巩固练习
基础知识识记
1．给加红字词注音或根据拼音写字词。 饮啄( ) 鸟啭( ) 嘹亮( ) 鼎沸( ) 俊俏( ) 长喙( ) ．．．．．．． 斑斓( ) 干瘪( ) 丰腴( ) 倏地( ) yuān( )鹰 羽hé( ) ．．．．． yè( )着 窗líng( ) chī xiāo( ) 迷wǎng( ) tuán( )扶摇 jú jí( )缩缩
2．解释下列加红的词语。 (1)哪里有半点儿瞵视昂藏的神气？ ．． 瞵视：_________________ (2)诗人感喟曰：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我！” ．．
感喟：_________________
(3)立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。 ．． 褴褛：_________________
(4)真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。 ．．．．
秾纤合度：_________________
3．文学常识填空。
《鸟》的作者是_______，原名治华，字_______，著名_______家、文学评论家、_______家，曾赴美留学。代表作有散文集《_______》、译著《_______》等。
运用能力提升
4．阅读下面的文字，回答问题。
动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 ① 把头藏在翅膀下面， ② 也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家畜以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。鸟类和爬行动物都很少做梦，因为它们必须随时保持对敌人的警惕，以便能够及时逃脱。
根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。
5．在横线上填写有关“鸟”的诗句。
(1)白居易《钱塘湖春行》以“___________，___________”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。 (2)___________，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
6．仿写句子，完成诗集的寄语。 读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回，_____________。 你能欣赏花的姿容：_____________，有的灿烂盛开。
7．阅读下面的文字，按要求完成(1)、(2)题。
2015年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发
自己的情感。
______。一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。友调侃：“什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈。”
(1)在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。
(2)请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求：观点明确，理由充分，语言简洁。
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阅读下文，回答问题。
鸟并不永久地给人喜悦，有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里说，他在圣诞的前夕，炉里燃着熊熊的火，满室生春，桌上摆着丰盛的筵席，准备着过一个普天同庆的夜晚，蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中，有一只小鸟跼蹐缩缩地在寒枝的梢头踞立，正在啄食一颗残余的僵冻的果儿，禁不住那料峭的寒风，栽到地上死了，滚成一个雪团！诗人感喟日：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我！”我也有过一次类似经验，在东北的一问双重玻璃窗的屋里，忽然看见枝头有一只麻雀，战栗地跳动抖擞着，在啄食一块干枯的叶子。但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张．着的，像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样．的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。
自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了，带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。
8．给下列加红字注音。 戟张( ) 褴褛( ) ．．
9．“鸟并不永久地给人喜悦，有时也给人悲苦。”这句话在文中有什么作用？
10．文章结尾说“再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看”。谈谈你对这句话的理解。
11．对课文鉴赏不当的两项是( )
A．作者触景生情，借物抒怀，淋漓尽致地描写了对鸟的种种感受。 B．作者爱所有的鸟，对鸟的悲苦给予了深深的同情。
C．文章借对鸟的感受，抒发了对于自由、平等、博爱、幸福生活的怀念和追求的感情。 D．文章逐层加以细致描写，内容丰富，层次井然。
E．这篇散文善于发挥联想，在写鸟的各种情态时，十分自然地联想到了济慈、雪莱等有关鸟的作品，联想到自己经历中有关鸟的种种镜头，丰富了描写的内容，增加了文章的厚度。
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阅读下面的文章，回答问题。
想象鸟鸣的幸福
①我一直认为，鸟声是一切声音里最美妙的一种，缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使，是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚，站在我的面前，说很多很多只可意会不可言传的话。一粒粒细小的鸟鸣，像赤脚农夫在软软的耕地上撒种时脱手而出的种子，唤醒牛马，唤醒村庄，唤醒道路，唤醒树林，唤醒房屋。 ②春天来了，仿佛空气在燃烧。这是一部电影里的对白，这句话让我感动。我想到的不是春天，
而是与乡村春天有关联的事物：鸟鸣。乌能在很短的时间内从一个路口抵达另一个路口，从一家的房顶抵达另一家的房顶，从一方树丛到另一方树丛，从一个村庄到另一个村庄。鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。我只闻鸟声，不见鸟影，我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。记得看过这样一句诗：鸟声是树的花朵。多好。这样，满树叶子便变成了满树的鸟。这样想就有了一种隐隐的牵挂，隔着暮霭，似乎感觉那鸟呜在夜风中微微摇动。
③依然回到乡村的视角上来。鸟声，这是个有古典诗歌般美感的名称，充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性，略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来，词语里暗含了一个多么生动的过程。对于村庄，我向来怀有这样一种诗意的构图：树荫丛中，水墨画般的村庄在熹微的白光中显现出模糊的轮廓，四周雾霭萦绕，看不出一切物体的具象。一个农家小院木门轻掩，屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃，院子里树枝的叶间，成群的麻雀跳跃啁啾，细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎……
④之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。勤劳的燕子一身黛黑的羽翼，凛然、高贵，令不少孩子敬而远之。而体形更纤小、毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀，则极像一位调皮、可爱的灰姑娘，成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。一位作家这样说，麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然，平常日子，麻雀在瓦楞、林间，或搭在墙洞里的草窝里，叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静，它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”的一声弹响。假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，我相信其中的美妙一定是不可言说的。
⑤这些可爱的小鸟，在20世纪50年代，曾被人为地列为“四个坏蛋”之一，几乎被人们赶尽杀绝。这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话：“要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢?它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩，同性质，和树叶，和土地是最亲密的联盟。” ⑥兔子也好，鹧鸪也罢，它们是自然的亲近者。仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢?《幽梦影》言道：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳。”此种情境，今天的我们已只可在诗中画中略见一二，又哪里还有心静听？因此，对于我来说，对于生活在城市中的人来说，想象一下鸟鸣也是幸福的。
12．阅读前三段，请概括鸟声的特点。
13．第⑤段插叙20世纪50年代鸟遭受一事和引用《瓦尔登湖》中的话，有什么作用?
