(____)请罪 (_____)(____)不克 (_____)(_____)置信 一(____)当(____) (_____)(____)之会 (_____)(_____)之宝 (____)(____)不胜
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是…… 或者……或者……
①音乐________能给人美的享受,________能陶冶人的性情。
②在景阳冈上,________武松把老虎打死,________武松被老虎吃掉。
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③那________巨人,________风车。
④石猴________第一个跳进水帘洞,________被群猴拜为猴王。
五、按要求写句子。(15分)
(1)会场四周插满了五颜六色的红旗。(用修改符号改病句) ____________________________________________________ (2)人人都说他写的字漂亮。(改成双重否定句)
_____________________________________________________________________ (3)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
_____________________________________________________________________ (4)春天到了,桃花开朗。(用上拟人的手法)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
月光启蒙(节选)
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。 1.从文中找出下列词语的近义词。
聪明(________) 糊涂(__________) 2.联系上下文,写出加点词语的意思。
(1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。 ___________________________。 (2)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。 ___________________________ 。
3.文中画“ ____ ”的句子你是怎样理解的?写下来。
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4.“月光”如水,富有诗情画意,自古以来,是很多文人墨客借景抒情的对象。你能创作出两句带有“月”的诗句吗?试试看! ____________________________________
七、习作。(20分)
提示:你最喜爱的文学作品是什么?倘若让你走进书中,你想成为哪个角色?你会改变故事的结局吗?展开想象,在横线上填写一个文学作品中的人物,再写一篇作文,注意构思要新颖,写出真情实感。400字左右。
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参
一
蜻蜓 妒忌 由衷 包袱
放肆 簇拥 牲畜 相貌 二
驿站 郎中 十磅 提纲 柜子 翻译 朗读 榜样 山冈 规矩 三
完 璧 负 荆 攻 无 难 以 马 先 渑 池 无 价 战 无 四
不但; 而且; 或者; 或者; 不是; 而是; 因为; 所以
五
(1)会场四周插满了红旗。 (2)没有人不说他的字写得漂亮。 (3)难道我们不用牢记老师的教诲吗? (4)春天到了,桃花绽开了笑脸。 六
1. 聪颖 混沌
2. 唱歌动听温柔、甜美怡人 生长。 产生、流传
3. 母亲用优秀的民族文化,用艺术的形式教育“我”、培养“我”,为“我”打开了闭塞的心灵之窗,照亮了“我”灰蒙蒙的心灵,使“我”一颗混沌的童心变得豁然开朗,得到了有益的启蒙。 4. 略
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