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高二数学定积分

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高二数学定积分

目标认知 学习目标:

1.了解“以直代曲”、“以不变代变”的思想方法,了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思

想,了解定积分的概念、几何意义。

2.直观了解微积分基本定理的含义,并能用定理计算简单的定积分。

3.应用定积分解决平面图形的面积、变速直线运动的路程和变力作功等问题,在解决问题的过程中体

验定积分的价值.

教学重点:

正确计算定积分,利用定积分求面积。

教学难点:

定积分的概念,将实际问题化归为定积分问题。

知识要点梳理

知识点一:定积分的概念 如果函数区间

在区间

上连续,用分点

上任取一点

(i=1,2,3…,n),作和式

分为n个小区间,在每个小区间

,当时,上述和式无限趋近于某个常数,这个常数叫

做在区间上的定积分.记作.即=,这叫做被积函

里,与分别叫做积分下限与积分上限,区间数,叫做积分变量,

叫做被积式.

叫做积分区间,函数

说明:

(1)定积分的值是一个常数,可正、可负、可为零;

(2)用定义求定积分的四个基本步骤:①分割;②近似代替;③求和;④取极限.

知识点二:定积分的几何意义 设函数 在

在区间上,当

上连续.

时,定积分

在几何上表示由曲线

以及直线

与轴围成的曲边梯形的面积;

上,当

时,由曲线

以及直线

与轴围成的曲边

梯形位于轴下方,定积分在几何上表示曲边梯形面积的负值;

上,当

既取正值又取负值时,曲线

的某些部分在轴的上方,

而其他部分在轴下方,如果我们将在轴上方的图形的面积赋予正号,在轴下方的图形的面积赋予负号;

在一般情形下,定积分的几何意义是曲线轴所围成的各部分面积的代数和.

,两条直线

知识点三:定积分的性质 (1) (2) (3)

(其中

(为常数),

),

(4)利用函数的奇偶性求积分: 若函数

在区间

上是奇函数,则上是偶函数,则

.

若函数在区间

知识点四:微积分基本定理 如果

上连续,且

,则

叫做

,这个结论

的一个原函数.由于

叫做微积分基本定理(或牛顿-莱布尼兹公式)。其中

也是

一般地,原函数在

的原函数,其中c为常数.

简记作

.因此,微积分基本定

上的改变量

理可以写成形式:.

注意:求定积分主要是要找到被积函数的原函数,也就是说,要找到一个函数,它的导函数等于被积函数.由此,求导运算与求原函数运算互为逆运算.

知识点五:应用定积分求曲边梯形的面积 1. 如图,由三条直线线 (

)围成的曲边梯形的面积:

,轴(即直线

)及一条曲

2. 如图,由三条直线线

(

)

,轴(即直线

)及一条曲

形的面积:

3.由三条直线上

,在区间

轴及一条曲线)围成的图形的面积为:

(不妨设在区间

=+.

4. 如图,由曲线成图形的面积公式为:

及直线

,.

知识点六:定积分在物理中的应用 ①变速直线运动的路程

作变速直线运动的物体所经过的路程上的定积分,即 ②变力作功 物体在变力到

.

,等于其速度函数

在时间区间

的作用下做直线运动,并且物体沿着与,那么变力

所作的功

.

相同的方向从移动

规律方法指导

1.利用定积分求平面图形面积的步骤:

(1)画出草图,在直角坐标系中画出曲线或直线的大致图像;

(2)借助图形确定出被积函数,求出交点坐标,确定积分的上、下限; (3)写出定积分表达式; (4)求出平面图形的面积.

2.要正确理解定积分的概念,掌握其几何意义,从而解决实际问题; 3.要正确计算定积分,需非常熟悉导数的运算。

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