人教版八年级下册语文第二学期期末考试 (2)

重庆市巴蜀中学初2011级八年级下学期第二学期期末考试

初中语文试卷

马鸣风萧萧

语文试题

（全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）

一.语文知识及运用（30分）

1.下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）（3分） ．．A狩猎（shòu） ．B黝黑（yǒu） ．C酒肆（ sì） ．D凛冽（lǐn ） ．

虐待（nuè） ．

迸射（bèng） ．

睥睨（nì ） ．

执拗（niù） 颔首低眉（hàn） ．．迁徙（xǐ） 长吁短叹（yū） ．．媲美（pì） 龙吟凤哕（yín） ．．哂笑（shěn） 合辙压韵（zhé） ．．

胆怯（què） ．

2.下列词语中有四个错别字，请把它们找出来并改正。(4分) ．．A顾名思义 B莫衷一是 C即物起兴 D慷慨大方

引经据典 盛气凌人 粗制烂造

相形见绌 不容质疑 不可明状 正襟危坐 翻来覆去 千山万壑

看风使舵 不求甚解

苍海桑田

_________改为_________ _________改为_________ _________改为_________ _________改为_________

3.下列加点的文字用括号内的词语替换后，不符合原意的一项是（ ）（3分） ．．．A、演员们手托荷花，轻移舞步如水一样流畅，宝黛二人在花间穿梭，配合着布景上的湖光月影，美不胜收。（目不暇接） ．．．．

B、最近，有不少网友调侃说，地球已经调到振动档了，联想到此前上映的灾难电影大片《2012》，不少人更是诚惶诚恐。（胆战心惊） ．．．．

C、中文大学入学及学生资助处主任梁丽芳女士明确表示，学校招生对应届生、复读生一．

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视同仁，择优录取。(不分彼此) ．．．

D、一个人眼光大了,就不会小肚鸡肠,鼠目寸光,做人,做事就会站得高,看得远,就有“宰相肚里．．．．能撑船”的境界。（目光短浅）

4.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）

朝鲜血海歌剧团歌舞剧《红楼梦》近日在重庆大剧院上演。①朝鲜版《红楼梦》舞台布置得美轮美奂，金碧辉煌。②大观园中，近处有亭台楼阁参差掩映，远处太湖石、小桥流水触手可及；潇湘馆有千竿翠竹苍翠挺拔，怡红院廊下几株芭蕉绿意盎然。该剧还在歌舞场面中进行了大胆创新。在“春满大观园”一段中，群舞采用了中国传统的彩绸舞，在欢快的音乐中舞出一片锦绣。洞房一场，③群舞犹似敦煌壁画中的飞天，传达出浓浓的中国味道，给观众带来不少惊喜，现场掌声连连。④在三个小时的演出中，使观众的心情随着剧中人物的悲喜而起伏跌宕。

⑴第①处词语赘余，应删去 。

⑵第②处语序不当，应调整为 。 ⑶第③处搭配不当，应将 改为 。

⑷第④处成分残缺，应改为 。 5.下列选项中对课文理解有误的一项是（ ）（3分） ．．

A．《云南的歌会》描绘了三个不同场合的演唱情境，表达了对自然、对人、对艺术的品味和赞赏之情。

B．《藤野先生》中有一条贯穿全文的明线，即作者深挚的爱国主义思想感情，使得文章更加的真切感人。

C．《海燕》运用象征的笔法，成功地创造了“海燕”的艺术形象，欢呼即将来临的风暴。 D．《五柳先生传》是作者托名五柳先生给自己写传记，塑造了一位于世俗之外的隐士形

象，表现了他安贫乐道的高尚情操。

6.根据语境，仿照下列句式，再写一个句子，使之形成一首小诗。（3分） 假如我是一丛荆棘，我愿意长成一道绿色的栅栏，把房子守护； 假如我是一簇兰花，我愿意散发缕缕迷人的幽香，让主人陶醉。

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， ， ； 7.综合性实践活动：（10分）

2010年世界博览会在上海举行。世博会是对当时社会文明的智慧的一种记录，又是对未来的前瞻。同学们，让我们一起了解世博、品读世博吧。 世博与发明：

⑴仔细研读以下材料，写出探究结果：（2分）

材料一：“电话之父”贝尔的发明成果，最先出现在1867年费城世博会上：他成功利用电流传送人的对话，宣告了电话的诞生。

材料二：18年，埃菲尔铁塔刚刚落成，爱迪生便将他最新发明的白炽灯安装在了这座当时全世界最高的建筑上，将世博会园区的夜晚照耀得晶莹透亮。

材料三：1904年，冰淇淋出现在圣路易斯世博会上：真人作秀，现场炮制，免费品尝。这一尝，尝得四座震惊，香飘百年，冰淇淋从此有了另一个称谓——“世博会羊角”。 ⑵世博与名人：

