中国教育发展史研究
教育在中国历史的长河中可谓是扮演着很重要的作用，从古至今没有一位统治者是不重视教育的。早在奴隶社会时期教育理解起来是很简单的，就是简单的有经验的学者将自己的经验传授给那些无经验的人，到了原始社会时期教育开始与政治相结合，封建社会的每一位统治者培养教育人才一般都是为了巩固自己的教育。到了近代教育可以用八个字来概括即“教书育人，复兴中国”，现代社会教育出现了一种新型的教育方式即在线教育，这是未来传统教育的发展趋势，但是他不能取代传统的教育。
现代社会互联网+的趋势越来越明显，社会经济的发展总会引领新事物的出现，如今在线教育可谓是发展的火热。何为在线教育呢？简单的来讲就是学生或者用户利用一根“线”，就能完成课程的学习，不在受地域时间空间的，只要是你经过试用之后确定自己喜欢这门课程就可以进行线上的购买或者之间进行免费的学习。如今这种线上的学习方式是很受大众欢迎的，然而这类在线学习还是需要一类软件或者平台支撑的。所以如今的在线教育行业也是十分火热的，目前各类的在线教育软件中的佼佼者当属因酷时代在线教育软件，这是一款免费的开源网校系统，而且操作简单，所以适用于广大的有志向从事在线教育行业的投资者。在在线教育和在线教育软件的全新领导之下，未来的教育将会出现全新的阶段。
早在封建社会时期教育可谓是扮演者举足轻重的角色，在春秋战国时期孔子开创了儒家学派的教育这可谓是封建社会时期教育的开端。但是后来入学被每一位哲人引用，逐渐的就被增加了个人的主观意志，在秦代秦始皇虽然焚书坑儒，但是他仍旧推崇人们去接受教育；然后到了汉代时期，董仲舒开始再次推崇儒家的教育，每一位儒生几乎都要接受四书五经。到了明清时期开始推行八股取士，人们开始推崇八股文，简单的来说整个封建社会的 教育在一定程度上禁锢了人们的思想，统治者推行教育在一定程度上也是为了巩固自
己的统治，维护自己的皇权。
然而，奴隶社会的教育是伴随着文字的出现而出现的，早期的文字是一些象形文字，人们根据自己的理解所勾勒的一些交流符号，教育正是随着这些文字的出现而出现的，并且二者之间是相辅相成的。但是早期的教育还没有一定的组织性，并不像现代教育那样有专门的授课人员和专门的学习场地（一般来说就是学校），所以当时的教育还是存在一定的弊端的，并且人们的教育知识也是有限的，父母更没有让孩子接受教育的意志。
不管是何种时期的教育他都是在一定程度上为当下的教育做铺垫的，现在的教育趋势是在线教育，然而在线教育不能一味的寻着自己的方向去发展，它还是要从传统的教育中去吸取相应的经验的。
