二年级寒假阅读计划
篇一：二年级寒假阅读计划
二年级寒假阅读指导计划
一、指导思想：
阅读课外书是增强学生学习兴趣，拓宽学生知识面的有效手段，培养学生爱读书，好读书，读好书的良好阅读习惯，是非常重要的。
本学期，班级将继续开展“课外阅读指导”工作，以“每日毎生在家阅读”的理念为指导，积极努力，扎实地开展班级学生课外阅读指导，以激发兴趣为灵魂，以检查激励为手段，坚持上学期的有效做法，借鉴各位老师的好经验，不断摸索更为有效的方法，确实做到班级有绝大多数的学生做到“每日在家阅读”。
二、推荐书目：
《濒临灭绝的动物》《三字经》《弟子规》《千字文》《小猪唏哩呼噜》
三、时间及内容安排：
1、 爱护图书。
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2、 建议家长：鼓励陪伴阅读，建议家长以身作则，给孩子创造一个读书的具体情境。
3、 阅读形式：建议运用多种形式来激励孩子读书，比如借阅方式，比如把孩子放到图书大厦的阅览室去感受氛围等，
4、 建议和邻居小朋友一起来一起阅读，可以演一演，可以讲故事，可以读给小伙伴听，可以介绍给好朋友自己喜欢的图书。
5、 阅读时间建议：每天不少于三十分钟。
6、 附表格：请家长打印表格，学生读书后填写，开学上交。
篇二：二年级寒假计划表
二年级寒假计划表
亲爱的同学们：
光阴似箭，日月如梭，在大家的共同努力下，我们度过了一个充实、忙碌而又颇有收获的学期，同学们取得了可喜的成绩。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的寒假，老师对同学们的作息时间如下安排：
9：00-9：30每天读一首古诗，（小学生必背古诗70首）每天读两句弟子规。
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（从“凡是人”开始，往后面背诵。）
10：00-11：00寒假作业做两页
11：00—11：40 阅读课外经典书籍。
中午午休
3：00—4：00 寒假作业两页 英语单词速记（每天记三个） 4：30-----5：00 练字30分。
5：30----6：00收看少儿频道。
另外：每天坚持写一篇日记（也可以摘抄）每天摘抄一篇日记： 其他时间可以在父母的带领下参加社会实践活动：
1、请父母指导孩子有选择地看电视（少儿节目、科普知识等）以愉悦身心，扩展知识视野；
2、阅读课外经典书籍，扩大自己的知识面，激发学习兴趣，促进智能的发展；老师推荐两本书《了不起的狐狸爸爸》、《一只会开的狮子》。每天坚持阅读，并做好读书笔记。
3、可在父母的陪同下到公园、儿童乐园、植物园游玩，或者打球、
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跑步等，以增强自己的体质、增进家庭亲情。如果家长有时间，可以外出旅游，一定要注意出行安全，在任何环境中展示富源学生的良好素养。
祝大家度过一个快乐有意义的寒假！
篇三：二年级语文假期读书计划
二年级语文假期读书计划
一、 推荐书目：
《水孩子》《豆蔻镇居民和强盗》
二、 推荐理由：
1.《水孩子》是英国十九世纪作家查尔斯·金斯利写的
一本著名童话，也是他的代表作。写成于1863年。在这部童话中，作者以亲切而风趣的语调，优美而简洁的文笔，生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子，在仙女的引导下，经历各种奇遇，最后长大成人的美丽故事。这本书关于自然界的描写都极其真实而且生动。可以说，这是一本根据十九世纪中叶科学成就写成的童话。所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的书，也是一本真正有益的书。
2.《豆蔻镇居民和强盗》作者是挪威的托尔边艾格纳。他是挪威当代的童话家，并享
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有世界声誉。本书是他的代表作品。豆蔻镇是个童话世界，人们善良，富于同情，乐于助人，生活愉快而幸福。美中不足的是这里还有三个强盗，分别是贾斯佩，哈士贝和乐纳丹。他们好吃懒做，不守纪律，不讲卫生；最卑劣的以偷窃为生。他们干了许多坏事，但是最终他们找到了工作，从强盗变为居民。美好的豆蔻镇有一群善良和宽容的居民，连强盗们都被感化了，从干坏事的人变成了有贡献的人。希望孩子们看了这本书，心中充满了爱，充满做一个高尚的人，愿意帮助有缺点和错误的人的愿望。
三、 读书的要求：
精读法。所谓精读法，就是对一些重点文章，集中精力，逐字逐句地阅读。要求做到：口到、眼到、心到。在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号。
（1）圈圈画画。内容可以是美丽的短语、出色对话、感兴趣自己觉着喜欢的句子、古诗名句、名人名言、好的开头结尾等；要领可以是用有差别的标记划出美丽的文句或重点字词，用“？”标注此处有疑问，然后可以运用查字典、查网上资料、问家长朋友的方式，来弄明白。
（2）读读想想。文章主要讲了什么？什么地方懂了什么地方没明白？什么地方你认为写得好？为什么？
四、 评价方法：
1．开学后行班级内评比，评出“读书大王”、“故事大
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王”、“进步之星”等等，及时进行表扬、树立榜样。
2．优秀者进行班级演讲。
3．填写阅读反馈卡。
4.
用等级加上描述性语言相结合的方式表达。
五、 测试内容：
1.《豆蔻镇居民和强盗》这本书是＿＿＿＿写的，作者
是＿＿＿＿国人。这个本书里有一个快乐的警长他叫＿＿＿。还有一位留着非常长的胡子的老人，他叫＿＿＿。这里的人们善良，富于同情，乐于助人，生活愉快而幸福。
你最喜欢里面的哪一个人物？为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我记住了以下好词、好句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。描述一下故事中，让你印象最深刻的两个故事情节：第一，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．阅读《水孩子》，完成选择题。
（1）《水孩子》是（ ）作家查尔斯.金斯利的代表通话。
A 美国 B.法国 C英国 D中国
（2）《水孩子》讲述了一个（ ）的孩子汤姆如何变成水孩子，在仙女的引导下经历
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各种奇遇，最后长大成人的美丽故事。
A卖水果 B偷东西 C捕鱼D扫烟囱
（3）当水孩子汤姆（ ）之后，就发现了另外的水孩子。 A救了大龙虾 B遇到鲑鱼夫妻 C帮助小岩石 D得到精灵的帮助
（4）汤姆在岩缝里发现了一个美丽的储物柜，偷拿了里面
的（ ）
A糖果 B水果 C(原文来自：wWw.iaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:二年级寒假阅读计划) 宝石 D黄金
（5）当汤姆的灵魂变得淘气顽皮时，身上会长出很多（） A红斑 B刺C毛 D疙瘩
（6）最后，汤姆终于战胜了自己，鼓起勇气帮助自己的师傅（ ），终于变成了一个善良、可爱的水孩子。
A哈特荷佛 B约翰爵爷 C格里姆斯先生 D格林兰 读了这本书你懂得了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我记住了以下好词、好句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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