作为上海世博大使，成龙认为这一次世博的主题很好，除了大家在比科技，最主要的是要比环保。给后代也留下一片蓝天。为了城市的呼吸，为了城市里的人呼吸，他建议从身边小事做起。为此,请你为环境保护提两则切实可行的建议︰(4分) ⑶世博与未来：

因为人口剧增带来的资源耗竭、气候恶化、环境污染等状况，已经使“城市病”成了一个无解的难题。有人说：“最好的城市应该是最受孩子们喜爱的城市，应该是让孩子过得幸福的 城市。童年时，我们都对城市生活有过期许，也曾经希望那种期许能变成现实。创造一个美好的城市，我们能从孩子那里得到许许多多启发，他们才是真正的天才！”现在,请你展开想象的翅膀,描绘一下你心目中理想的未来城市的美好蓝图吧:(4分) ．．．．．．．．．二.古诗文积累与文言文阅读（27分） （一） 古诗文积累（10分，每空1分） 8.古诗文填空

（1）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）

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（2） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑶人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （4） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）《水调歌头》中道尽千载离人心愿的词句是___________ ， 。 （6）《白雪歌送武判官归京》写送别时依依不舍的心情（与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似）的诗句是： ， 。 （7）《饮酒》中表现陶渊明悠游自在的隐居生活的名句是 ， 此句更被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”。 （二） 文言文阅读（17分） 阅读《岳阳楼记》，回答9—13题。

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里．浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 9.解释下列加点词的含义（4分）

⑴薄暮冥冥： ⑵至若春和景明： ．．⑶宠辱偕忘： ⑷长烟一空： ．．

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10．下列加点词意思相同的一项是( )(3分) ．．

A．北通巫峡，南极潇湘 渔歌互答，此乐何极 B．去国怀乡 游人去而禽鸟乐也 ．．．．C．去国怀乡 触目伤怀 D．予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也。 ．．．．11．用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1) 不以物喜，不以己悲。

译： (2) 先天下之忧而忧．后天下之乐而乐。

译： 12．作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲‘和”喜“？这样写在结构和内容上分别有．．．．着怎样的作用？（3）

13．“不以物喜，不以已悲”反映了古仁人旷达的胸襟，这种胸襟在今天瞬息万变的社会尤为重要。请结合现实生活谈谈你打算怎么做，才能拥有这种胸襟。（3分） 三.现代文阅读：（38分）

(一).阅读下面选文，完成14～18题。(19分)

唤

叶倾城

⑴她七八岁的时候，父亲常带她去大学的露天电影院看电影。开演前几分钟，她忽然跑去买冰棒。买好了一回头，所有的灯都灭了，墨黢黢的场上，无数黑压压的人头和背。试着向记忆里的方向走几步，全没有相关线索。一急，她带着哭腔大喊，“爸，爸爸……”顿时无数此起彼落的应答和笑声，十七八岁的大学生们，在占她便宜。她都快放声大哭了，父亲从人群里挤出来，微蹲身把她一牵。

⑵ 一次为什么事，迫不得已要去父亲办公室找他。脚步踩在木地板上，激起巨大回声，她噤声不敢动。有人过来问她找谁，她一时混乱不堪，“我……”是该说“我爸”还是父亲的名字？就噎住了。

⑶忘了是什么事这么着急，不能再等下去，她只得小声小气叫一声，“爸……”声音．．

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像飞不起来的鸟，到半途就折翼跌落。连隔壁办公室的人也没回过头来。 ．．．．．．．．．．．．．．．．

⑷脚步却匆匆响起，父亲从上一层楼急急跑下来。

⑸时光是冷酷的跷跷板。她一天一天走向生命之巅，也就是父母缓慢地退场。 ⑹一昼夜的仓促，已足够决定生死了。

⑺早上七点，刚吃完早餐的父亲突然呕吐；八点，他独自到医院打针；上午十点，她去医院看父亲，一眼看见殷红的血，正一点一滴输入父亲血管；中午，父亲转入危重病房；下午，她和姐妹们，把隐瞒已久的父亲的病情向母亲和盘托出；傍晚，身为医生的二姐，听完主治医生的最后陈述，极力克制、尽量冷静地说，“是，我们选择不手术。是，我来签字。”——早在三个月前，已经知道手术的徒劳。