14．分析下列句子隐含的思想感情。
(1)鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。 (2)仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？
15．文章最后一句说“对于我来说，对于生活在城市中的人来说，想象一下鸟鸣也是幸福的”，你是如何理解的？请根据文意概括解答。
16．作者说，“一粒粒细小的鸟鸣，像赤脚农夫在软软的耕地上撒种时脱手而出的种子”，用“一粒粒”来修饰鸟声，可谓别出心裁，请说说“一粒粒”写出了鸟声怎样的特点。
17．文中“中国古典乡间”中“古典”一词有什么含义？
18．作者认可“麻雀”是鸟类中的“贫民”的原因是什么？请用简要的语言加以概括。
19．作者为什么说，“在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢”？
20．联系上下文说一说，文章最后一段引用《幽梦影》中的一段话有什么用意？
附加题
（2016•天津中考）阅读《三角梅》一文，回答问题。
三角梅 刘成章
那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。 去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！
（选自《光明日报》，有删改）
21．在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。 生长阶段 第一年 第二年 第三年 生长状态 （1）
22．请从修辞角度，赏析文章第8自然段中画线的句子。
（2） 第四年 （3） 由毫无生机到开始抽枝，生长，开花 风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
23．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A．这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。
B．第①自然段交待作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能看到小院中的花。
C．第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。
D．因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。 E．文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。
24．文章第⑨自然段，作者发出了“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用。
参
基础知识识记
1．zhuó zhuàn liáo dǐng jùn qiào huì bān 1án biě yú shū 鸢 翮 曳 棂 鸱枭 惘 抟 跼蹐 2．(1)瞪眼注视。 (2)感叹。
(3)形容(衣服)破烂。 (4)胖瘦合适。
3．梁实秋 实秋 作 翻译 雅舍小品 莎士比亚全集 运用能力提升
4．①常常 ②偶尔
5．(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (2)山光悦鸟性
6．示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放 7．(1)年轻人表达爱的方式引起了争议。
(2)示例一：这是年轻人有孝心的表现。因为有些年轻人不习惯当面表达情感，且因为各种原因缺少陪伴时间，微信晒爱不失为一种可取的形式。
示例二：这是年轻人在作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，即使能看到，这种通过络表达的情感也比较虚幻，不如实实在在多陪伴母亲。 课内同步阅读 8．jǐ lǚ
9．在文中起承上启下的作用。
10．这句话写出了作者不愿看到囚在笼里的小鸟，他希望这些小鸟不要失去自由，在空中自由飞翔。也希望人们好好爱护动物、保护动物，与它们和谐相处。
11．BC 解析：B．项“爱所有的鸟”不当，C．项“博爱”不当。 课外拓展阅读
12．质朴(乡土味)、清纯、古典(诗意)、温暖。
13．插叙20世纪50年代鸟遭受一事，运用对比，把历史上人们的捕杀与鸟鸣的美好形成对比。引用《瓦尔登湖》中的话，表明作者热爱自然、与自然和谐相处的心声，突出文章的中心。
14．(1)运用“情不自禁”“飞”等词，真切地表达了作者倾听清纯的鸟呜声时的幸福。
(2)运用反问，表达了作者对人类不能像动物一样成为自然的亲近者的遗憾。
15．本文通过想象，描写了一系列美好祥和的画面，表现了鸟鸣声带给我们的快乐和作者对美好事物的渴望，也写出了现代工业文明给我们带来便利的同时，也给生态环境带来了巨大的灾难，从而表现作者对美好东西缺失的遗憾与伤感之情。
16．“一粒粒”写出了鸟声清脆、短促、细小、明快的特点。 17．未受城市化影响，最具自然味而又质朴无华。
18．其貌不扬(平凡)；出入场所都在瓦楞、林间，或是搭在墙洞里的草窝中；鸣声单一如马路歌手的歌唱；和鸡狗一样融人了人们的日常生活。
19．作者认为只有亲近自然，才有快乐可言，而在钢筋水泥的城市中，人们离大自然已是越来越远，想听鸟声也是一种非常奢侈的事情了。土拨鼠却不同，它是自然的亲近者，与大自然同色彩、同性质，是土地最亲密的联盟。就此而言，作者断言在城市居住的人们没有土拨鼠快乐。
20．引用《幽梦影》中的一段话，表现了作者对当前城市生活中缺少自然之声的遗憾、不满，以及对那种能倾听自然，与自然和谐相处的生活的向往。自然之声是人们生活中不可缺少的组成部分，强调人们应该亲近自然，与自然和谐相处。 附加题
21．（1）趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。（2）仍然毫无变化。（3）叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。
22．运用比喻、拟人的修辞手法，生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。
23．B D 解析：本题考查对文章内容的理解分析。B项偷换概念，“路人都能看到小院中的花”仅仅是作者将三角梅栽到显眼位置的原因。D项老伴眼中闪耀光彩是因为三角梅开出了花。
24．这一段文字总结全文，表现了作者被三角梅默默积蓄，奋力生长，最终绽放出灿烂之花的经历所震撼，表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹，升华了文章主旨。
