Exploration on the Cultural Education Path ofHigher Vocational Colleges from the Perspective of
Three All-round Education
作者： 徐丹[1]
作者机构： [1]辽宁金融职业学院,沈阳110122出版物刊名： 成都航空职业技术学院学报页码： 4-6页
年卷期： 2019年 第1期
主题词： 高职院校;三全育人;文化育人;路径
摘要：育人是一项长期复杂的系统工程,需要整合各方资源形成育人合力。文化育人是以文化传播的方式实现以文化人、以文育人,促进学生的全面发展。作为培养技能型人才重要载体的高职院校如何实现文化育人,促进技能型人才的全面发展是当前高职教育研究的重要课题。在全员、全过程、全方位三全育人理念指引下,在对高职院校文化育人构成要素、文化育人必要性以及当前高职院校文化育人存在突出问题进行分析的基础上,提出发挥多主体作用,实现全员文化育人;打通文化育人环节,实现全过程文化育人;拓宽文化育人平台,实现全方位文化育人的高职院校文化育人路径。