⑻而仍然一无所知的父亲，还在病房里，打听她北京的新居，絮絮叮嘱细节。父亲周身插满管子，每一根里面都是一个生的希望。他只觉不耐，说这针怎么总也打不完，屡屡想要调快点甚至拔下来。她连忙安抚父亲，“房子装修好了，你和妈去住一段时间吧。”父亲想一想，“等明年春天吧。”

⑼夜深了，父亲渐渐睡去。她宁愿相信这是睡，而不是时断时续的昏迷。第二天凌晨七点，父亲恍惚地醒一下，嘟哝几句，口齿已经很不清了，却都听得懂，是让在他身边守了彻 夜的女儿们去休息。

⑽八点，医生过来，喊父亲“胡老师”，父亲眼皮动一动，是残存的一点意识；八点半，再喊他“胡老师”，没反应；喊名字，也没有。

⑾她倾身上前，轻轻叫一声：“爸，爸，你听见了吗？” ⑿父亲的头，微微向她的方向动一下，嘴里含混地“唔”一声。

⒀ 这是父亲给世界留下的最后声音。而血压计的指数，一格一格 跌落……八点五十三分，医生关掉了所有仪器。

⒁痛与恨紧密相连。她自此不信鬼神，诸天神佛都瞎了眼；每一位桑榆暮景的老者，她都．．．．．．．看着不顺眼，为什么人人都比父亲多了时光，却又一次次，把自己的座位让给他们。 ⒂深冬时节，她上班。看见门外有灰灰的微光——终一生，她都是孤儿了，天气与心态，一定悲凉。出门才看清是落雪，已经来不及，踩成雪后成冰的台阶上，一跤滑倒，“哎呀”一

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声。分明是叫天天不应，她却听见耳侧有低微的一声“嗯”，跟父亲临终前的那一声完全一样。又一次，在遥远的地方的父亲，回答她的呼唤。 ⒃ 霎时间，她跪在冰冷污脏的雪地里，泪如雨下。

⒄ 这一生，风来雨往，俯里仰里，她都会听见父亲最后那微弱的一应。

⒅她只做了父亲三十年的女儿，而父亲的疼爱和宠眷，却要长长久久地，伴她一生。 14．本文围绕“唤”，一共写了父亲在世时的三件事，请用精练的语言概括出来。（3分） ．．．⑴ ；⑵ ； ⑶ 15．试分析加点词句的表达效果。（4分）

她只得小声小气叫一声，“爸……”声音像飞不起来的鸟，到半途就折翼跌落。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．16．文中第 ⒁段说“痛与恨紧密相连”，如何理解该句中“痛”与“恨”？（4分） 17．文章第⑿与第⒂段划线部分两次写到了父亲临终前的应答，有什么不同？（4分） 18．结合课文内容，联系生活实际 ，谈谈你对“父爱”的理解。（4分） (二)阅读下面选文，完成19～23题。(19分)

田垄上的婴儿

谢宗玉

⑴农事繁忙，母亲没法呆在家里。分蘖后的禾苗将要抽穗，是最需营养的时候，而稗草却在田里兴风作浪，疯狂地争夺基肥。相对禾苗而言，稗草似乎是永远的掠夺者，娇嫩的禾苗如娇嫩的婴儿，急需母亲那双慧手去扶弱祛强。

⑵到了田间，母亲用锄头在田垅上刨了一个小洼，再刨些茅草铺在上面。母亲用手压压，柔柔软软的母亲就笑了。母亲解下背上的婴儿放在洼中。田垄上一尺来高的野草，在婴儿的 眼里就成了茂密的森林，婴儿很乐意生命中这种崭新的印象，他冲着草叶上闪闪亮亮的露珠直乐。

⑶半晌过后，婴儿第一声啼哭终于从田垅上嘹亮响起，几只野雀扑楞楞惊飞。母亲眉心一颤，失魂落魄地赶到田垅，踏得泥水飞溅。但母亲发现，除了草叶上的露珠已被燥热的日头吞噬了外，婴儿周围的环境并没改变，也没有什么危险因素潜伏。婴儿啼哭，是他已厌烦四周久

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无变化的环境。母亲叹了一口气，她洗净手，逗婴儿一会。但她才走开，A婴儿又嘤咛哭起。母亲一狠心，没再理他。狠了心的母亲似乎增长了不少力气，拔稗的速度加快了。

