一、 学情分析目的：
在中考总复习中，复习每一章知识之前都要先了解学生对本章知识点的掌握情况，这样才能在教学设计中做到有的放矢，主次分明，提高复习的效率，保证复习质量。
二、 学情分析内容：
1． 教学主题：物理《光现象》中考总复习课
2． 教学对象：九年级学生
九年级学生已经具备一定的
3． 教学重点：
4． 教学难点：
三、 学情分析方法：
我采用调查问卷的形式了解学生对本章基础知识的掌握情况，以及学生学习的难点，解题的难点。
四、学情分析工具：微信
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