⑷而这时婴儿的哭声变得急剧起来，不再是哭一声停一下的那种，但母亲已无法回头，浑身的泥水已没有可供婴儿偎依的地方。何况悬空的日头已渐烈渐毒，悬空的日头已不允许母亲作无谓的逗停，婴儿这时需要的是回到厚瓦重木之下的家中，需要的是捧着母亲多汁的乳房吮吸。母亲只有尽快将稻田里的稗草清除出去，才可能满足婴儿的意愿。

⑸母亲的判断是对的。柯条所遮构的薄荫已挡不住日头下渗的热力，B婴儿满头大汗，哭是婴儿惟一的武器，哭声犹如一支支射出去的利箭，但却全都戳在母亲心头，对稗草和日头毫无作用，稗草依然挡住了他们回家的路；日头在继续恶化他们的存在空间。哭只能加快婴儿体内能量和水分的消耗，饥饿也因此入侵婴儿脆弱的身体。

⑹母亲的判断也是错的。母亲只知道白天的田垄极少有长蛇溜窜，即使有，也会被婴儿裂人心魂的哭声吓跑。但母亲忽略了两种小动物一牛虻和蚂蚁，就像忽略了自己双腿上吸血的蚂蟥。相对饥饿和热窒息而言，牛虻和蚂蚁这时是婴儿最大的敌人。小洼周围开始并没有牛虻和蚂蚁，是婴儿特有的体味引来了它们。牛虻六七八个在攻婴儿的上侧；蚂蚁数十上百在攻婴儿的下侧。它们选择的都是婴儿身体最柔弱的部分，也是婴儿的要害部位，譬如眼睛，又譬如阴囊。每叮一下，每咬一口，婴儿都痛得连心。C婴儿在拼命地哭，拼命地舞手，拼命地蹬足。婴儿像热锅里的一条泥鳅，像火炭之上的一个黑奴!

⑺母亲忍着被哭声扎碎的心，忍着夺眶而出的眼泪，母亲铁青着脸，一副誓死力拼的样子。母亲弯腰拔稗，直身甩稗，母亲的身影在稻禾和稗草间隐隐闪闪。一声声暗哼、一瓣瓣汗珠让千重万重的禾叶都为之微微闪颤。这时的母亲不再是除奸匡正的强者，而是误入敌群的困者。所有稗草都在她面前张牙舞爪，困阻她回家的脚步。这时的母亲只求能杀出重围，再去解婴儿之困。用力过猛的母亲一次次跌倒，又一次次爬起。母亲在心疼婴孩，又在心疼禾苗，披头散发的母亲神志有些混乱，精神有些恍惚。

⑻烈日之下，村庄之外，田野之中，一场无声的混战就这样惊心动魄地进行着。毒日和稗草是母亲和婴儿共同的敌人。蚂蟥是母亲独自的敌人，只是母亲尚不知道。蚂蚁和牛虻是婴儿独自的敌人，只是母亲也不知道。母亲和婴儿是心连心的亲人，但他们无法互通信息，共同作

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战。婴儿太弱小，他不懂作战方法，他射出的哭声，于敌人丝毫无损，却扎碎了自己战友的心。母亲太愚朴，她只知道出门后干完一件事再回家，这是村庄千百年来的约定俗成，就像某种生命基因已种植在她的血脉之中，母亲不懂变更圆通。她不知道她本来可以带着婴儿逃离战场。 ⑼就这样，母亲拔呀拔呀，婴儿哭呀哭呀。

⑽这是一场力量悬殊的战斗。这是一场接近生死的战斗。 ⑾ 但在每个夏季，村庄之外的田野都会演绎着同样的战斗。

⑿不要担心战斗的结果。母亲是村庄祖祖辈辈的母亲，婴儿是村庄世世代代的婴儿。

⒀只要村庄一茬一茬鲜活地延伸下来了，母亲和婴儿就不会在战争中最终失利。村庄里的生命总会在星空下的梦夜返青。早晨起来，母亲和婴儿伸一下懒腰，就发现彼此又像夏雨过后那一枚枚舒展自如的树叶。

⒁农事依然繁忙。

（节选自《田垄上的婴儿》） 19．把标题“田垄上的婴儿”改为“稻田里的母亲”好不好？为什么？(4分)

20．文中A、B、C三处都是对婴儿的啼哭的描写，请分别分析婴儿啼哭的原因。(3分) A

B C 21．你怎么评价文章中的母亲?请你结合原文来评价。(4分) ．．．．

22．请谈谈你对文中加点词句的理解“村庄里的生命总会在星空下的梦夜返青。早晨起来，母．．．．

亲和婴儿伸一下懒腰，就发现彼此又像夏雨过后那一枚枚舒展自如的树叶。”。(4分) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23．试着想想母亲完成当天任务后去找孩子、看到孩子时候的情景，并加以描述。(请用至少．．

一种人物描写手法，字数60字左右)(4分) ．．

四.作文：（55分）

24．请从下列题目中任选一个： ．．．．

1． 也是一种爱，（如沉默 ， 放手 ，等待，尊重，严厉，唠叨，放弃，惩罚……），写一篇不少于500字的作文。

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①请根据自己的理解把题目补充完整。 ②除诗歌外，文体不限，不少于500字； ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2．著名诗人汪国真先生的一句“熟悉的地方没有风景”，曾让许多人引为经典。其实生活处处皆风景，只是一路走来的我们没有用心去欣赏沿途的风景，从而忽视了生活中原本美好的东西。一道彩虹，一湾碧溪，一丛芦苇，是一道风景；一曲赞歌，一帧剪影，一次风采展示，是一道风景；而你自己其实也是一道精选的风景。只要你用心，生活何处无风景？ 请以“心中的风景”为题写一篇不少于500字的作文。

①除诗歌外，文体不限，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ②说真话，抒真情。

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参

1C 2质改为置 明改为名 烂改为滥 苍改为沧 3C 4⑴“美轮美奂，金碧辉煌

”任意删掉一个,保留一个。⑵大观园中，远处有亭台楼阁参差掩映，近处太湖石、小桥流水触手可及；⑶“传达”改为“传递”⑷缺主语。“三个小时的演出，使观众的心情随着剧中人物的悲喜而起伏跌宕。”或“在三个小时的演出中，观众的心情随着剧中人物的悲喜而起伏跌宕。”5B6假如我是一弯月亮，我愿意在凄寒的夜里伴你而行，让你不再寂寞（修辞，结构，语言各1分）7⑴每一届世博会都成为见证人类文明发展成果的重要驿站。⑵节约每一滴水、一水多用、随手关灯、减用空调、珍惜纸张、回收垃圾、多乘公共交通、拒食野生动物、妥善处理电池等（每点2分）（3）如:人们居住在苹果、草莓、胡萝卜等形状的房子里，办公室白领在参天大树里上班，社区里都普及了太阳能发电设备。（想象合理，言之成理即可）8（1）自缘身在最高层。（2）天街小雨润如酥( 3 )留取丹心照汗青（4）海内存知己（5）但愿人长久，千里共婵娟。（6）山回路转不见君，雪上空留马行处。（7）采菊东篱下，悠然见南山。9迫近 日光 一起 全10B11(1)不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。(2) 在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才快乐。12“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转人议论，突出全文的主旨。 13可围绕“战胜自我”、“摒弃私心”、“胸怀天下”、“志向高远而豁达进取”来谈。

14⑴小时看电影，迷路之后呼唤父亲的情景。⑵去父亲办公室，小声呼唤父亲的情景。（3）我在父亲弥留之际，轻声呼唤父亲。

15由声音联想到了折翼跌落的鸟儿，生动形象地写出了“我”声音的微弱。呼应下文父亲匆匆下楼的情节，表现了父亲对女儿细腻而深挚的爱。

16“痛”是因父亲的逝去而无比沉痛，悲伤。“恨”命运不公，过早地夺去了父亲的生命。

17 第一次是父亲弥留之际，意识模糊的状态下却心系女儿的应答；第二次是失去父亲之后，我对父亲久久不

能释怀的一种心灵的感应。 18 略。

19不好。因为“田垄上的婴儿”给人以新颖独特，耳目一新之感，设置悬念，能激发读者的阅读兴趣；更能

激发读者的人文关怀，凸显作者的情感倾向。“稻田里的母亲”则平淡无奇，缺乏表现力。 20 A是因为不愿意母亲离开；B是因为满头大汗很热；C是因为牛虻和蚂蚁在叮咬他。 21爱孩子——母亲怕孩子热给婴儿栖身的小洼垫茅草； ——第一次听到孩子哭，失魂落魄地往回赶； 勤劳、辛苦——在盛夏独自到田地里除稗草

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无奈——为了做农事只有狠心的把孩子放在一边不管

22“返青”本义指植物的幼苗移栽或越冬后,由黄色变为绿色,并恢复生长,文中用了比喻的修辞手法,把村庄人

的生命比作返青的树叶,生动形象地写出了庄稼人在艰难的生存环境下生命的强盛,坚毅,不屈不挠。 23言之成理即可。

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